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文档简介

课题：快乐国庆节课时数：2教学目标：1、 培养学生尊敬国旗、国徽，热爱祖国的美好情感，能用自己的方式表达对祖国的热爱。激发学生为自己是一个中国人而感到自豪的情感。2、 能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中，平时能关注祖国和家乡的变化与发展。3、 通过学习使学生知道我过的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。4、 通过系列活动，增强学生的爱国情怀，学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。教学重难点： 教学准备：教学过程：（要注意体现“四动”模式，注意教学的有效性，要体现新课程理念）第一课时教师的教学活动：活动过程:一、 欣赏“开国大典”照片1、 仔细观察照片，中间有哪几个人你是认识的？（毛泽东、刘少奇、宋庆龄）2、 介绍开国大典情形时间：1949年10月1日（国庆节）地点：天安门广场“中华人民共和国成立了！”毛主席庄严宣布。3、 今年是2005年，到10月1日我们算一算今年是新中国成立多少年？（56周年）4、 填空：我过的国庆是月日。今年是国庆周年。二、 了解国庆民俗1、 全国人民是怎样欢度国庆的？观看照片，说说他们在赶什么？2、 介绍：农村舞龙队表演，万人登长城，天安门阅兵仪式等。3、 你家以前国庆佳节是如何人度过的？（做客，请亲朋好友聚会，爸爸妈妈带着去旅游等等）三、 模拟旅游1、全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用7天厂家去游览祖国的壮丽山河。今天，在国庆即将来临之际，让我们和这三位小朋友一起也乘着热气球欣赏一下祖国的壮丽河山吧。2、你去过照片中的哪个地方？能向大家介绍一下吗？（内蒙古大草原、黄山、香港夜景。）4、 除了这些，你还去过那些名胜古迹？简单说一说。四、 找一找从简易地图中找出：用黄线画出黄河，用蓝线画出长江，用红线标出北京，用绿线标出台湾。学生的学习活动：第二课时等活动过程：一、 考考你我国的国庆是月日。今年是国庆周年。我国的首都是现在的国家主席是，国家总理是二、 找一找1、 找出首都位置，标出红五角星。2、 找出长江黄河。3、 找出台湾。4、 找出你所在城市的位置。三、 选一选1、下列属于我国五岳（）（1） 黄山（2）泰山（3）庐山2、 香港于（）年回归我们祖国的怀抱。（1） 1997（2）1999（3）20003、 人民都说“桂林山水甲天下”，桂林位于（）（1） 广东（2）广西（3）云南四、 画一画，心中的祖国。1、 请小朋友用自己的画笔画出祖国的美丽和变化。2、 交流，欣赏。五、 背诵诗歌
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