苏教版国标本四年级语文上册《奇的国际互联网》教学课件_第1页
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文档简介

穿越时空， 来到一千三百多年前的唐朝 海内存知己，天涯若比邻。 1.国际互联网是如何做到“天涯若比邻”的 ？ 2.国际互联网为什么能够如此奇妙？ 读一读 想一想 读一读 写一写 题 蜘 蛛 t zh zh ku fng x 跨 封 悉 yu yu kun 邮 阅 款 “大网 ” 阅读课文第二自然段 ，划出文中加上双引 号的词语。 读一读 划一划 “线” “地球村” 你可以想象一下，假如有一只 巨型的蜘蛛，织成了一张团团 包住整个地球的“大网”，那该 是怎样的情景啊！国际互联网 就像这张包住地球的“大网”。 不过，这张“网”是通过无数条“线” 把亿万台电脑连接起来的。这些“ 线”有的是看的见的电缆、光缆， 也有的是看不见的无线电波。这些 “线”上飞速流动着文字、图像、声 音，它们能够在几秒钟内跨过万水 千山，传到世界各地的电脑上。 国际互联网似乎把一个庞大的 地球缩小了，我们现在生活的 世界真像一个“地球村”。 阅读课文第三自然段，说说哪些地 方可以看出互联网带给我们生活的 奇妙。 读一读 说一说 （娱乐） 可以和天南海北的朋友聊天、游戏； 可以在家里听老师上课，或者在网上 查阅资料，并向国内外专家请教； 还可以在家里上班，开会； 甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电 子钱包”付款，让商家把东西送到家中 （休闲） （学习） （工作） （生活） 可以在网上读新闻、听音乐、看电影； 网上会诊 网上炒股 网络会议 网上银行 可以 可以 还可以 甚至可以 想一想 说一说 想一想 说一说 假如有一天，国际互联网突 然中断，人们打算_ ， 但现在只能_ 。 这都说明国际互联网与我们 的生活“_”！息息相关 有了这张“网”， _ ； 没有这张“网”， _ 。 国际互联网是如此美好
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