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文档简介
( ) 的银杏树 叶 ( )的梧桐树叶 ( )的枫叶 ( )的树叶 蓝色的树叶 第19课 自读要求 1.读准字音,划出生字。 2.给课文标好段落。 3.同桌之间互相读一读生字并组一 个词。 术铅惹 吐 桌盒 注削皱 术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱 起点起点 终点终点 术术 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 削削 注注 皱皱 木 (、)(术) 土 ( ) = 吐 若 ( ) 惹 盒 ( )( ) 注 ( )( ) 口 心 合皿 主氵 由于 风景 盒子 桌子 注意 皱眉头 美术课 削 铅 笔 惹人爱 吞吞吐吐 拿起 yujnghzhuzh zhush kxio qin b r tn 由于 风景 盒子 桌子 注意 皱眉头 美术课 削 铅 笔 惹人爱 吞吞吐吐 拿起 美术 盒子 削铅笔 惹人爱 桌子 不由得 铅笔 吞吞吐吐 注意 皱眉头 故事讲了谁和谁的故事讲了谁和谁的 一件什么事一件什么事? ? 读课文12自然段思考: 李丽为什么要向林园园借 绿铅笔? 自学提示 美术课上,老师教同学们画风景,要画 上树、房子和小山。李丽画好了近处的房 子,远处的小山。她正要画树,可是绿铅 笔找不到了。 李丽看看旁边的林园园,她 已经把树画好了。树叶那么绿, 真惹人爱。 1、李丽和林园园共有几次对话,分别是 怎么说的? 2、为什么林园园看到蓝色的树叶,不由 得脸红了。 读课文,想一想 李丽小声地对林园园 说:“把绿铅笔借给我用 一用行吗?” 林园园吞吞吐吐地说 :“我还没画完呢。” 李丽说:“现在可 以把你的绿铅笔借给 我了吧。” 林园园说:“我怕 你把笔尖弄断了。” 李丽说:“我小心 一点儿。” 林园园说:“你要注 意,不要削,画的时候 不要用力,不要画得太 多。” 李丽连忙说:“我只 画树叶和小草。” 林园园皱着眉头说 :“还要画小草?” 李丽看了看林园 园没有接她的绿 铅笔。 李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地 画着一片片树叶。林园园看着这些蓝 树叶,不由得脸红了。 “你要注意,不要削,画的时 候不要用力,不要画得太多。” “我只画树叶和小草。” “还要画小草?” (连忙) (皱着眉头) 林园园的 脸为什么 红了? 美术课上,老师教同学们画风景,要画 上树、房子和小山。李丽画好了近处的房 子,远处的小山。她正要画树,可是绿铅 笔找不到了。 李丽小声对林园园说: “把绿铅笔借给我用一用行吗?” 林园园吞吞吐吐地说: “我还没画完呢。” 李丽说: “现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说: “我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说: “我小心一点儿。” “你要注意,不要削,画的时候不要用力, 不要画得太多。” 李丽连忙说: “我只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头,说: “还要画小草?” “ 把绿铅笔借我用一用行吗?” “ 我还没画完呢。” “ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。” “ 我怕你把笔尖弄断了。” “ 我小心一点。” “你要注意,不要削,画的时候不 要用力,不要画得太多。” “我只画树叶和小草。” “还要画小草?” (1) “ 把绿铅笔借我用一用行吗?” “ 我还没画完呢。” (2) “ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。” “ 我怕你把笔尖弄断了。” “ 我小心一点。” (3) “你要注意,不要削,画的时候不 要用力,不要画得太多。” “我只画树叶和小草。” “还要画小草?” 你想对林园园说些什么呢? 你想对李丽说些什么呢? 你在生活中是怎么帮助别人的?” 在别人遇到困难时,伸出援助之手,这 是每个人的一种责任,一种良好的行为习 惯。相信我们的小朋友都能做到这一点。 例1:你把绿铅笔借给我用一用,行吗? ( )吗? 例2:现在可以把你的
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