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文档简介

(俄)费奥多罗夫 费奥多罗夫，俄国天文 学家,儿童文学作家。 1837年起任基辅大学教 授，连任5年校长。 初读课文，整体感知 v1、自读课文，找出生字，读准 字音，理解词语，正确流利地 读通课文。 v2、课文讲了一件什么事？ 胚 澄 赋 岂 绞 汁 窘 （f） （pi） （胚胎）（chng）（澄清） （赋予） （jing） （jio） （绞干） （窘迫） （zh）（果汁） （q）（岂止） 胚祸患臂 绞汁厘愧亏 赋淘妨岂痴 澄 澈： 随心所欲： 天 赋： 进 化： 绞尽脑汁： 眉 目： 困 窘： 情不自禁： 一本正经： 水清见底。 指随自己的心意，想怎样就怎样。 自然具备，生来就有。 生物由简单到复杂，由低级到高级， 逐渐发展演变。 形容费尽心思。 事情的头绪。 形容为难；感到难办。本课指我面对 老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎 么办好。 控制不住自己的感情。 很规矩，很庄重。 近反义词 v惩罚处罚 迷恋喜好 轻盈轻巧 v天赋天资 误解误会 驱逐驱除 v祸患祸害 舒展伸展 v澄澈浑浊 轻盈笨拙 一本正经 嬉皮笑脸 安静吵闹 近义词 反义词 课文课讲了一件什么事 ? 课文重点写作者童年时发 现胚胎发育规律的过程。 作者围绕着童年的发现先讲了些什么？ 再讲了什么？最后讲了什么？ 课文先概述了作者童年的发现（1-2 自然段），然后具体叙述这项发现的 经过（3-13自然段），最后讲了这个 发现在几年后老师讲课时得到了证实 。（14-19自然段） 思考：课文围绕发现写了哪三件事？ （1）我常常做梦，老师告诉我人是由 飞鸟等进化来的。 （2）我得出结论，人如何由小鱼进化 成人的。 （3）在生物课上被老师罚出教室。 “我在九岁的时候就发现了有关胚胎 发育的规律，这完全是我独立思考的结果 。” 进化论是英国生物学家达尔文所创立 的关于物种起源和发展变化规律的学说。 按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了 从简单生命进化成人的过程。作者的有意 强调：“九岁”“完全”“独立”等词， 无不在显示着“我”这个发现的不同凡响 ，和对这个发现抑制不住的自豪! “听完这句话，你大概忍不住会哈哈 大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给 你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了 三年，有一次我想起了自己的发现，情不 自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚 。” 作者这种想法不是没有来由的，因为 这样重大的科学问题，九岁的孩童，通过 自己独立的思
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