2013高一物理课件第一章《运动的描述》13《运动快慢的描述速度》（人教版必修一）

2. 在什么时候位移的大小等于路程？ 复习提问： 1. 位移与路程的区别？ 1.3 运动快慢的描述-速度 学习目标 理解速度的概念，领会其矢量性，知道速 度的方向即物体运动的方向。 能在具体问题的描述中正确使用平均速度 和瞬时速度的概念，并能进行相关的计算 。 知道瞬时速度是表示某一时刻的速度，了 解平均速度与瞬时速度的区别和联系。 知道速度和速率的区别与联系，能在生活 中正确使用速率和速度。 体会平均速度概念的等效思想方法，在讨 论平均速度和瞬时速度的联系的过程中， 初步体会极限的思想方法。 学习重点 平均速度与瞬时速度的概念的建立 以及两者的区别。 学习难点学习难点 用无限逼近的方法得出瞬时速度的 概念。 主题主题1 1：坐标与坐标的变化量：坐标与坐标的变化量 1. 在x直线坐标系中，我们可以用一个点来表示 某一时刻t物体的 ，以符号x表示；则符号 x就表示在一段时间t 内坐标的 ， 即反映了物体的 。 阅读课本第15页内容，完成要点巩固1。 位置 变化量 位置变化（位移 ） 例：（多选）一个质点沿x轴做直线运动，它的位置坐标 随时间变化的规律是x=-2t-3t+1(m)，式中t的单位为 “s”。关于质点的运动，下列说法中正确的是（ ） A质点从坐标原点开始运动 B质点一直向x轴的负方向运动 C在最初的1s内，质点的位移是-4m，“-”表示位移的 方向与x轴的正方向相反 D在最初的1s内，质点的位移大小是5m，位移的方向与 x轴的正方向相反 BD 主题主题2 2：速度概念的建立：速度概念的建立 阅读课本第15页内容，完成要点巩固2 、3、4、5。 2.比较运动快慢的两种方法：一是在 相同的条件 下，比较 ，二是在 相等的 条件下，比较 。 3.速度是用来描述物体 ，通常 用符号 表示。 4.速度等于位移与发生这段位移所用时间的 。 5.速度是矢量，其方向与 相同。 时间 物体运动位移的大小位移 所用时间的长短 运动快慢的物理量 v 比值 物体运动的方向 例：(多选）下列关于速度的说法中，正确 的是 ( ) A.速度是描述物体运动快慢的物理量，速 度大表示物体运动快 B.速度描述物体的位置变化快慢，速度大 表示物体位置变化大 C.速度越大，位置变化越快，位移也就越 大 D.一段时间内物体的位置不变化，则这段 时间内物体速度为零 AD 主题主题3 3：平均速度和瞬时速度：平均速度和瞬时速度 阅读课本第15页内容，完成要点巩固6、7、8 。 6.速度有 和 之分。平均速度只能 地描述运动的快慢，瞬时速度能 地描述物体 运动的快慢 。 7. 平均速度是 跟 的比值，公式是 ， 是 （填“标量”或“矢量”）， 方向是 。 瞬时速度是 ， 是 （填“标量”或“矢量”）， 方向是 。 8.瞬时速度的大小叫 ，简称 。 平均速度瞬时速度 粗略精确 位移时间 矢量位移方向 运动物体在某一时刻（或某一位置的速度） 矢量 物体在某时刻的运动方向 瞬时速率速率 例：试判断下面的几个速度中哪个是平均 速度?哪个是瞬时速度? A.子弹出枪口的速度是800m/s，以790m/s 的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h C.汽车通过站牌时的速度是72km/h D.小球第3末的速度是6m/s 平均速度: B 瞬时速度 : A、C、D 例：一物体做同向直线运动，前一半 时间以速度v匀速运动，后一半时间 以速度v匀速运动，则该物体的平均 速度为 ；另一物体也做同向直 线运动，前一半路程以速度v1匀速