2016届高考生物二轮复习 专题8 遗传的基本规律与人类遗传病课件

专题8遗传的基本规律与人类遗传病 【高考这样这样 考】 (2015全国卷T3210分)等位基因A和a可能位于X染色体上，也 可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基 因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或 Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑虑基因突变变和染色体变变异，请请 回答下列问题问题 ： (1)如果这对这对 等位基因位于常染色体上，能否确定该该女孩的2个显显性 基因A来自祖辈辈4人中的具体哪两个人？为为什么？ 答案：不能。女孩AA中的一个A必然来自父亲，但因为祖父和祖母都 含有A，故无法确定父亲传给女儿的A是来自祖父还是祖母；另一个A 必然来自母亲，也无法确定母亲传给女儿的A是来自外祖父还是外祖 母。 (2)如果这对这对 等位基因位于X染色体上，那么可判断该该女孩两个XA中 的一个必然来自_(填“祖父”或“祖母”)，判断依据是 _；此外， _(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自外祖父还还是外 祖母。 祖母 该该女孩的一个XA来自父亲亲，而父亲亲的XA一定来自祖母 不能 【考纲纲考频频】 1.孟德尔遗传实验遗传实验 的科学方法 (5年2考) 2.基因的分离定律和自由组组合定律 (5年26考) 3.伴性遗传遗传 (5年9考) 4.人类遗传类遗传 病的类类型 (5年3考) 5.人类遗传类遗传 病的监测监测 和预预防 (5年0考) 6.人类类基因组计组计 划及意义义 (5年0考) 【考查查特点】 1.孟德尔遗传实验遗传实验 的科学方法：主要考查查假说说演绎绎法中的实验现实验现 象、假说说内容和演绎绎推理内容。试题试题 以选择题选择题 的形式出现现。 2.遗传规遗传规 律：考查显隐查显隐 性性状的判断、基因型的推断、遗传遗传 概率的 分析，考查对查对 两对对性状的杂杂交实验结实验结 果的灵活运用。试题试题 主要以非 选择题选择题 的形式出现现，选择题选择题 中也有涉及。 3.人类遗传类遗传 病：考查查伴性遗传遗传 的特点和遗传遗传 方式的判断。通过遗传过遗传 系谱谱分析考查查常染色体遗传遗传 与伴性遗传遗传 的不同。试题试题 以选择题为选择题为 主。 一、遗传遗传 的基本规规律 1.性状显隐显隐 性的判断： (1)根据子代性状判断。 定义义法：具有一对对相对对性状的纯纯合子杂杂交子代只出现现一种性状 子代所表现现的_为显为显 性性状。 “无中生有”法：相同性状的亲亲本杂杂交子代出现现不同性状 子代所出现现的新性状为为_。 (2)根据子代性状分离比判断：具有一对对相对对性状的亲亲本杂杂交 F2性状分离比为为31分离比占3/4的性状为为_。 亲亲本性状 隐隐性性状 显显性性状 2.纯纯合子、杂杂合子鉴鉴定： (1)自交法：操作简简便，适于自花传传粉的植物。 (2)测测交法：适用于所有生物个体。 3.两对对相对对性状杂杂交实验结实验结 果： F2共有4种_，9种_(写出各种表现现型包含的 基因型及其比例)： 9Y_R_(双显显)：_。 3Y_rr(单显单显 )：_。 3yyR_(单显单显 )：_。 1yyrr(双隐隐)：1yyrr。 表现现型 基因型 1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr 1YYrr、2Yyrr 1yyRR、2yyRr 二、伴性遗传遗传 1.伴X染色体遗传遗传 病特点： (1)伴X染色体显显性遗传遗传 病。 发发病率女性_男性。 男患者的_一定患病。 (2)伴X染色体隐隐性遗传遗传 病。 发发病率男性_女性。 女患者的_一定患病。 高于 母亲亲和女儿 高于 父亲亲和儿子 2.伴Y染色体遗传遗传 病特点： (1)患者全为为_。 (2)父子相传传。 3.伴性遗传实质遗传实质 ：遵循基因_定律。 三、人类遗传类遗传 病 种类类：_、_和 _。 男性 分离 单单基因遗传遗传 病 多基因遗传遗传 病 染色体异常遗传遗传 病 考点一 孟德尔定律的应应用 【典例1】(2015北京高考T30)野生型果蝇蝇的腹部和胸部都有短 刚刚毛，而一只突变变果蝇蝇S的腹部却生出长刚长刚 毛。研究者对对果蝇蝇S的突 变进变进 行了系列研究。用这这两种果蝇进蝇进 行杂杂交实验实验 的结结果见图见图 。 (1)根据实验结实验结 果分析，果蝇蝇腹部的短刚刚毛和长刚长刚 毛是一对对_ 性状，其中长刚长刚 毛是_性性状。图图中和基因型(相关基因用 A和a表示)依次为为_。 (2)实验实验 2结结果显显示：与野生型不同的表现现型有_种。基因型为为 _，在实验实验 2后代中该该基因型的比例是_。 (3)根据果蝇蝇和果蝇蝇S基因型的差异，解释导释导 致前者胸部无刚刚毛、 后者胸部有刚刚毛的原因：_ _。 相对对 显显 Aa、aa 2 AA 1/4 两个A基因抑制胸部长长出刚刚毛，只有一 个A基因时时无此效应应 (4)检测发现检测发现 突变变基因转录转录 的mRNA相对对分子质质量比野生型的小，推测测 相关基因发发生的变变化为为_。 (5)实验实验 2中出现现的胸部无刚刚毛的性状不是由F1新发发生突变变的基因控制 的。作出这这一判断的理由是：虽虽然胸部无刚刚毛是一个新出现现的性状， 但_ _，说说明控制这这个性状的基因不是一 个新突变变的基因。 核苷酸数量减少/缺失 新的突变变基因经过经过 个体繁殖后传递传递 到下一代中，不可能出现现 比例高达25%的该该基因纯纯合子 【解题技法】 (1)根据实验实验 2中后代出现现13的性状分离比，可判断双亲亲均为杂为杂 合 子，1代表的性状为为_，3代表的性状为为_。 根据实验实验 1中后代的表现现型之比为为11，可推知亲亲代中显显性个体一定 为为_。 (2)根据实验实验 2中后代腹部有长刚长刚 毛的个体中1/3胸部无刚刚毛，联联系 AaAa的后代中基因型比例为为_，推测测应为应为 显显性个体中的纯纯合子。 (3)根据实验实验 2中胸部无刚刚毛个体所占比例为为1/4，联联系基因突变变的 低频频性(稀有性)判断该该性状不是由一个新突变变的基因控制的。 隐隐性性状 显显性性状 杂杂合子 1AA2Aa1aa 【知识识方法误误区】 1.常考的特殊分离比： (1)一对对相对对性状。 21显显性或隐隐性纯纯合致死。 121基因型不同表现现型也不同。 (2)巧用“合并同类项类项 ”推算自由组组合特殊比例(基因互作)。 9619(3+3)1 1231(9+3)31 9439(3+1)3 151(9+3+3)1 979(3+3+1) 133(9+3+1)3 106(9+1)(3+3) 上述各特殊分离比的共性是总组总组 合数为为“16”，其基因型比例不变变， 即A_B_(9)A_bb(3)aaB_(3)aabb(1)，只是性状分离比改变变。 2.用分离定律解决自由组组合定律问题问题 ： (1)分：有几对对基因就可分解为为几个分离定律问题问题 。 (2)合：利用乘法原理或加法原理，对对几个分离定律问题问题 的结结果进进行 组组合。 3.判断遗传遗传 定律类类型的方法： (1)自交法：F1自交。 后代性状分离比符合31符合分离定律。 后代性状分离比符合9331或(31)n(n3)符合自由组组合 定律。 (2)测测交法：F1测测交。 测测交后代性状分离比符合11符合分离定律。 测测交后代性状分离比符合1111或(11)n(n3)符合自由 组组合定律。 【题组过题组过 关】 1.(2015海南高考)下列叙述正确的是( ) A.孟德尔定律支持融合遗传遗传 的观观点 B.孟德尔定律描述的过过程发发生在有丝丝分裂中 C.按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D.按照孟德尔定律，对对AaBbCc个体进进行测测交，测测交子代基因型有8种 【解析】选D。本题考查孟德尔定律的有关知识。孟德尔定律的假设 是遗传因子独立存在，互不融合，A项错误；孟德尔定律发生在真核 生物有性生殖形成配子的过程中，B项错误；基因型为AaBbCcDd个体 自交，子代基因型有3333=81种，C项错误；对基因型为AaBbCc 的个体测交，子代基因型有222=8种，D项正确。 2.(2015保定二模)某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对对相对对性状， 科学家进进行了大量的杂杂交实验实验 ，得到了如下表所示的结结果，由此推 断不正确的是( ) 杂 交亲 本后 代 杂交A灰色灰色灰色 杂交B黄色黄色2/3黄色、1/3灰色 杂交C灰色黄色1/2黄色、1/2灰色 A.杂杂交A后代不发发生性状分离，亲亲本为纯为纯 合子 B.由杂杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显显性基因 C.杂杂交B后代中黄色毛鼠既有杂杂合子，也有纯纯合子 D.鼠毛色这对这对 相对对性状的遗传遗传 符合基因的分离定律 【解析】选C。由杂交B的结果可知，黄色为显性性状，灰色为隐性性 状，且杂交B中的双亲为杂合子；杂交A的亲子代均表现为隐性性状( 灰色)，因此亲代均为隐性纯合子；结合杂交B后代中黄色2/3、灰色 1/3，可知这一现象出现的原因可能是黄色纯合子会死亡，因此，杂 交B后代中黄色毛鼠都是杂合子。 3.(2015长长沙一模)玉米的宽宽叶(A)对对窄叶(a)为显为显 性，宽宽叶杂杂交种 (Aa)玉米表现为现为 高产产，比纯纯合显显性和隐隐性品种的产产量分别别高12%和 20%：玉米有茸毛(D)对对无茸毛(d)为显为显 性，有茸毛玉米植株表面密生 茸毛，具有显显著的抗病能力，该显该显 性基因纯纯合时时植株幼苗期就不能 存活。两对对基因独立遗传遗传 。高产产有茸毛玉米自交产产生F1，则则F1的成 熟植株中( ) A.有茸毛与无茸毛比为为31 B.有9种基因型 C.高产产抗病类类型占1/4 D.宽宽叶有茸毛类类型占1/2 【解析】选D。高产有茸毛玉米AaDd自交，F1的基因型和比例为 (1AA2Aa1aa)(1DD致死2Dd1dd)，有茸毛与无茸毛比为21， 故A错。有6种基因型，故B错。高产抗病AaDd比例为1/22/3=1/3， 故C错。宽叶有茸毛A_Dd比例为3/42/3=1/2，故D正确。 【加固训练训练 】(2015深圳一模)某植物果实实的形状由两对对独立遗传遗传 的等位基因控制，已知三角形基因(B)对对卵形基因(b)为显为显 性，但在 另一圆圆形显显性基因(A)存在时时，则则基因B和b都不能表达。现现用基因型 为为AaBb的个体和基因型为为Aabb的个体杂杂交，其后代表现现型种类类及其 比例是( ) A.2种，71 B.3种，1231 C.3种，611D.4种，1221 【解析】选C。基因型为AaBb的个体和Aabb的个体杂交，后代的基因 型及其比例为AABbAAbbAaBbAabbaaBbaabb =112211，又因为圆形显性基因A存在时，基因B和b都不能 表达，所以后代表现型种类及其比例为圆形三角形卵形=611 。 4.(2015山东东高考)玉米的高秆(H)对对矮秆(h)为显为显 性。现现有若干H基 因频频率不同的玉米群体，在群体足够够大且没有其他因素干扰时扰时 ，每 个群体内随机交配一代后获获得F1。各F1中基因型频频率与H基因频频率(p) 的关系如下图图。下列分析错误错误 的是( ) A.0p1时时，亲亲代群体都可能只含有纯纯合体(子) B.只有p=b时时，亲亲代群体才可能只含有杂杂合体(子) C.p=a时时，显显性纯纯合体(子)在F1中所占的比例为为1/9 D.p=c时时，F1自交一代，子代中纯纯合体(子)比例为为5/9 【解析】选D。根据题意可知，各种群处于遗传平衡状态，即各种群 基因频率不再发生改变，可根据遗传平衡定律进行计算。H基因频率 为p，设h基因频率为q，则各种群中基因型频率分别为HH=p2， Hh=2pq，hh=q2，且p+q=1()。当p=q=1/2时，2pq存在最大值1/2。 当0p1时，有可能亲本中只有HH和hh两种纯合体(子)，随机交配后 F1中也能产生三种基因型，故A项正确。当亲代只含有杂合体(子) 时，p=q=1/2，F1中Hh的基因型频率为1/2，故B项正确。当p=a时， 2pq=q2()，由式可知，p=1/3，q=2/3，则F1中HH基因型频率 p2=1/9，故C项正确。当p=c时，2pq=p2()，由式可知，p=2/3， q=1/3，则F1中HH、Hh和hh的基因型频率分别为4/9、4/9、1/9，自交 后代中纯合子比例为(4/9+4/91/2+1/9)=7/9，故D项错误。 5.(2015全国卷)假设设某果蝇蝇种群中雌雄个体数目相等，且对对于A 和a这对这对 等位基因来说说只有Aa一种基因型。回答下列问题问题 ： (1)若不考虑虑基因突变变和染色体变变异，则该则该 果蝇蝇种群中A基因频频率 a基因频频率为为 。理论论上，该该果蝇蝇种群随机交配产产生的第 一代中AA、Aa和aa的数量比为为 ，A基因频频率为为 。 (2)若该该果蝇蝇种群随机交配的实验结实验结 果是第一代中只有Aa和aa两种基 因型，且比例为为21，则对该结则对该结 果最合理的解释释是 。根据这这一解释释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体 数量的比例应为应为 。 【解题指导】(1)题干关键词：不考虑基因突变和染色体变异、随机 交配。 (2)隐含信息：“第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为21” ，说明A基因纯合致死。 【解析】(1)该种群中，“雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位 基因来说只有Aa一种基因型”，A和a的基因频率均为50%，A基因频率 a基因频率=0.50.5=11。该果蝇种群随机交配，(A+a) (A+a)1AA2Aa1aa，则A的基因频率为0.5。 (2)“若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种 基因型”，说明基因型为AA的个体不能存活，即A基因纯合致死。第 一代Aaaa=21，产生的配子比例为Aa=12，自由交配，若后代 都能存活，其基因型为AAAaaa=144，Aa和aa基因型个体数量 的比例为11。 答案：(1)11 121 0.5 (2)A基因纯合致死 11 6.(2015福建高考)鳟鱼鳟鱼 的眼球颜颜色和体表颜颜色分别别由两对对等位基 因A、a和B、b控制。现现以红红眼黄体鳟鱼鳟鱼 和黑眼黑体鳟鱼为亲鳟鱼为亲 本，进进 行杂杂交实验实验 ，正交和反交结结果相同。实验结实验结 果如图图所示。请请回答： (1)在鳟鱼鳟鱼 体表颜颜色性状中，显显性性状是 。亲亲本中的红红眼 黄体鳟鱼鳟鱼 的基因型是 。 (2)已知这这两对对等位基因的遗传遗传 符合自由组组合定律，理论论上F2还应还应 该该出现现 性状的个体，但实际实际 并未出现现，推测测其原因可 能是基因型为为 的个体本应该应该 表现现出该该性状，却表现现出 黑眼黑体的性状。 (3)为验证为验证 (2)中的推测测，用亲亲本中的红红眼黄体个体分别别与F2中黑眼 黑体个体杂杂交，统计统计 每一个杂杂交组组合的后代性状及比例。只要其中 有一个杂杂交组组合的后代 ，则该则该 推测测成立。 (4)三倍体黑眼黄体鳟鱼鳟鱼 具有优优良的品质质。科研人员员以亲亲本中的黑眼 黑体鳟鱼为鳟鱼为 父本，以亲亲本中的红红眼黄体鳟鱼为鳟鱼为 母本，进进行人工授精 。用热热休克法抑制受精后的次级级卵母细细胞排出极体，受精卵最终发终发 育成三倍体黑眼黄体鳟鱼鳟鱼 ，其基因型是 。由于三倍体 鳟鱼鳟鱼 ，导导致其高度不育，因此每批次鱼鱼苗均需重新育 种。 【解题指导】(1)题干关键词：“两对等位基因”“正交和反交结果 相同”“用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体”。 (2)关键知识：显隐性的判定方法、基因自由组合定律的应用与分析 、减数分裂以及多倍体育种的方法。 (3)解题思路：由F2中比例为934，推测F1基因型，再推测P基因型 ，判断相关基因型与表现型。 【解析】本题主要考查相对性状、减数分裂、基因自由组合定律等有 关知识。 (1)杂交实验的正交和反交结果相同，判定基因位于常染色体上。F1 自交的子代F2中出现性状分离，则眼球颜色性状中黑色是显性性状， 红色是隐性性状，体表颜色性状中黄色是显性性状，黑色是隐性性 状。由F2中的性状分离比为934和题干信息“鳟鱼的眼球颜色和 体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制”推知，每对相对性 状在F2中的性状分离比都是31，故F1为黑眼黄体鳟鱼的基因型为 AaBb；鳟鱼亲本杂交，F1不出现性状分离现象，说明亲本都是纯合 子，亲本中的红眼黄体的基因型是aaBB，黑眼黑体的基因型是AAbb。 (2)两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现红 眼黑体性状的个体，基因型为aabb，占F2的1/16，但实际并未出现。 理论上F2中黑眼黑体占3份，实际占了4份，原因可能是基因型为aabb 的个体本应该表现出红眼黑体性状，却表现出黑眼黑体的性状。 (3)假若(2)中的推测成立，F2中黑眼黑体个体的基因型有AAbb、Aabb 、aabb三种。若用亲本中的红眼黄体个体(基因型是aaBB)分别与F2中 黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例，那么， 当F2中黑眼黑体个体的基因型为AAbb时，杂交后代的性状全为黑眼黄 体(基因型为AaBb)；当F2中黑眼黑体个体的基因型为Aabb时，杂交后 代的性状及比例为黑眼黄体(基因型为AaBb)红眼黄体(基因型为 aaBb)=11；当F2中黑眼黑体个体的基因型为aabb时，杂交后代的性 状全部为红眼黄体(基因型为aaBb)。 (4)亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本(基因型是AAbb)，红眼黄体鳟鱼为 母本(基因型是aaBB)，人工授精后用热休克法抑制受精后的次级卵母 细胞排出极体，则次级卵母细胞的基因型为aaBB，受精卵的基因型为 AaaBBb，最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼。由于三倍体鳟鱼在减数分 裂过程中，染色体联会紊乱，难以产生正常配子，导致其高度不育， 因此每批次鱼苗均需重新育种。 答案：(1)黄体(或黄色) aaBB (2)红眼黑体 aabb (3)全部为红眼黄体 (4)AaaBBb 不能进行正常的减数分裂，难以产生正常配子(或在减数 分裂过程中，染色体联会紊乱，难以产生正常配子) 考点二 人类遗传类遗传 病与伴性遗传遗传 【典例2】(2014新课标课标 全国卷T32)山羊性别别决定方式为为XY型 。下面的系谱图谱图 表示了山羊某种性状的遗传遗传 ，图图中深色表示该该种性 状的表现现者。 已知该该性状受一对对等位基因控制，在不考虑虑染色体变变异和基因突变变 的条件下，回答下列问题问题 ： (1)据系谱图谱图 推测测，该该性状为为_(填“隐隐性”或“显显性”)性 状。 (2)假设设控制该该性状的基因仅仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因 的遗传规遗传规 律，在第代中表现现型不符合该该基因遗传规遗传规 律的个体是 _(填个体编编号)。 隐隐性 1、3和4 (3)若控制该该性状的基因仅仅位于X染色体上，则则系谱图谱图 中一定是杂杂合子 的个体是_(填个体编编号)，可能是杂杂合子的个体是 _(填个体编编号)。 2、2、4 2 【解题技法】 解答遗传遗传 系谱图类问题谱图类问题 ，会用到“无中生有判断法”或“有中生无 判断法”判断显隐显隐 性。 (1)1和2没有该该性状，后代1出现该现该 性状则该则该 性状为为 _。 隐隐性性状 (2)伴Y染色体遗传遗传 的特点。 只传传雄性(男性)，不传传雌性(女性)。 雄性亲亲本(父亲亲)正常，雄性子代(儿子)一定_；雄性亲亲本 (父亲亲)出现该现该 性状，雄性子代(儿子)一定_。 (3)隐隐性遗传遗传 +X染色体伴X染色体隐隐性遗传遗传 依据子代表现现型， 判断亲亲本基因型(此种遗传遗传 方式的杂杂合子一定是雌性)。 正常 出现该现该 性状 【知识识方法误误区】 1.判断基因位置的两种方法： (1)测测交法已知性状显隐显隐 性(雌性隐隐性个体与雄性显显性纯纯合个体 杂杂交)。 后代雌雄表现现型相同：基因位于常染色体上。 后代雌雄表现现型不同：基因位于X染色体上。 (2)正、反交判断法未知性状显隐显隐 性。 结结果相同：基因位于常染色体上。 结结果不同：基因位于X染色体上。 2.判断基因在性染色体上具体位置的方法： 隐隐性雌性个体与纯纯合显显性雄性个体杂杂交，看后代表现现型。 (1)若雄性为隐为隐 性性状基因位于X染色体上。 (2)若雌雄均为显为显 性性状基因位于X、Y染色体的同源区段。 3.解答遗传遗传 系谱图类问题谱图类问题 的一般程序： 第一：确定遗传遗传 性状的显隐显隐 性。“无中生有法”。 第二：确定基因所在位置。用反证证法按Y染色体、X染色体、常染色体 顺顺序判断。 第三：确定相关个体的基因型。隐隐性纯纯合突破法、逆推法、顺顺推法 。 第四：计计算相关个体遗传遗传 概率。涉及多对对性状时时，拆分为为分离定律 。 【题组过题组过 关】 1.(2015太原一模)如图为图为 果蝇蝇性染色体结结构简图简图 。要判断果蝇蝇某 伴性遗传遗传 的基因是位于片段上还还是片段-2上，现现用一只表现现型 为隐为隐 性的雌蝇蝇与一只表现现型为显为显 性的雄蝇杂蝇杂 交，不考虑虑突变变。根据 子代的性状表现对该现对该 基因的位置进进行判断，下列说说法正确的是( ) A.若后代雌蝇为显蝇为显 性，雄蝇为隐蝇为隐 性，则该则该 基因一定位于片段上 B.若后代雌蝇为显蝇为显 性，雄蝇为隐蝇为隐 性，则该则该 基因一定位于片段-2上 C.若后代雌蝇为隐蝇为隐 性，雄蝇为显蝇为显 性，则该则该 基因一定位于片段上 D.若后代雌蝇为隐蝇为隐 性，雄蝇为显蝇为显 性，则该则该 基因一定位于片段-2上 【解析】选C。若后代雌蝇为显性，雄蝇为隐性，则该基因可能位于 片段上，也可能位于片段-2上，A项、B项错误。若后代雌蝇为隐 性，雄蝇为显性，该基因一定位于片段上，母本的基因型为XbXb， 父本的基因型为XbYB，C项正确，D项错误。 【加固训练训练 】(2015昆明一模)某科学兴兴趣小组组偶然发现发现 一突变变雄 株，突变变性状是由一条染色体上的某个基因突变产变产 生的(假设设突变变性 状和野生性状由一对对等位基因A、a控制)。为为了进进一步了解突变变基因 的显隐显隐 性和在染色体上的位置，设计设计 了杂杂交实验实验 方案：利用该该株突 变变雄株与多株野生纯纯合雌株杂杂交；观观察记录记录 子代中雌雄植株中野生 性状和突变变性状的数量，下列说说法不正确的是( ) A.如果突变变基因位于Y染色体上，则则子代雄株全为为突变变性状，雌株全 为为野生性状 B.如果突变变基因仅仅位于X染色体上且为显为显 性，则则子代雄株全为为野生性 状，雌株全为为突变变性状 C.如果突变变基因位于X和Y的同源区段且为显为显 性，则则子代雄株、雌株 全为为野生性状 D.如果突变变基因位于常染色体上且为显为显 性，则则子代雄株、雌株均各 有一半野生性状 【解析】选C。如果突变基因位于Y染色体上，则亲本的基因型为XYA 和XX，子代中雄株全为突变性状，雌株全为野生性状，故A正确。如 果突变基因仅位于X染色体上且为显性，则亲本的基因型为XAY和XaXa ，子代中雄株全为野生性状，雌株全为突变性状，故B正确。如果突 变基因位于X和Y的同源区段且为显性，则亲本中雌株的基因型为XaXa ，该突变雄株的基因型为XAYa或XaYA，若该突变雄株的基因型为XAYa， 则后代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状；若该突变雄株的基因 型为XaYA，则后代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状，故C错误。 如果突变基因位于常染色体上且为显性，则亲本的基因型为Aa和aa， 子代中雌雄植株都有一半是野生性状，一半是突变性状，故D正确。 2.(2014山东东高考)某家系的遗传遗传 系谱图谱图 及部分个体基因型如图图所 示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是 ( ) A.-2基因型为为XA1XA2的概率是1/4 B.-1基因型为为XA1Y的概率是1/4 C.-2基因型为为XA1XA2的概率是1/8 D.-1基因型为为XA1XA1的概率是1/8 【解题指导】解答本题应明确以下两点： (1)隐含信息：A1、A2、A3是等位基因，不需判断三者的显隐性关系 。 (2)思维流程：由-1和-2的基因型分别为XA1Y和XA2XA3推断后代的 基因型及概率。 【解析】选D。本题主要考查伴性遗传和遗传概率计算。由-1和- 2的基因型分别为XA1Y和XA2XA3可知，-2和-3的基因型为 XA1XA2(1/2)或XA1XA3(1/2)，A项错误；则-1的基因型为 XA1Y(1/21/2+1/2 1/2=1/2)或XA2Y(1/21/2=1/4)或 XA3Y(1/21/2=1/4)，B项错误；又由-4的基因型为XA2Y可知，-2 的基因型为XA1XA2(1/21/2+1/2 1/2=1/2)或XA2XA2(1/21/2=1/4) 或XA2XA3(1/21/2=1/4)，C项错误；-1的基因型为XA1XA1的前提是 -1的基因型为XA1Y(1/2)，-2的基因型为XA1XA2(1/2)，此时-1的基 因型为XA1XA1的概率为1/2 1/21/2=1/8，D项正确。 3.(2015全国卷)抗维维生素D佝偻偻病为为X染色体显显性遗传遗传 病，短指 为为常染色体显显性遗传遗传 病，红绿红绿 色盲为为X染色体隐隐性遗传遗传 病，白化病 为为常染色体隐隐性遗传遗传 病。下列关于这这四种遗传遗传 病遗传遗传 特征的叙述， 正确的是( ) A.短指的发发病率男性高于女性 B.红绿红绿 色盲女性患者的父亲亲是该该病的患者 C.抗维维生素D佝偻偻病的发发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续连续 出现现 【解题指导】关键知识：常染色体显性和隐性遗传病、伴X染色体的 显性和隐性遗传病的特点。 【解析】选B。A项，短指为常染色体显性遗传病，该遗传病男女患病 概率相等，故错误；B项，女性红绿色盲患者，X染色体上必定有一个 色盲基因来自父亲，故父亲一定患色盲，故正确；C项，抗维生素D佝 偻病女性患者多于男性患者，故错误；D项，白化病只有在隐性纯合 时才会表现出来，具有隔代遗传特点，故错误。 4.(2015淄博一模)人类类眼球震颤颤症为单为单 基因显显性遗传遗传 病，轻轻者 (Aa)眼球稍微能转动转动 ，重者(AA)不能转动转动 。下图图是某家族的遗传遗传 系 谱图谱图 ，下列分析错误错误 的是( ) A.可推定致病基因位于X染色体上 B.可推定此病患者女性多于男性 C.可推定眼球微动动患者多为为女性 D.3和4婚配，后代患病的概率为为1/2 【解析】选C。假设该病为常染色体遗传病，根据5号正常，可推知其 基因型应为aa，则1号不应是AA，即1号应只含有一个A基因，与图示 不符，故该病致病基因位于X染色体上，且为显性遗传病。该病的特 点是女性发病率较高。眼球微动患者应全为女性。3(XaY)与4(XAXa)婚 配，后代患病概率(包括眼球不动XAY和眼球微动XAXa)为1/2。 【加固训练训练 】下列各项项的结结果中，不可能出现现11数量比的是( ) A.黄色圆圆粒豌豆(YyRr)与绿绿色圆圆粒豌豆(yyRR)杂杂交子代的性状分离 比 B.一只红红眼果蝇蝇(XAY)与一只白眼果蝇蝇(XaXa)杂杂交后，子二代中红红眼 与白眼的性状之比 C.基因型为为AaXBY某动动物的一个精原细细胞经经减数分裂形成的精子的基 因型之比 D.15N标记标记 的DNA在14N培养液中半保留复制2次后，含15N与含14N的DNA 数量之比 【解析】选D。黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代 出现两种表现型，比例为11；一只红眼果蝇(XAY)与一只白眼果蝇 (XaXa)杂交后，子一代基因型为XAXa和XaY，则子二代雌果蝇和雄果蝇 中红眼与白眼之比均为11；基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞 经减数分裂形成的精子的基因型种类之比为AXBaY=11或aXBAY =11；用15N标记的双链DNA，放在14N培养液中半保留复制2次后，共 形成4个DNA分子，含15N的DNA有2个，含14N的DNA有4个，二者之比为 12。 5.(2014天津高考)果蝇蝇是遗传遗传 学研究的经经典实验实验 材料，其四对对相 对对性状中红红眼(E)对对白眼(e)、灰身(B)对对黑身(b)、长长翅(V)对对残翅 (v)、细细眼(R)对对粗眼(r)为显为显 性。下图图是雄果蝇蝇M的四对对等位基因在 染色体上的分布。 (1)果蝇蝇M眼睛的表现现型是 。 (2)欲测测定果蝇蝇基因组组的序列，需对对其中的 条染色体进进行 DNA测测序。 (3)果蝇蝇M与基因型为为 的个体杂杂交，子代的雄果蝇蝇中既有红红 眼性状又有白眼性状。 (4)果蝇蝇M产产生配子时时，非等位基因 和 不遵循 自由组组合定律。若果蝇蝇M与黑身残翅个体测测交，出现现相同比例的灰身 长长翅和黑身残翅后代，则则表明果蝇蝇M在产产生配子过过程中 _ ，导导致基因重组组， 产产生新的性状组组合。 (5)在用基因型为为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲亲本进进行杂杂交获获取果 蝇蝇M的同时时，发现发现 了一只无眼雌果蝇蝇。为为分析无眼基因的遗传遗传 特点 ，将该该无眼雌果蝇蝇与果蝇蝇M杂杂交，F1性状分离比如下： 从实验结实验结 果推断，果蝇蝇无眼基因位于 号(填写图图中数字) 染色体上，理由是 。 以F1果蝇为蝇为 材料，设计设计 一步杂杂交实验实验 判断无眼性状的显隐显隐 性。 杂杂交亲亲本： 。 实验实验 分析： 。 【解题指导】解答本题应明确以下两点： (1)题干关键信息：“四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对 黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性”“四对等 位基因在染色体上的分布”。 (2)关键知识：若两对基因位于两对同源染色体上，则遵循自由组 合定律；若两对基因位于一对同源染色体上，则为基因连锁，不遵循 自由组合定律。杂合子自交后代出现性状分离现象，纯合子自交后 代无性状分离。 【解析】本题考查遗传定律和伴性遗传。 (1)据图中信息，果蝇M含有显性基因E、R，所以眼睛的表现型为红眼 、细眼。 (2)要测定基因组的序列需要测定该生物的各种基因，由于X和Y染色 体非同源区段上的基因不同，所以需要测定3条常染色体+X染色体+Y 染色体，即5条染色体上的基因序列。 (3)子代雄性的红眼和白眼基因均只能来自母本，因此需要母本同时 具有红眼和白眼的基因，即基因型为XEXe。 (4)自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合 ，而B、v和b、V分别位于一对同源染色体的不同位置上，不遵循自由 组合定律。根据减数分裂同源染色体的分离及配子的组合，理论上后 代只有灰身残翅和黑身长翅，出现等比例的灰身长翅和黑身残翅后代 ，说明发生了同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。 (5)根据表格结果，子代有眼无眼=11，同时其他性状均为31， 说明有眼、无眼性状的遗传和其他性状不连锁，因此和其他基因不在 同一对染色体上，据图可知应该位于常染色体中的7号或8号染色体上 。由于子代有眼无眼=11，说明亲代为杂合子与隐性纯合子杂交 。若判断其显隐性，可选择自交法(即有眼雌性有眼雄性)，若有眼 为显性，则亲代均为杂合子，后代有性状分离；若无眼为显性，则亲 代均为隐性纯合子，后代无性状分离。 答案：(1)红眼、细眼 (2)5 (3)XEXe (4)B(或b) v(或V) V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体片段的交 换而发生交换 (5)7、8(或7或8) 无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵 循自由组合定律 示例：杂交亲本：F1中的有眼雌雄果蝇 实验分析：若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状；若后代不出现 性状分离，则无眼为显性性状 【规规律技法】测测交法判断显隐显隐 性 (1)若杂杂交后代出现现11或1111，则该杂则该杂 交属于测测交方式。 (2)测测交后代中只能出现隐现隐 性基因的纯纯合子，测测交后代可以稳稳定遗遗 传传的为隐为隐 性性状。 6.(2015安徽高考)已知一对对等位基因控制鸡鸡的羽毛颜颜色，BB为为黑 羽，bb为为白羽，Bb为蓝为蓝 羽；另一对对等位基因CL和C控制鸡鸡的小腿长长度 ，CLC为为短腿，CC为为正常，但CLCL胚胎致死。两对对基因位于常染色体 上且独立遗传遗传 。一只黑羽短腿鸡鸡与一只白羽短腿鸡鸡交配，获获得F1。 (1)F1的表现现型及比例是 。 若让让F1中的两只蓝蓝羽短腿鸡鸡交配，F2中出现现 种不同表现现 型，其中蓝蓝羽短腿鸡鸡所占比例为为 。 (2)从交配结结果可判断CL和C的显隐显隐 性关系，在决定小腿长长度性状上 ，CL是 ；在控制致死效应应上，CL是 。 (3)B基因控制色素合成酶的合成，后者催化无色前体物质质形成黑色素 。科研人员对员对 B和b基因进进行测测序并比较较，发现发现 b基因的编码编码 序列缺 失一个碱基对对。据此推测测，b基因翻译时译时 ，可能出现现 或 ，导导致无法形成功能正常的色素合成酶。 (4)在火鸡鸡(ZW型性别别决定)中，有人发现发现 少数雌鸡鸡的卵细细胞不与精子 结结合，而与某一极体结结合形成二倍体，并能发发育成正常个体(注：WW 胚胎致死)。这这种情况下，后代总总是雄性，其原因是_ 。 【解题指导】(1)题干关键信息：CLCL和WW胚胎致死、两对基因位于常 染色体上且独立遗传、基因缺失。 (2)关键知识：致死现象的分析和基因型与表现型的判断方法、伴性 遗传现象的分析、基因表达异常分析。 【解析】本题主要考查基因的自由组合定律、性别决定、基因表达与 基因突变知识。 (1)由题干信息“两对基因位于常染色体上且独立遗传”推知，两对 相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，则亲本基因型分别为黑羽 短腿鸡BBCLC与白羽短腿鸡bbCLC，交配得F1，其中存活个体基因型为 BbCC、BbCLC，表现型分别为蓝羽正常腿、蓝羽短腿，比例是12， 产生的基因型为BbCLCL的胚胎致死。F1中的两只蓝羽短腿鸡(基因型都 为BbCLC)交配产生F2，其中的羽毛颜色有3种表现型，小腿长度有2种 表现型，两对相对性状同时考虑，表现型有32=6种，其中基因型为 B_CLCL与bbCLCL的胚胎致死，蓝羽短腿鸡(基因型BbCLC)所占比例为 1/22/3=1/3。 (2)在决定小腿长度性状上，从短