急危重症护理学绪论课件

急危重症护理学 绪论 章笑天 TEL邮箱：954403914 教学内容 急危重症护理学的概念和范畴。 急危重症护理的发展简史。 急诊医疗服务体系。 急危重症护理人员的素质要求。 学习目标 了解急危重症护理发展简史、急危重症护理人员应具备的 素质。 熟悉急危重症护理的范畴、急诊医疗服务体系的管理。 掌握急危重症护理学、急诊医疗服务体系的概念。 03年“非典”肆虐 图为2003年5月，北京东城区草厂东巷，一名“全副武装”的医务 人员正在等待接收一名“非典”疑似患者。 4月30日，北京地坛医院，一名重症病人终因抢救无效 不治身亡，一位医生久久地站在他的遗体前。 SARS 2003年，我国内地24个省区市先后发生非典型肺炎疫情，共波及266个县和市( 区)。截止8月16日10时，我国内地累计报告非典型肺炎临床诊断病例5327例，治愈出 院4959例，死亡349例。 5.12汶川大地震 重大公共突发事故 2011.7.23 浙江甬温线动车相撞 2015.8.12 天津港大爆炸 溺水 西方的一位急救专家Vogt曾说过：对一般公民来说，最大的 威胁不是家里失火，也不是马路上的犯罪，而是不能在生死 攸关的几分钟内得到急救医疗。 第一节 急危重症护理学的概念和范畴 概念：急危重症护理学是以挽救病人生命，提高抢救成 功率，促进病人健康，减少伤残率，提高生命质量为目的， 以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急危重症患 者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用科学。 急危重症护理学研究的范畴 院前急救 急诊科救护 重症监护病房救护 灾难救护 急危重症护理教学、管理和科研 院前急救 急诊科救护 重症监护病房救护 第二节 急危重症护理学的发展简史 起源： 18541856年，克里米亚战争。南丁格尔率领38名护士前 往前线实施战地急救。 国际急危重症护理发展 20世纪50年代，欧美国家相继建立重症监护病房； 1963年，美国耶鲁New Haven Hospital 急诊科首次采用分诊技术 ； 1966年，美国颁布公路安全法案； 1968年，美国麻省理工建立急诊医疗服务体系； 1972年，英国皇家护理学院A&E护理团体成立； 1975年，国际红十字会召开急救医疗会议； 1979年，急救医学成为一门独立的医学学科； 1983年，美国专业医学委员会设立危重症医学专业。 我国急危重症护理学的发展 20世纪5080年代，建立急救站。急救中心； 1980年，卫生部颁布“加强城市急救”； 1983年，卫生部颁布“城市医院急诊室（科）建设方案 ”，标志着我国急危重症护理不如正轨； 1986年，正式通过“急救医疗法”，设立统一呼叫号码 “120”。 中国急救走向国际 2016年，尼泊尔地震，中国政府医疗队 第三节 急诊医疗服务体系 概念： 急诊医疗服务体系（emergency medical service system , EMSS），是综合院前急救、院内急诊科救护、重症监护室 救护和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。 急诊医疗服务体系的管理 建立灵敏的通讯网络 改善院前急救的交通工具 加强急救专业人员的培训 普及社会急救 完善卫生法律法规 组建布局合理的急救网络 1 2 3 急救 中心 急救网络 地区急救站 医院急诊科 社区卫生服务中心 现场处理急救转运急诊科救治 ICU救治转送ICU 一般急救流程 现场救治 急救转运 急诊科救治 ICU救治 第四节 急危重症护