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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求北京市海淀区2017届高三3月适应性考试(零模)理综生物试题第一部分(选择题)1.酵母菌和大肠杆菌都A.在细胞核内进行遗传信息的转录B.在粗面内质网上大量合成蛋白质C.在有丝分裂间期进行DNA复制D.在射线照射时会发生基因突变2.当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是A.吞噬(巨噬)细胞处理和呈递抗原 B.产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体C.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞 D.形成能识别禽流感病毒的记忆细胞3.昆虫附肢可分为基节、中节和梢节,各节中有数量不等的刚毛。研究发现,a、b、c三个基因与不同节段的发育有关,a+、b+、c+为野生型基因,a-、b-、c-为突变型基因。下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。据图分析,下列推论不合理的是A.a+仅影响梢节的发育B.b+仅影响雄节的发育C.基节的发育受到b+与c+的影响D.中节的发育受到a+与c+的影响4.森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到下图所示的结果。据此不能推断出A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同5.下列实验材料、试剂等,不必放入冰箱的是A.层析光合色素后的滤纸 B.长期保存得到的菌种C.用于粗提取DNA的酒精 D.保存PCR所需的Taq酶第二部分(非选择题)29.(18分) 为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。(1)油茶叶片利用光反应产生的 将C3转化为有机物,运输至油茶果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图1所示。进行实验时,、组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是 。、组结果表明,库源比(果与叶数目比)越 ,叶片的净光合速率越高。研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了 调节。为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的 。(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和下表所示。处理13C含量(mg)果壳种仁果实总量标记上枝叶2.9326.0228.95标记中枝叶11.4427.4738.91标记下枝叶8.008.3716.37研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500molmol-1的l3C02和除去 的空气。一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时 的13C含量。实验结果表明: 。若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去 。(4)研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律,请在图3中绘制实验设计方案。30.(18分)植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时,花粉不能够正常萌发或穿过柱头,无法完成受梢作用,表现为自交不能结实的现象。为了将白菜中的自交不亲和基因转入甘蓝型油菜,培育自交不亲和油菜,科研人员进行了图1所示的杂交实验。(1)据图分析,F1的染色体组成为 ,其中C组染色体有 条。由于C组染色体在减数分裂时会随机移向某一极,F1形成染色体组成为AC的配子的几率为 ,因而F1与亲代母本杂交可获得染色体组成为AACC的BC1植株,选育得到自交不亲和的纯系植株植株M。植株M自交不亲和的原因是F1 。(2)科研人员以得到的纯系植株M与纯系甘蓝型油菜杂交,得到子一代,子一代植株自交获得的510株植株中,369株为内交亲和植株,其余为自交不亲和植株,初步判断自交不亲和性状是 性状。对子一代植株进行测交,调查测交后代植株群体的亲和性分离情况,可验证该假设。符合预期的结果是 。(3)研究发现,油菜自交不亲和性与S位点的基因型有关,机理如图2所示。S位点基因有四种不同类型,它们的差异是碱基对的 不同。据图分析,落在柱头上的油菜花粉是否能萌发决定于 。自交不亲和现象有利于防止自交退化,保持油菜的 多样性。(4)进一步研究发现,S位点SLG、SCR、SRK三个基因组成,但三个基因作为一个整体向后代传递,其原因是 。31.(14分)科研人员对H细胞进行定向改造,制造出两种人工胰岛细胞:转入与Ca2+敏感启动子结合的胰岛素基因,得到H-细胞;转入由葡萄糖启动表达的肠促胰素(小肠黏膜分泌的一种激素)受体基因,得到H-GR细胞。科研人员用五组小鼠进行实验,处理及结果如下图所示。(1)组小鼠血糖浓度低于组,因为血糖升高后,葡萄糖进入H-细胞内,分解成 后,进入线粒体中,在线粒体 上生成大ATP。当细胞内ATP达到一定浓度时,通过一系列生理过程,使Ca2+内流,引起 表达。(2)组小鼠血糖浓度低于组,因为进食刺激小肠黏脱分泌肠促胰素,肠促胰素作为 分子,结合布H-GR细胞的受体上,使H-GR细胞以 方式释放胰岛素。(3)实验中,需要使用糖尿病模型(患糖尿病)小鼠的组别是 。(4)组为阳性对照组,其作用是 。北京市海淀区2017届高三3月适应性考试(零模)理综生物试题参考答案l.D 2.C 3.A 4.D 5.A29.(除注明外,每空2分,共18分)(1)ATP和H(2)保证各组叶片得到充足且相同强度的光照大反馈(1分) 果实重量(1分)(3)C02 果壳、种仁中枝叶(与果实距离最近的叶片)光合产物分配到果实中的总量最高(且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳)下枝叶(4)见下图30.(除注明外,每空2分,共18分)(1)AAC 9 1/512(或“(1/2)9” 有一个A染色体组来自白菜,带有自交不亲和基因(2)隐性(1分) 自交亲和与自交不亲和植株各占1/2(或“自交亲和:自交不亲和=1:1”)(1分)(3)排序父本S位点的基因组成中是否具有与母本相同的类型遗传(或“基因”)(4)三个基因之间不发生交换(或交换的概率极低)31.(每空2分,共14分)(1)丙酮酸 内膜 胰岛素基因(2)信息 胞吐(3)、(4)组和组细胞(或
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