中考化学总复习 教材考点梳理 第十单元 酸和碱 课时2 酸和碱的中和反应习题1_第1页
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文档简介

1 课时课时 2 2 酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应 中和反应及其应用 1 1(2015宜昌)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯 中溶液 pH 的变化图象,如图所示,下列说法正确的是(D) A图中 c 点所示溶液呈碱性 B图中 a 点所示溶液中,含有的溶质是 Na2SO4和 H2SO4 C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应 2 2(2014宜昌)数字化装备正逐步进入宜昌市的各个校园。在盐酸和氢氧化钠反应的过程中,右是利用数字 化传感器得到的溶液 pH 变化图象。 (1)反应的化学方程式为 NaOHHCl=NaClH2O; (2)当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积是 10 mL; (3)图中 b 点所示的溶液中,含有的溶质是 NaCl、NaOH。 3 3(2015孝感)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生 了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质 【作出猜想】 (1)甲同学认为溶液中的溶质只有 Na2SO4一种物质。 (2)乙同学认为溶液中的溶质是 Na2SO4和硫酸两种物质。 (3)丙同学认为溶液中的溶质是 Na2SO4和 NaOH 两种物质。 【查阅资料】 Na2SO4溶液显中性。 Al 与强碱 NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质。 【实验验证】 实验操作实验现象实验结论 乙同学 实验 取中和反应后的溶液少 许于试管中,将表面反 复打磨后的铝片放入试 管的溶液中 铝片逐渐溶解,并有大 量气泡冒出,收集气体 点燃,火焰呈淡蓝色 猜想(2) 成立 丙同学 实验 取中和反应后的溶液少 许于试管中,向试管中 滴加几滴无色酚酞试液 溶液变红色 猜想(3) 成立 【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立经过进一步分析,丁同学认 为猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸。兴趣 小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。 2 【知识拓展】 (1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?不能(填“能”或“不能”) (2)乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式 2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2。 溶液的酸碱性与 pHpH 4 4(2016黄石)一些食物的近似 pH 如下: 食物葡萄汁苹果汁牛奶玉米粥鸡蛋清 pH 3.54.52.93.36.36.67.08.07.68.0 下列说法不正确的是(C) A鸡蛋清显碱性 B苹果汁和葡萄汁显酸性 C葡萄汁比苹果汁的酸性强 D胃酸过多的人适宜吃玉米粥 5 5(2014襄阳)酸奶肥皂水食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显 碱性,食盐水的 pH7。它们的 pH由小到大排列,正确的是(B) A B C D 整合集训 一、选择题 1 1(2015 郴州)下列没有运用中和反应原理的是(D) A服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症 B用熟石灰改良酸性土壤 C蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒 D用生石灰做干燥剂 2 2(2016郴州)用 pH 试纸测溶液的 pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一,下列有关 pH 试纸的使用 说法正确的是(C) A把 pH 试纸浸入待测液 B用湿润的玻璃棒蘸取待测液 C把显色的 pH 试纸与标准比色卡对照读数 D测出石灰水的 pH 为 12.4 3 3(2016南京)下列食物的近似 pH 如下,其中酸性最强的是(A) A柠檬汁 2.22.4 B番茄汁 4.04.4 C牛奶 6.36.6 D鸡蛋清 7.68.0 4 4(2016邵阳)已知部分农作物适宜生长的 pH 如表所示: 农作物油菜水稻茶树甘草 适宜生长的 pH 5.86.7 6.07.0 5.05.5 7.28.5 经检测,邵阳地区的土壤呈弱酸性,在邵阳地区不适宜种植的农作物是(D) A油菜 B水稻 C茶树 D甘草 5 5(2016淄博)在 Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的 pH 没有改变的是(B) ACO2 BCaO CCu(NO3)2 DHCl 3 6 6(2015黔东南)现有盐酸和 CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的某物质 X,溶液的 pH 随滴入 X 的量 的变化关系如右下图所示,则 X 可能是(B) A水 B纯碱溶液 C澄清石灰水 D稀盐酸 二、填空与简答题 7 7(2016兰州)结合如图所示的四瓶溶液示意图,回答问题: (1)写出号瓶溶液中溶质的俗名火碱、烧碱、苛性钠; (2)农业上可以用(填序号)中的溶液来选种; (3)熔制糕点所用的发酵粉的主要成分是 NaHCO3(填化学式); (4)、三种溶液 pH 值由大到小的顺序是(填序号)。 8 8(2016常德)某植物的花瓣汁液(以下简称:X 汁液)呈紫色,X 汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有 如下现象: 溶液 名称 白醋稀盐酸 氯化钠 溶液 蒸馏水石灰水 氢氧化钾 溶液 X 汁液 红色红色紫色紫色绿色绿色 (1)据上表推测,X 汁液能(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂; (2)将 X 汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色,则肥皂水显碱(填“酸”、“碱”或“中”)性,pH(填“” “”或“”)7; (3)粗略测定雨水的酸碱度可使用 pH 试纸。 9 9(2016宜宾)经测定,在任何水溶液中,均存在一定数量的 H用 n(H)表示和一定数量的 OH用 n(OH)表示,n(H)与 n(OH)的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示: n(H)与 n(OH)的相对大小溶液的酸碱性 n(H)n(OH)酸性 n(H)n(OH)中性 n(H)n(OH)碱性 据此分析 (1)常温下测得水中 pH7,可知水中 n(H)(填“”“”或“”,下同)n(OH)。 (2)向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞,现象是溶液变红,原因是该溶液中 n(H)n(OH)。 (3)往上述试管中再滴人适量的硫酸氢钠溶液,溶液颜色褪去,说明硫酸氢钠溶液中 n(H)n(OH)。 1010(2016广州)向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。 (1)上述过程的实验现象为溶液由红色变为无色,静置半分钟溶液仍为无色。 (2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子。(填离子符号) 4 Na OH Cl (3)氨水(NH3H2O)也能使酚酞变色,原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子,该离子是 OH。(填 离子符号) 三、实验与探究题 1111(2016南充)某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无 法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一 起完成下列实验报告。 【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分? 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性 【猜想与假设】猜想:溶液中的溶质只有 CaCl2。 猜想:溶液中的溶质有 CaCl2、HCl 猜想:溶液中的溶质有 CaCl2、Ca(OH)2 猜想:溶液中的溶质有 CaCl2、Ca(OH)2、HCl 请写出该反应的化学方程式 2HCl_Ca(OH)2=CaCl2_2H2O。经过讨论,同学们直接得出猜想是不正确的。 为了验证余下的哪一种猜想是正确的,同学们又做了以下实验。 【进行实验】 实验操作实验现象实验结论 取少量反应后的溶液于试 管中,滴加酚酞溶液 溶液不变色猜想不正确 再另取少量反应后的溶液 于另一支试管中,向里面加 入适量碳酸钙 有气泡产生猜想不正确猜想正确 有气泡生成的化学方程式为 2HCl_CaCO3=CaCl2_H2O_CO2。 【拓展】还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的 A。 ACuO BAgNO3 CCu DNaOH 反应的化学方程式为 2HCl_CuO=CuCl2_H2O。 四、计算题 1212(2016西宁)某同学在实验室作酸碱中和反应实验。将稀硫酸滴入到 8 克 10%的氢氧化钠溶液中 至恰好完全反应,共消耗稀硫酸 10 克,请计算该硫酸中溶质的质量分数。 解:设硫酸溶液中溶质的质量为 x。 H2SO42NaOH=Na2SO42H2O 98 80 x 8 g10% x0.98 g 98 80 x 8 g 10% 硫酸溶液的溶质质量分数为100%9.8% 0.98 g 10 g 答:硫酸溶液的溶质质量分数为 9.8%。 1313(2016黄冈)化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后, 5 小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题: (1)A 实验中发生反应的现象为溶液由红色逐渐变为无色。 (2)B 实验中发生反应的化学方程式是 Ca(OH)2Na2CO3=CaCO3_2NaOH。 (3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢? 【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠; 猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是 Na2CO3或 Na2CO3、NaOH 或 NaOH、Ca(OH)2; 猜想三:废液中,能使酚

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