2017期末考试作文题目

2017期末考试作文题目篇一：2017年语文新版本(上)期末试题 2017年七年级语文上册期末测试题及附答案 一、积累运用(30分) 1. 阅读下面的文字，回答问题。(4分) 江南的春天真是一个美妙的季节。江南仿佛是一位含情脉脉的妙龄女子，轻盈娇柔楚楚动人神彩飞扬;江南仿佛是_，_。和x()的杨柳风拂过，人们欣欣然、如痴如醉。江南的水晶莹明彻，没有沾染一点尘埃;江南的山秀丽妩媚，微微润湿的空气里酝酿()着各种草木、花朵的气息，你不禁会吟唱着风月无边的清词丽句。你看着姹紫嫣红的花朵、青翠欲滴的新绿，会感到赏心悦目。 (1)给文中的划线字注音或根据拼音写汉字。(1分) (2)找出文中的错别字并改正。(1分) _ (3)请你仿照文中画横线的语句，结合语境在文中横线上再续写一句。(2分) 2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) (1)父母是孩子人生的第一任老师，他们的每句话，每个举动，每个眼神，甚至看不见的精神世界，都会对孩子有潜移默化的影响。 (2)国家禁止在面粉中添加“面粉增白剂”，其好处是不言而喻的。 (3)对浪费水的现象，我们不能轻而易举地放过。 (4)似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地战栗起来。 3.在文段中的“”内填上恰当的标点符号。(2分) 在观看3d电影时，观众通常会经历两件事情。 一是本来很普通的故事情节，却显得很壮观。二就是需要戴一副专业眼镜，令人生厌。而近日科研人员发明的一项新技术 则可以帮助观众解决第二个问题 无需戴眼镜即可享受3d电影。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) (1)为了解决城市交通拥堵，不少城市的道路不断地扩修，然而却没有真正改变道路拥堵的现状。(在“交通拥堵”后面加上“的问题”) (2)随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。(把“提高”改为“改进”) (3)在每年暑假来临之际，省美术馆都会精心策划开展生动多样、精彩有趣的“暑假，我们做客美术馆”系列活动。(去掉“在”) (4)春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用，避免不集中用电导致电线超负荷引发火灾。(去掉“不”) 5.默写填空。(5分) (1)_，独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌) (2)人有悲欢离合，_，此事古难全。(苏轼水调歌头) (3)可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，_，树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。(朱自清春) (4)以丛草为林，以虫蚁为兽，_，凹者为壑，神游其中，_。(沈复幼时记趣) (5)论语十二章中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：_， _。 6.名著阅读。(6分) (1)歌颂母爱、_和_，成为冰心终生创作的永恒主题。 (2)海的女儿中，小人鱼用_做交易换来了双腿。 (3)小王子中小王子觉得点灯人的工作意义在于：_。 7.为了宣传科技发展的成就，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。(7分) 材料一：本次科技活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级卡片基地。这些市级卡片基地中有56家都免费开放。 材料二：重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育相关的课程中发现科技教育因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性地开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。 (1)请你从材料一提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条能体现其特色的宣传语。(要求：有感召力，20字以内)(3分) 科普基地名称：_ 宣传语：_ (2)根据材料提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。(4分) _ _ 二、阅读理解(40分) 9.阅读下面的诗歌，回答问题。(8分) 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 (1)本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_的特点。(4分) (2)本诗体现了诗人怎样的思想感情(4分) _ 10.阅读下面【甲】【乙】两个选段，完成后面的问题。(13分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” (郦道元三峡) 【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (柳宗元小石潭记) 11.解释下列划线的词。(8分) (1)略无阙处() (2)属引凄异() (3)水尤清洌() (4)乃记之而去() 12.用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 _ (2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 _ 13.请分别从【甲】【乙】两文中找出描写江水或潭水清澈的语句。(4分) _ 14.【甲】【乙】两文在内容及情感上有什么异同(6分) 篇二：2016-2017七年级语文(上)期末考试题 2016-2017七年级语文（上）期末考试题 （满分150分，120分钟完卷） 命题：何益 语文知识与应用（30分） 一、古诗文积累 1.按要求写出相应的句子（10分，每题1分） （1）曹操观沧海中表明自己扩大胸襟和远大抱负的句子是 ： （2）王湾次北固山下蕴含新事物必将代替旧事物的句子是 ： （3）论语中阐明“学”与“思”辩证关系的句子是： （4）复旦大学的校训来自论语中子夏讲述修身的方法，求仁的门路，这两句： （5）论语中阐释学习兴趣的重要性的句子是 ： （6）岑参行军九日长安思故园中寄托对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望的句子是： （7）诸葛亮诫子书非淡泊无以明志： （8）清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗十一月四日风雨大作中也有一句描绘类似情景的诗句： （9）刘禹锡秋词（其一）中隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀的句子是 ： （10）世说新语之咏雪：公欣然曰：“ ？”兄女曰：“” 二、选择题（10分，每题1分） 1、加点字注音有误的一项是（ ） A.酝酿yn ning 窠巢k cho静谧jng m 吝啬ln sa B.菜畦:ci q 竦峙sng z憔悴qio cu匿笑n xio C.秕谷b g 贪婪tn ln 尴尬gn g 狭隘xi i D.恍惚 hung h 怂恿 sng yng 褴褛 ln l 蹒跚pn shn 2、下列词语书写有误的一项是（ ） A.花枝招展 贮蓄咄咄逼人 莅临 B.翻来覆去 烂漫 人迹罕至徘徊 C.截然不同 奥秘 油然而生诅咒 D.饥肠漉漉 殉职 拈轻怕重缥缈 3. 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（） 有道德 脱离了低级趣味高尚有益于人民纯粹 A B CD 4、文学常识表述有误的一项是（ ） A.我国现代散文家、诗人、学者、民主战士朱自清在散文春一文所写诗句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”指的是春风。 B.论语、大学、中庸、孟子均是儒家经典著作，被称之为“四书”，其中的论语首创了语录体散文形式。 C.世界四大经典寓言作品是伊索寓言、拉封丹寓言、莱辛寓言克雷洛夫寓言，中国的寓言散见于诸子百家著作。 D素有“秋思之祖”之称的元曲作家马致远在天净沙秋思中所写的“小桥流水人家”与崔颢在黄鹤楼一诗中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一样，都采用了以乐景衬哀情的写法，表达自己浓烈的思乡之情。 5.下列句子标点使用错误的一项是（ ） A.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 B.请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和和安适地睡着，只等春风老把他们唤醒，这是不是个理想的境界！ C.“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。 D.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 6、下列句子的说法错误的一项是（ ） A“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”中的“自然”一词是理所当然的意思。 B.“千万不要背思想包袱”中的“包袱”是负担的意思。 C.“足下前来，蓬荜生辉啊！”“足下”是对对方的敬称。 D.“你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。”一句中的“高邈”“深远”“凄冷”“纯净”都是形容词。 7.用简洁的文字概括下面新闻的内容，最恰当的一项是（ ） 为了深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会、省委十届七次全会精神，努力发挥青年文明号在提升青年职业能力和素质中的载体作用，巴中棠湖外语实验学校积极申请，经过不懈努力，最终被共青团巴中市委命名为“四川省青年文明号创建集体”。 巴棠外自2015年秋季开学以来，秉承的“办良心教育、大教育、真教育”办学思想为学校发展赢得了广泛的社会效应，而青年教师又贯彻我校办学思想的排头兵。为了激励全校广大职业青年岗位建功，为学校发展出力，为巴中明天奋斗，为教育奉献青春，我校将继续加大创建力度，践行创建承诺，引导青年教职工积极投身到社会实践中，将继续参与青年文明号优质服务示范活动，投入全市青年文明号建功经济社会发展的热潮中去，为推动巴中建成小康社会做出更大贡献。（来自巴中棠湖外语实验学校官网） A.新青年、新集体、新征程 B.我校被命名为“2016年度省级青年文明号创建集体” C.巴棠外再获殊荣 D.“省青年文明号创建集体”落户巴棠外 三、古诗文赏析。 8、阅读下面唐诗，回答问题。（4分，每题2分） 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 （1）、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 蒲松龄 一屠晚归，担中 肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。 9对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) A其一犬坐于前 B一/狼洞/其中，意将遂入/以攻其后也。 C复投之，后狼/止而前狼又至 D骨/已尽矣，而/两狼之/并驱/如故。 10解释句中加点词语的意思(2分) (1)恐前后受其敌( ) (2)屠自后断其股( ) 11.下列语法现象分析错误的一项是（）（2分） A“止有剩骨”中“止”是通假字，通“只”，副词。 B.“投以骨”既是省略句又是倒装句，应理解为“以骨投之。” C.“两狼之并驱如故”中的“之”和“禽兽之变诈”中的“之”用法是一样的。 D.“一狼洞其中”的“洞”是名词用作动词，指打洞、挖洞。 12翻译下面句子。(4分) （1） 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 (2) 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。 13在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化(2分) 14概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么(4分) 四、现代文阅读（40分） （一）阅读下面文章，回答问题。（20分） 秋天的怀念 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，我活着有什么意思！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。母亲进来了，挡在窗前，北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求的神色。什么时候？你要是愿意，就明天？她说。我的回答已经让她喜出望外了。好吧，就明天。我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。那就赶紧准备准备。哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个她忽然不说了。对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 1、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？（3分） 2、“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。”加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？（3分） 3、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。（3分） 4、将第三段中加横线的央求换成期待好吗？为什么？（3分） 5、文章的结尾写“我”去北海观赏菊花，你认为这样安排有哪些作用（3分） 6、如果将这篇文章标题中的 “秋天”两字去掉好吗？为什么？（3分） （二）阅读子夜昙花，完成文后题目。（20分） （1）恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。 （2）也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。 （3）昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应。新叶缓慢自旧叶中长出。黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师寡言的性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。 （4）就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。 （5）何等蓦然而来的惊喜！不是花开花落，而是花的讯息。像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。 （6）久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜。充满生命奋发与无常的哲理便决心迎接它来临的启迪。 ， （7）A.那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。 （8）犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。然而此花与众不同，它的才情志向极端隐秘，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。 （9）它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决？花开之夕，遂自有清雅幽香。香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜里全世界只有一种花香，为一个人。为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。永远没有重复，像一段情，或一个名字。 （10）它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。 （11）B.它一夜尽情绽放无悔。花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世，无悔依然。 （12）我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄的疲惫。本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目；而后却是慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来的风骨神韵。这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。 五、综合性学习（6分） (一)班级准备开展“我爱文学”综合实践活动。 1.如果让你组织这项活动，你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效？请简要写出你的设计方案。（2分） 那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转和挽留。 生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋，方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。 辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会-走入夜里。留下一生的纪录，其实不过是花与夜的争辉。 2.解释词语的含义：（2分） 忍俊不禁： 3.作者写到“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，继而又说“何等蓦然而来的惊喜”。作者“心满意足”和“惊喜”分别是何原因？（4分） 4.请从文中A、B两句中任选一句，结合语境，从修辞或词语运用的角度进行赏析。（4分） 答：选（）句 ，赏析： 5.文章开头和结尾部分写了恩师，而中间部分却写昙花，作者这样写的目的是什么？（4分） 6. 联系本文内容，谈谈你对第六段中加点句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。（3分） 7.读了本文，谈谈你对生命的认识与感悟。（3分） 8如果让你编辑一份“文学手抄报”，请你先为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分） 小报名称：_ 栏目名称：_ _ _ （二）、名著阅读。（4分） 阅读下面文字，回答问题。 前天已将野草编订了；这回便轮到陆续载在莽原上的旧事重提，我还替它改了一个名称： 带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。 （1）上面这段文字画线处应该填上的作品名称是： （2）这部作品为什么多以第一人称角度展开叙写？ 六、写作（60分） 请以“记忆中的一朵浪花”为题写一篇记叙文，要求： （1）文中不得出现真实的姓名、班级、校名； （2）不得少于600字； （3）内容具体，有真情实感。 篇三：2017年电大实用写作期末考试试题及答案(精心整理) 实用写作期末复习资料参考答案 一 填空题 1 主旨，材料，结构，和语言，是一切文章的构成要素。 2 公文主要具有以下特点：法定性：政策性：实用性：时效性：规范行。 3 从不同的角度，依照不同的标准，可对公文进行不同的分类，按照行文关系和方向不同，可将公文分为上行文，下行文和平行文三大类别 4 按照紧急程度的不同，可将分为紧急公文和普通公文两类，紧急公文还可分为，特急和急件 5 人们一般习惯把一份公文的构成要素划分为三大块。即眉首部分，主体部分和版记部分。 6 发文字号一般由发文机关代字，年份和发文顺序号三个要素构成 7 公文正文的开头方式有许多种，常见的有 目的式；根据式：缘由式。 8 公文的成文日期以 机关领导（签发人）的目期 为准，联合行文以；最后签发机关领导人签发日期 为准。 9 调查报表 是就某一个事情或一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实反映情况的书面报告。 10 调查报告的特点主要是针对性，真实性和典型性。 11 计划通常由标题，正文和落款几个部分组成。总结一般由三个部分构成，即标题，正文和落款。 13 常见的法规与规章主要有以下几种；章程；条例；规范；办法；守则。 14 章程一般包括 标题，签署，正文等几个部分。 15 目的明确，格式规范，用语得体，是公关文书几个最为突出的特点。 16 请柬一般由封面和内容两个部分组成。 17 按照使用场合和内容的不同，可将慰问信分为两类，一类安慰的，一类问候的。 18 经济新闻的特点主要体现在真，新，精几个方面。 19 新闻的三行标题由引题，正题，副题组合而成。 20 撰写产品说明书，必须注意以下两点；要有责任意识；要有大众意识。 21 经济活动分析报告的功能主要包括；诊断功能；建议功能；反馈功能；预测功能。 22 可行性研究报告一般由标题，正文，附件几个部分组成。 23 合同通常有三种表述形式；一是文字条款式；二是表格式；三是文字条款加表格式。 24 民事起诉状的正文主要包括 诉讼请求，事实和理由和 证据 等三个方面的内容。 25 民事答辩状是由首部，正文和尾部组成的。 26 条据是便条和证据的合同。 27 启事的种类很多，按照用途和内容的不同，可将启事分为三类；一是征招类启事；二是寻觅类启事；三是声明类启事。 28 启事通常由标题，正文和落款几个部分组成。 二判断题 1 （ ） 通报适应于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位个人，变更或者撤销下级机关吧适当的决定事项。 2 （ ） 决定适应于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。 3 （ ） 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，可用报告。 4 （ ） 请示的最大特点是诉求性。 5 （ ） 行政公文的公文种类主要有；命令，决定，公告，通报，通知，报告，请示。 6 （ ）为节约资源，提高效率，请示可以一文数事。 7 （ ） 请示指示的请求，可用“以上意见妥否，请批示”，“此方案是否可以实施，请指示”等；请求批准的请示，可用“请审批，请予照准”等。 8 （ ） 规范的条例正文采取“分章贯条”的形式，即将条例的内容分为诺干章，每章内容相对集中，列出章的小标题，章下设条，但条序不受章的影响，贯穿全文。 9 （ ） 不相隶属机关之间相互洽商工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，要用通告。 10 （ ） 追悼词简称悼词，旧称祭文，一般是在逝者的追悼会上宣读的追忆，哀悼逝者的文字。 11 （ ） 民事答辩状是指公民，法人或其他组织，认为自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，依据事实与理由进行辩驳的法律文书。 12 （ ） 证明信是单位派人去其他单位联系工作，办理事务时所开具的介绍性信件。 名词解释 1.决定：是对重要事项或重大行动作出决策或安排，并要求机关各部门和下级机关或有关单位贯彻执行的指令性公文。 2.通知：是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。 3.通报：通报是上级把有关的人和事告知下级的公文。 4.报告：是下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问的一种上行文种。 5.请示：请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。 6.计划：计划是某一单位，部门或个人对预订在一定时期内所要作的工作或要完成的任务以书面化，条理化，具体化表达的一种文书。 7.章程：是书面写定的组织规程或办事条例。 8.欢迎词：是指客人光临时，主人为表示热的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等公开场合发表的热情友好的演讲词。 9.产品说明书：产品说明书就是对产品的介绍和说明，是以文体的方式对产品进行相对的详细表述，使人认识、了解到产品。 10.可行性研究报告：反映可行性研究的内容和结果的书面报告就是可行性研究报告 11.合同：是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。 12.民事起诉状：是公民、法人或其他组织作为民事原告在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，为维护自身的权益，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判时所提出的书面请求。 13、工作总结：是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，以为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。 14、述职报告：是指国家工作人员（目前主要为领导干部）就某一个阶段的任职情况，向有关部门及领导、群众作出全面说明的一种文字材料。 15、条例：是对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书。 16、规定：是针对某一事项或活动提出要求，并制定相应的措施，要求有关部门人员贯彻执行的一种文书。 17、经济新闻：是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。 18、经济活动分析报告：是经济管理部门和企业常用的一种专业文书，是以科学的经济理论为指导，以国家有关方针、政策为依据，根据计划指标、会计核算、统计工作的报表和调查研究掌握的情况与资料，对本部门或有关单位一定时期内的经济活动状况进行科学的分析研究，作出正确的评估，找出成绩和问题，探讨问题产生的原因，寻求改进方法，指导经营管理而写成的书面的报告。 19、合同：中华人民共和国合同法规定：“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。” 20、民事诉讼文书：是指司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人、律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。 21、民事答辩状：是指民事诉讼的被告或被上诉人根据民事起诉状或民事上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。 22、刑事诉讼文书：是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。 23、刑事答辩状：是指刑事自诉案件的被告或被上诉人根据刑事自诉状或刑事上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。 24、刑事自诉状：是指自诉案件的被害人或者其法定代理人，为追究被告人的刑事责任，直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书。 25、行政诉讼文书：是司法机关处理各类行政案件以及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。 26、行政起诉状：是指行政诉讼的原告人认为自己的合法权益受到行政机关和行政机关工作人员具体行政行为的侵害，向人民法院提起诉讼，要求依法处理的法律文书。 27、行政答辩状：是指行政诉讼的被告或被上诉人根据行政起诉状或行政上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。 28、启事：是指人们为说明有关部门事项，或者清欠他人帮助而公开发布的短文。 29、读书笔记：是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自己的心得、体会等。 29、摘要笔记：在充分理解内容的基础上，按照原文的顺序，把文献中的一些观点依次摘抄下来，就形成了摘要笔记。 30、提要笔记：读完文献之后，对文献的主要内容加以全面概括，把它写成一个简短的纲要，就形成了提要笔记。 31、提纲笔记：在阅读书籍或篇幅较长的论文时，对全文的总观点、每个部分或层次的观点以及说明观点的主要材料，加以高度民主概括，并把他们依次排列出来，写成一个能够反映读物的基本结构框架的大纲，即为提纲笔记。 32、心得笔记：是一种专门记录自己在阅读中所产生的感想、收获或对读物的批评、质疑意见的笔记。 简答题 1：按照中华人民共和国国家标准（GB/T9704-1999）（国家行政机关的规定）的格式，简单介绍行政公文的各构成要素。 答：行政公文一般由眉首，主体，版记三部分组成 其中眉首通常由公文分数序号，秘密等级，保密期限，紧急程度，发文机关标识，发文字号，签发人组成。 主体通常由公文标题，主送机关，公文正文，附件，成文日期，公文生效标识，附注组成。 版记通常由主题词，抄送机关，印发机关，印发时间，反现组成。 2：讲话稿常用的架构形式有哪些？ 答：讲话稿常用的结构形式有三种: 第一种是纵式结构,即各层意思之间是递进关系,步步深入地把要说的话说清楚; 第二种是横式结构,即各层意思之间是并列关系,分别从不同的角度、不同的侧面表述内容； 第三种是总分式结构，即先总述内容，然后再分层表述。 3：条例的特点和写作要领。 答：1；法规性，条例属于法规体公文，用于党的中央组织制定，规范党组织活动行为的规则制度。 2：权威性，条例又是国家行政法规，地方性法规的主要表达形式。 写作时要注意 1：形式多样，不离其宗。外形结构可以有多种形态，但宗旨不变。2：把握文种，慎用条例。条例具有法规性，权威性要慎用。3：区别情况，规范行文。条例可内部行文，也可外部使用。 4：全面具体，用语严密。内容要切实，全面，界限要明确。 4：倡议书正文的内容与结构 答：倡议书是由某一组织或者社会团体拟定、就某事向社会成员、广大人民群众受众对象共同去做某事的 篇四：2017最新材料作文及任务作文试题汇编 一、汤姆和羊。1.2日四川绵阳老师供稿 农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱”可是，有件事让汤姆感到有些遗憾他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！” 冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊：“多亏了有你！” 春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱” 要求：全面理解材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 识才当于未显之时 多看几眼辨人才 缺憾也是一种美 天生我“才”必有用 二、大学生补火车票。1.5日天边月。可以爸爸老师提供 近日，成都大二学生小胡下车后发现车票丢失，出站时被告知需补票。小胡认为现在是实名制购票，车票上有身份信息，可以通过查询购票记录来解决问题。铁路部门回应，如果是在列车上发现丢失车票的，自丢失站起（不能判明时从列车始发站起）补收票价，核收手续费。不过，旅客要是在抵达目的地，下车后才发现自己的车票丢失的，目前还没有更好的补救措施，一般车站都会要求旅客补票后才能出站。旅客下车后铁路部门无法确认其是否真的丢失了车票，给逃票留下空间。 人性化服务不可少 规矩不可轻易更改 三、当代伤仲永。1.5日成都羽丹老师提供 某“神童”，2岁识千字，4岁基本学完初中阶段课程，8岁进入县属重点中学读书，13岁以高分考入某重点大学，17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。进入研究所之后，一直陪读的母亲放弃了陪读。但脱离母亲，该生完全无法安排自己的学习和生活，最终连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了，这也让他失去了继续攻读博士的机会。“神童”光彩尽失之时，高中还给他喂饭的母亲，指着中科院的大楼，让儿子跳楼，还指着旁边车水马龙的道路，让儿子去被车撞死。 这个现代版的“伤仲永”的故事在网友中引起热议：有人认为可怜天下父母心，有人说教育不能只看重成绩而魏永康的母亲则忏悔道：“我心想，他将来长大离开我，人这么聪明，很快就能学会的，不晓得他已经形成习惯，改不过来了是我的错。” 这则材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 全面发展，造就新“人” 急功近利，教育之殇 情商重于智商 好习惯，好人生 四、120救人的故事 1.5竹林听雨老师提供 在交通繁忙的交叉路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛，小李见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果断闯红灯左拐，为急救车让出一条变道，急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规，小李要接受记6分，罚款200元的处罚。 监控视频流传到网上后，网友“春城飞花”在交通微信平台积极呼吁，并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网友们的诉求后高度重视，通过查看监控录像了解了情况，本着特事特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章。 对于小李、春城飞花和交警队的做法，你更赞赏哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。 让道“一小步”,道德“一大步” 权衡利弊，灵活变通 传递爱与善，不做旁观者 规则之下仍需人性变通 敬畏生命，彰显人性之善 五、特色作业。1.6日 冰是睡着的水老师提供 与父母一起阅读红色经典，去博物馆、革命圣地参观，寻访爱国路线近日，北京一些中小学推出暑期“特色作业”，让学生在放松的同时也能受到教育，引发热议。这一做法引发了你怎样的思考 让红色经典润物无声 为作业形式不拘一格点赞 六、月饼引发的生气。1.6樱苋老师提供 秋节前夕，家住湖北某小区的黄斌老人收到一盒其女儿快递来的月饼。老人诧异之余，当即给女儿打了个电话：“不就隔一条江吗，还懒到要别人代劳？中秋节不回来算了，寄什么月饼？我和你妈又不缺一月饼。”没等女儿解释，老人就挂断了电话。 对于老人或女儿的行为，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 孝道不能走过场 亲情需要沟通谅解 最美的孝顺，名叫陪伴 莫让亲情“物化” 七、我在故宫修文物1.6酱老师提供 2016年初，真实讲述了故宫稀世文物修复过程和修复者生活故事的电视纪录片我在故宫修文物经过某网站的推动，火爆一时。人们开始关注这群在神秘宫墙里，按古老的节奏、精细严谨地开始工作的工匠。2016年底，该片同名大电影在全国上映，但是排片少、档期短，观众反应也不热烈。在院线市场里显得十分清冷。 关注经典文化，提升欣赏品味 八、扩建图书馆 1.7酱老师提供 某学校扩建图书馆，增设阅览场所，决定从今年秋季高一年级开始设置每周1节阅读课，让学生到图书馆阅读。关于阅读内容和组织方式，向学生征求意见。一种意见认为要有充分自由，读什么，怎么读，都由学生个人自主；一种意见认为要由老师开列书单，最好能定期检测，跟高考现代文阅读试题接轨。如果你也是被征求意见的对象，你打算提什么建议呢？请你写一篇文章，根据自己选定的文体用适当的方式反映你的建议及见解。 阅读需自主，读书莫功利 学习不能架空，实效还需优先 九、一元奖学金1.7日 陕西不怕麻烦吗老师提供 近日，某校学生在网上吐槽：奖学金才一元钱，还不如不去拼搏了。就1元钱，我看还不如不发呢。每年才几个人得，早该取消了啊。记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书；该校把取消的奖学金总额转到了扶贫助学基金的账户上；校方解释，希望同学们好好学习，不应以获得奖金多少作为学习的目标。此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 “一元钱奖金”失了应有的价值尺度 物质诚可贵，精神价更高 十、爱心放羊的故事 1.9甘肃老师提供 近日，一名叫卓玛的姑娘花费510万元巨资，从屠宰场买下6387只羊放生到色达草原的消息引发网民热议。有网友赞颂卓玛“功德无量，爱护众生的生命”，也有反对者炮轰其“盲目放生，会破坏当地的生态环境”。当地环保局表示，6000多只羊全部放生到色达草原，大大超过草原的畜牧能力 放生非儿戏，爱心需