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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求专项突破六电磁学作图一、由电路图画实物图或由实物图画电路图1(2016安徽中考)按照电路图a将图b中的实物图连接成实验电路。解:如图所示:2(2016兰州中考)如图是“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实验装置,请在虚线框内画出与之对应的电路图。解:如图所示:二、按要求设计电路3(2016广安中考)如图所示,这是“伏安法”测小灯泡的电阻所需的电路图,请在中填上字母A和V,让它们变成电流表和电压表。解:如图所示:4(2016白银中考)请将两个标有“220 V40 W”的灯L1、L2连接在家庭电路的电路图中,要求开关S控制两盏灯,S闭合后两盏灯都能正常发光。解:如图所示。5(2016威海中考)请用笔画线代替导线,将图中的开关、灯泡和三孔插座正确接入家庭电路中。解:如图所示:6(2016邯郸中考模拟)请用笔画线代替导线连接实物图,要求:当滑片向左移动时,通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示。解:如图所示:7(2016福州中考)为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时才会自动亮。为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”,控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,请完成电路的连接。解:如图所示:三、电磁学作图8(2016唐山一模)如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。解:如图所示:9(2016邵阳中考)如图,请标出通电螺线管的N、S极。解:如图所示:10(2016上海中考)根据图中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。解:如图所示:11(2016随州中考)如图,一段电阻丝从电源正极接出,在一个“U”形玻璃管的右侧管上绕几匝,再到左侧管上绕几匝后接到电源负极。一根条形磁铁用细线悬挂静止在如图位置。画出电阻丝的绕法并在“U”形管的两端标明磁极。解:如图所示:12(2016乐山中考)如图所示,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90。请你在图中标出螺线管的N、S极,并在括号内标出电源的“”“”极。解:如图所示:13(2016沧州8中一模)如图,将铜丝、铁丝插入菠萝中,便成了水果电池。一根软导线在纸筒A上绕成螺线管,导线两端接在电池两极上,螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图状态。图中已标出电路中电子定向移动的方向。(1)标出电池正、负极;(2)画出纸筒A上导线绕向并形成闭合电路;(3)画出一条经过小磁针的磁感线(并标明方向)。解:如图所示:14(2017原创)超市里的自动扶梯,有乘客时运行较快,无乘客时为了节能运行较慢,利用电磁继电器可以设计这样的电路,请按照要求用笔画线代替导线将图中的控制电路和工作电路连接完整。其中R1是压敏电阻(受到压力时阻值小,不受压力时阻值大),R2是限流电阻(串联在电路中可减小电路中的电流)。解:如图所示:配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形
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