理工学校暑期社会实践立项申报书葛

编号： 浙江大学宁波理工学校 2013 年暑期社会实践 立立 项项 申申 报报 书书 （重点立项团队 一般立项团队） 团队名称 ： 赴浙江省宁波市鄞州区桃江村 暑期社会实践团 负责人姓名： 葛立市 项目类别： 社会服务类 课题调研类 共青团浙江大学宁波理工学校委员会制共青团浙江大学宁波理工学校委员会制 二二一三年四月一三年四月 A A 基本情况基本情况 团队名 称 赴浙江省宁波市鄞州区桃江村暑期社会实践团 实践地点浙江省宁波市鄞州区桃江村 指导单位浙大宁波理工学院机能学院团委 参与人数 7 活动起止时间 2013.7.12-2013.7.20 团队情况 课题全称赴浙江省宁波市鄞州区桃江村暑期社会实践团 姓 名葛立市性 别男 政治面 貌 团员 学 院机能专 业机制 124年级大一 宿 舍 16#306 宿舍电话无 负责人 联系方式 手 机/623379 E- 姓 名单 位职称、职务联系方式 张雷浙大宁波理工学院 讲师指导 教师 是否随团参加活动否 党员人数学生干部人数 指导教师人 数 随团教师人数 团队 组成 0210 姓 名学 院专 业年 级联系方式 葛立市机能机制 124大一 623379贺凯炜机能机制 124大一 623356王凯凯机能机制 124大一 623273徐辛旭机能机制 124大一 623316童煜翔机能机制 124大一 623305段旭阳信息电气 121大一 621011主要成员 梁一鸣机能机制 124大一 623329B B 社会服务类实践计划社会服务类实践计划 服务 内容 （可 多选） 1.发放一些保护环境的传单。 2.回收废纸和瓶罐，在发放传单的同时，和村民交流，看是否有不要的 废纸和瓶罐，可以将部分有用的废纸改做成笔记本，剩余的废纸和瓶罐则 可卖给回收站，将所得的钱支持其他志愿活动及发送的礼物。 3.设立一个站点，回收一些废旧电池。 4.帮助村民打扫卫生，清理绿化带，多注意村庄周边橱窗的灰尘，小草 上的果壳纸屑。 5.给每个较为支持本次活动的村民一份小礼物。 主要活动内容 团队实践活动计划团队实践活动计划 浙江大学宁波理工学校 机能学院赴浙江省宁波鄞州县暑期社会实践团 一、前言（阐明活动的背景）二、实践主题 三、预期成果形式 四、实践前准备工作 五、新闻媒体联系宣传工作 六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排（突出特色活动项目突出特色活动项目） 七、实践后的总结内容 八、团队安全应急预案（主要针对实践过程中预计可能发生的问题提 前准备的应急措施，比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可 能对于实践活动带来不便的情况，如何预防、如何解决等等） 实践 预期 成果 形式 1 对于村民 物质收益：村民们可用垃圾兑换一些物品； 环境收益：社区的面貌焕然一新，村民们有一个良好的生活环境； 精神收益：村民的环保意识得到提高。 2.团队自身：我们大学生组织参与垃圾分类回收工作，能提高自身对垃圾分类回收的 理解和认识，增强自身对垃圾分类回收的理解和认识，增强自身环保意识。还能够使 自身得到锻炼，增强社会实践能力，丰富环保工作经验，将来能够更好的为环保事业 贡献力量。 用 途经费小计 交通费 160 工具费用 100 宣传的纸张 120 礼物 100 其他费用 120 经费预算 合 计 600 经费来源 学校 （ 元） 学院 （ 元） 其他 （ 元） D D 项目审核意见项目审核意见 本人自愿参加浙江大学宁波理工学校 2013 年暑期社会实践活动， 并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践 的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅 读并全部理解教育部令第 12 号学生伤害事故处理办法 （2002 年 9 月 1 日生效） 。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法 律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，遵 守团队纪律，不私自行动，并保证个人安全，圆满完成团队实践任务。 团队成员签名 团 队 成 员 安 全 承 诺 学院团委意见 团队负责人所在学院团委意见： 同意 不同意 该团队的项目内容。 盖章： 年 月 日 暑期社会实践暑期社会实践 之之 绿色环保绿色环保 低碳生活低碳生活 学校团委意见 同意立项 不同意立项 盖章： 年 月 日 策划书 策划人策划人: :葛立市葛立市 指导老师：张雷指导老师：张雷 2013-5 目录目录 一、活动背景一、活动背景2 二、活动主题二、活动主题 2 三、活动时事三、活动时事2 四、活动时间四、活动时间3 五、活动目的五、活动目的 3 六、活动前期六、活动前期 3 七、宣传内容七、宣传内容. .宣传计划及特色亮点宣传计划及特色亮点.4 八、服务活动的意义八、服务活动的意义.5 九、经费预算九、经费预算 5 十、注意事项十、注意事项 5 十一、突发情况及应对措施十一、突发情况及应对措施.6 十二、人员安排及联系方式十二、人员安排及联系方式.7 十三、附录十三、附录.7 一、活动背景：一、活动背景： 1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的 环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存 和发展提出了严峻挑战。 2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产 方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活” ， 是每个公民义不容辞的环保责任。 3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。 推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在 眉睫。 4、 “绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取 得了显著的育人效应。 二二、活动主题：、活动主题： 绿色环保绿色环保 低碳生活低碳生活 三、活动时事：三、活动时事： 1、全球变暖等气候问题致使人们不得不考量目前的生态环境。 人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的 重要因素之一，因而为了减少碳排放量，相应优化和约束某些消费 和生产活动就显的尤为重要。 2、国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新 农村建设。我们身为大学生将“绿色环保，低碳生活”这一时代理念 带入农村不仅服务了社会同时也锻炼了自身。 3、我们成立了“绿色环保，低碳生活”的暑期实践小分队，就低 碳生活、生产节能减排等问题制作、宣传单进行宣传，并且帮助村 民打扫卫生。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们低碳 生活的意义，强化绿色环保理念，推广低碳生活方式。 四、活动时间：四、活动时间： 7 月 12 日7 月 20 日 五、活动目的五、活动目的 1、通过对居民进行 “绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多 的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农 村建设中宣传并得到推广。 2、社区的面貌焕然一新，村民们有一个良好的生活环境 3、激发人们的历史使命感，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐 入人心。 4、在我们大学生组织参与垃圾分类回收工作时，能提高自身对 垃圾分类回收的理解和认识，增强自身对垃圾分类回收的理解和认 识，增强自身环保意识。还能够使自身得到锻炼，增强社会实践能 力，丰富环保工作经验，将来能够更好的为环保事业贡献力量。 六、活动前期六、活动前期 （一）前期准备工作 1、制作环保手册宣传单。 2、准备好材料（如宣传单、数码相机等等） ，工具（扫把，垃 圾筒等等） ，一些小礼物（指甲钳，杯子，一些水果） 。 4、明确宣传目的，确定宣传对象，拟定宣传方案（包括具体分 工、时间、地点、问题等） 。 5、告知父母，带好物品及应急药品，进一步加强自身安全教育。 6、联系桃江村，落实活动方案。 （二）活动所需完成任务 1、完成对村民的宣传，做好记录。 2、与相关机构共同设立“绿色环保，低碳生活”宣传点。 3、在村民比较脏乱的角落或者街道进行打扫。 （三）服务后的总结内容 1、在服务社区之后写下一篇服务报告。 2、报告将包括整个活动的各个部分，活动日常记录，记录下我 们的感触、经验教训心得和良好的建议。 （四）实践日程具体安排 6 月 15 日30 日 与桃江村相关单位联系并初步落实活动方案。 7 月 10 日12 日 组队集结，准备资料，考虑活动实际可能的 困难，讨论解决预案。进行思路交流、确定具体活动形式。 7 月 13 日19 日 上午在繁华地段开展“绿色环保，低碳生活” 宣传活动，以宣传纸张的形式，下午帮助村民打扫卫生。 （这任务 每天进行） 7 月 15 日19 日 上午回收废纸，不用的瓶罐，以及废旧电池， 下午部分联系回收站回收废品，当然其中部分能用的可以利用。 7、宣传内容宣传内容 1、制作宣传单，在繁华的地段进行宣传单派发并开展宣传低 碳节能活动。 2、设立一个站点，专门收购废品。 宣传计划宣传计划 （一）及时向学校报道本小分队实践情况，每天一篇（可采取 日志形式） ，活动小册一本。 （二）设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等 来起宣传作用。 （三）通过校内，校友，QQ 群，网站，博客等通讯媒介宣传 低碳生活的知识。 （四）分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见， 以便及时改进。 宣传活动的特色亮点宣传活动的特色亮点 1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念， 落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节 能的生活细节。 2、采用宣传单、访谈、宣传点等方式普及“绿色环保，低碳生 活”理念。 八、服务活动的意义、服务活动的意义 通过对村民“绿色环保，低碳生活”理念推广，为新农村建设服 务，使得人们的生活处处显现环保、低碳。从节省一滴水、一度电、 一张纸做起，最终实现社会的可持续发展，实现让低碳经济造福全 人类的愿景。实现凝聚百姓力量，促进社会和谐，保障社会稳定， 践行科学发展观。同时培养我们学生人际交流能力，集体主义精神， 团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之 美。 当然在打扫村庄卫生时，我们也得到了快乐，保护了环境。 九、经费预算：、经费预算： 十、注意事项：十、注意事项： 1、虽说是夏天，但野外用火还是得时刻注意控制和熄灭。 2、至少每人两顿的干粮及饮用水，以备不够。 3、到人口密集处发放调研问卷要主意安全。 资金用途金额（元）备注 宣传费用 0.3200=120 元 宣传单子 礼物费用 100 元 交通费 1082=160 打扫工具费用100 元 其他费用120 元 总 计600 元 4、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大 船。 5、活动期间注意安全，统一穿学院暑期社会实践服，树立学院良好形象，做一 个积极、负责、热情、务实的理工人。 6、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、手机、数码相机等贵重物 品看好。 7、尊敬市民、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。 8、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写“浙江大学 宁波理工学院”全名，物品数量，单价要写明。 十一、突发情况及应对措施十一、突发情况及应对措施 1、队员产生中暑现象 尽量早一点出发，随身备好防暑降温饮料，如有中暑现象，在阴凉通风处 休息片刻，如情况严重，应立即找附近的医院就医。 2、部分市民不愿配合 要积极耐心地与他们沟通而不引起矛盾冲突。 3、部分市民不会说普通话 必须有成员会当地的方言，如没有，应及时找好当地的市民协助沟通 4、遇到恶劣的天气 在来回的途中：选择合适的地点，等天气好转再继续前进。 在活动中：如场地在户外，先暂停活动的进行，转移场地，选择合适的地 点继续，并要对当地的居民说明情况。 5、钱包、手机等贵重物品丢失 首先应该仔细想想自己曾去过哪些地方，是否遗落在某处，选一名组员陪 同寻找，其余组员继续接下来的工作。 6、迷路 当出现此情况时，应向附近的市民求助。 十二、人员安排十二、人员安排 指导老师指导老师胡鹿鸣老师胡鹿鸣老师 职务及职责职务及职责分配人员分配人员 （通讯员）负责每天汇报人员情况和各项 通知的传达 葛立市，徐辛旭 礼物.道具和各种材料的准备贺凯炜 后期照片处理王凯凯，童煜翔 照片拍摄和 DV 拍摄段旭阳 后勤组组长梁一鸣 人员联系方式人员联系方式 姓名联系方式联系方式 葛立市623379徐辛旭623316童煜翔623305王凯凯623273/157268170