课件制作设计《踏上设计的旅途-从设计素描开始》［ppt课件］

踏上设计的旅途 -从设计素描开始 科组：广告设计与制作科组：广告设计与制作 班级：班级：1313级广告设计级广告设计 制作：邱制作：邱 主讲：邱主讲：邱 目录： 一一. .导入课程话题导入课程话题 二二. .学习章节内容学习章节内容 三三. .布置作业布置作业 第二章第二章 造型的概念与原理造型的概念与原理 本章学习程序：本章学习程序： 引言 教学目的：对造型的基本要素形体和形状的空间、结构 有明确的认识。能够分析作品中所运用的形体和形状以及 结构的类型，并且能徒手绘制出简单的结构方式分析图， 在此基础上理解解构与重构的概念和方式，掌握基本的形 式美法则。 教学内容：造型的概念与原理 重点：认识造型的原理。 难点：学生在设计素描的训练与提高。 首先，我们来了解下国内外知 名 艺术设计大师。 1.冈特兰堡（Gunter Ram bow，） 1938年出生于德国麦克兰堡地 区 ，国际广告设计研究中心名誉 主任。被称为“德国视觉诗人”，并与日本的 福田繁雄、美国的西摩切瓦斯特并称为当代 “世界三大平面设计师”。他的代表作有： 4.韩美林 男，1936年12月生于山东， 中国当代极具影响力的天才造 型艺术家，在绘画、书法、雕塑、陶瓷、设 计乃至写作等诸多艺术领域都有很高造诣， 国家一级美术师，清华大学美术学院教授， 中央文史馆研究员。他的代表作有： 1.造型的概念与原理 概念：造型塑造形体或形状。 原理：通过对物象的形体或形状的空间、结构得 明确认识。能徒手绘制出简单的结构方式分 析图，在此基础上理解解构与重构的 概念 和方式，掌握基本的形式美法则。 2 造型的基本要素 形体和形状 空间 结构 2.1 形体和性状 （1）概念 形体：是指具有长度、宽度和深度三个维度的物体，如立 方体、圆柱体。 形状：是指只有长跟宽两个维度的平面体 （2）类型 形体，按其形态的特点可以分为机械几何形、有机体、不规则形体和趣 味形体等。 机械几何体：指主要是由基本几何形体组成，造型规则、呆板的形体。 不规则形体：指造型相对自由并结合了多种形体特点的形体。 有机形体：指具有生命形态及遵循自然法则的形体。 趣味形体：指造型的自由度相对较为宽泛，是人有意识与无意识创造出来 的，表达一定的情趣和意味的形体。 形状，依据形态的特点可以分为：自然形、机械几何形、有机形、不规 则形、偶然形和趣味形等。 机械几何形：是指由较为规则的直线或曲线构成的面，呈现出对称、规则 、呆板的平面形状。 自然形：是指天然的或未经过人为因素加工过的形。如树叶的形体、水滴 的形体等。 有机形：是指遵循自然的法则，具有生命的形体和节律的形。 规则形：是指人有意识与无意识创造出来的，表达一种情趣和意味，表达 的自由度较为宽泛的平面图形。 趣味形：是指人有意识与无意识创造出来的，表达一种情趣和意味，表达 的自由度较为宽泛的平面图形。 （3）形体和形状的获取方法 形体和形状除了可以直接描绘产生外，可以通过多 种方法进行获取。 形体的获取 可以运用透视原理、光影规律和虚实对比的技巧， 在纸上描绘出可视物象的形体，造成空间映像的真 实体积感和立体感如立方体、圆形体等。 形状的获取 形状的获取就是要从自然形态中提取和概括出物象 的平面图形，物化为具体的直观形象，成为可视的 形状。 提取轮廓和剪影 如果将客观物象的外轮廓提取出来，它就脱离 客观物象的三维性而呈现为一个平面图形。 拍照、拓印 有些物象本身就是与形状的方式呈现出来，只要善于观察就 可以发现，我们的周围有许多这样的自然图形。通过一些方 法就可以将这些自然图形提取出来：如拍照、复印、拓印、 撕裂、烧纸、滴洒等方式。 (4)图形美的分析 判断一个图形的“美”与“丑”就是要看那个图形 是否能够唤起更长时间的强烈视觉注意和更 大的吸引力。它蕴涵的意味是否能够给人一 种新奇、奇妙、振奋的感觉。 2.2 空间 二维空间是指有画面（纸面）几其四边围合成的空间，是只 有长度和宽度的平面空间。 三维空间是指在二维空间的画面空间内创造的三维深度错觉 ，除了具有空间的长度和宽度外还可以感知到深度的存在。 2.3 结构 23.1 形体的结构 形体的结构方式主要是指三维空间内形体的结构。 （1）结构方式的分类 形体的结构方式大致有：并置、榫接、缠绕、透叠等。 2.3.2形状的结构方式 形状的结构方式主要是指二维空间内平面图形的组合方式。 （1）结构方式的类型 平面形状的结构方式大致有：并置并接、遮挡、透叠、咬合和 编织形式。 2 线透视形体 线透视形体训练就是采用基本形体对物体进行写生，与线体 现形体之间的结构。 3 解构与重构 主要是指在造型中把完整的物象整体作为分解处理，形成 互相分离的形体或形状，然后再重新组合，形成一种新的 形式和结构。 3.1 3.1 解构解构 3.2 3.2 重构重构 4 明暗 明暗的产生是由于光线的作用，光线照在物体上，将物体区 分出明显的光亮区和暗影区，由此而显出物体的存在。 4.1 4.1 光影与形体光影与形体 4.2 4.2 色调和形状色调和形状 5 形式美法则 形式美讲的是通过某种形式为人们带来情感上的满足与精神 上的享受. 形式美法则主要有主与次、聚与散、均衡、呼应、精与简， 黑与白等方面的关系。 5.1 主次 主次，又称“主从”或“宾从”，就是在画面布局时，要把主次 、轻重的各个画面组成部分安排得错落有致、层次分明。 5.2 聚散 聚，是回合、集合在一起。散，就是分开，有聚集到分离。 在画面上可以通过造型单位的聚集和分散来使画面形成有聚 有散、有疏有密的对比。 5.3 均衡 均衡是根据力的重心，将各种造型元素进行配置和调整，从 而使画面整体达到平衡的状态。 5.4 5.4 呼应呼应 呼应就是画面上的造型元素不会孤立存在，是具有与之相呼应就是画面上的造型元素不会孤立存在，是具有与之相 联系的另外元素的存在，使之有呼有应、相互联系成一个联系的另外元素的存在，使之有呼有应、相互联系成一个 整体整体。 5.5 精简 精，是精细，细致。简，就是概括、简化的意思。在画面 中处理形与形之间的关系时，要有精细与概括地方作对比 。 5.6 黑白