《耳和听觉》课件10(24张ppt)(浙教版七年级下)_第1页
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文档简介

音调 响度 音色 乐音:各种乐器发出的声音悦耳动听,叫 做乐音。 我们感觉到的声音高低叫做音调。 物体振动越快,音调 越高 通过塑料布尺在木梳上划过和直尺 振动实验,你发现了什么?伸出不 同长度的尺发出的声音有什么不同 ? 物体在1秒内振动的次数叫做频率 频率的单位是赫兹。 物体振动越快,频率就越大。 音调跟发声体振动的频率有 关,频率越大,音调越高, 频率越小,音调越低。 儿童说话的音调一般比成年人 高,女人的音调一般比男人高 。 一般人发声频率:85赫至 1100赫左右。 一般人能听到的声音频率范围: 20赫至20000赫。 把高于20000赫的声音叫做 超声。 把低于20赫的声音叫做次声。 超声波不能被人耳听到,但能被 一些动物听到。 一只密蜂从你耳边飞过,你 能听到它翅膀振动的发出的 声音。可是一只蝴蝶飞过你 的耳旁时,你却听不见,这 是为什么? 密蜂振动频率在人的听觉范 范围内,而蝴蝶振动频率不 在人的听觉范范围内。 响度是人们主观上感觉到的声 音强弱。 声音的响度与声源的振动幅度有关 ,跟人距离声源的远近有关。 声源的振动幅度越大,声音的响度 越大;距离声源越远,声音越分散 ,声音的响度就越小。 单位:分贝,符号:dB 音色:发声体的性质、形 状、发声的方法等都能影 响音色。 乐音三要素:音调、响度、 音色。 噪声污染 令人感到烦躁不安的声音,叫噪声。 噪声妨碍人们的生活,工作 和学习,有害健康,被列为 国际公害。 控制噪声污染的有效措施 有哪些?从哪些方面考虑 防止噪声产生 阻断它的传播 防止它进进入耳朵 耳 外耳 中耳内耳 耳廓、 外耳道 鼓膜、 鼓室、 听小骨、 咽鼓管 半规管、 前庭、 耳蜗 下列不是保护听觉的方法是 A、不到分贝很高的舞厅去 B、使用耳机时调低音量 C、经常用硬物探入外耳道清 理耳垢 D、在非常嘈杂的环境中工作 时佩戴防护耳罩。 C 会场里的扩音设备是用来 A、增大声音的响度 B、提高声音的音调 C、改变声音的音色 D、加快声音的速度 A 你认为下列不属于噪声的是 A、

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