物理人教版九年级全一册第十三章第1课课件_第1页
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文档简介

平放侧放 竖放 同一块砖放到一个开口蒙有白 纸的硬纸盒上 ,不同的放法,会 有不同的现象吗? 请同学们每人拿出一支铅笔，用拇指 和中指用力卡住一支笔，手指为什么 会痛？什么力产生了效果？哪只手指 更痛，为什么？ 请同学们思考讨论（小组）一下 ，生活中有没有类似的现象，同 一物体不同的放置方法就引起不 同的结果呢？ 请同学们观察下面物体并在练习本上画出下 列各图中物体对表面的压力和它们各自的重 力的示意图。 一、压力 1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面 上的力叫做压力 2、压力的方向：与物体表面垂直 3、压力的大小：若物体放在水平面上， 水平面受到的压力等于物体的重力 压力（F）重力（G） 定义 垂直压在物体表面 上的力 由于地球的吸引而 使物体受到的力 施力物体任何物体只要挤压只能是地球 力的性质属于弹力场力 产生方式接触且挤压不需接触 力的作用点受力物体表面重心 方向 垂直于物体的接触 面且指向被作用的 物体 总是竖直向下，指 向地心 大小 1.物体放置在水平面或桌面，F=G，此时 只是数值相等，但F与G也是两个不同的 力 2.F与G有关，但不相等， 3.F与G无关 二、探究： 压力的作用效果与哪些因素有关？ 猜想：压力的作用效果可能跟_、_有 关。 压力 作用面积 实验器材：沙子，小木椅，砝码，图钉 思考：做出这样的猜想的原因是什么？ 实验步骤 (1) 甲、乙两图图所示的实验实验 是为为了说说明什么 ？ (2) 丙、丁两图图所示的实验实验 是为为了说说明什么? (3) 从(1)(2)的结结果可以看出，压压力的作用效 果跟 、 有关。 压力作用面积 三、压强 物理量符号单位 压强 压力 受力面积 、定义：物体单位面积上受 到的压力。 、公式： 。 、单位 、物理意义：m2物体受到的压力为 、应用计算 三、减小和增大压强 1、锯、剪刀、斧头过一段时间要磨一下，为什么 2、背书包要用扁而宽的带，而不用细绳？ 3、铁路的钢轨为什么不铺到路基上，而铺在枕木上？ 思考： 归纳： 1、增大压强：增大压力，减少
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