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文档简介
美术教育1301班 姚菲菲 有个好朋友,有个好朋友, 跟你不分手,跟你不分手, 你走他也走,你走他也走, 你停它也停。你停它也停。 猜一猜: 1.在一座大森林里,有好多可爱 的小猴子。一天晚上,猴子们在 一起玩耍,他们从一颗树上荡到 另一棵树上,玩的可开心了! 2.他们荡呀荡,荡到了河边的一棵大 树上,河水静静地流淌着,映出天上 的月亮。 3.突然,一只小猴子看到了 河里的月亮的影子。他大呼小 叫地冲猴子们喊道:“不好了, 月亮掉到河里了。我们快把它 捞出来吧!” 4.猴子们都同意了,一只猴子先爬上 大树,抓紧树枝,然后倒垂下来抓住 另一只猴子地两条腿。这样一只接一 只,越来越长,很快就碰到了河里的 月影。 5.可最底下的猴子刚要把 “月亮”捧上来, “月亮”一 下子就不见了,他大叫道:“不 好了,月亮不见了。” 6.这时,最上面的猴子说道:“你 们快看,月亮在天上呢?” 猴子捞月 问题: 1、你们知道它们捞的 月亮是真的月亮吗? 月亮的影子 看一看:看一看: 下面这些影子像什么下面这些影子像什么 ? ? 想一想:想一想: 为什么会产生影子为什么会产生影子? ? 影子是物体挡住 光线后,映在地 面或其他物体上 的形象;水面也 能反映出物体的 形象,形成水中 的倒影。 如何使影子变得更漂亮呢? 点线装饰法色彩重叠法 剪影法虚实对比法 剪影法 色彩重叠法 虚实对比法 画影子:画影子: 分组合作,先描下影子分组合作,先描下影子 的轮廓,再填上图案和色彩的轮廓,再填上图案和色彩 。 比一比,看哪个组的作比一比,看哪个组的作 品最有创意。品最有创意。 (1)作画大胆,想象 丰富,力求与众不同 。 (2)构图饱满,色彩 对比鲜明。 (3)注意安全,讲究 卫生。 作业要求 : 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩
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