八年级生物下册 期末期末测评 （新版）济南版

期末测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明(B)A.地球上最早的生命在原始海洋中形成B.原始地球上能产生构成生物体的有机物C.原始地球上复杂的有机物能形成原始生命D.原始生命是地球上生物的共同祖先2.根据达尔文的进化论,自然选择的结果是(B)A.保留了高等的生物类群,淘汰了低等的生物类群B.保留了适应环境的物种,淘汰了不适应环境的物种C.保留了对人类有益的物种,淘汰了对人类有害的物种D.保留了新出现的物种,淘汰了古老的物种3.蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应,其主要原因是(C)A.上帝创造的B.人工选择的结果C.长期自然选择的结果D.生存竞争的结果4.导学号16814081下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,下列叙述不合理的是(D)A.甲是生产者B.若把该图变为生态系统,还需增加非生物部分C.丁包含的生物种类有细菌和真菌等D.乙不是消费者5.下列关于生命及人类起源和进化的说法,错误的是(D)A.原始生命是由非生命物质进化而来的B.能否直立行走是人猿分界的重要标准C.人类进化历程中,最早开始学会用火的是直立人D.米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性6.在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的。在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是(B)A.草食虫鸟兔鹰B.草食草昆虫青蛙蛇C.鹰食虫鸟食草昆虫草D.草食草昆虫鼠青蛙7.下列叙述不正确的是(A)A.人工生态系统是按生态原理构建的,结构稳定,成分合理B.农田生态系统结构简单,生物种类少,人为影响大,容易被破坏C.城镇生态系统是比较脆弱的生态系统,依赖性强,需要科学管理D.各种生态系统都是相互联系的,在结构和功能上是一个统一的整体8.具有下列哪种特点的生态系统较稳定?(C)A.生物种类较少B.食物链较长C.食物网中营养结构复杂D.食物链中的消费者较多9.下列有关生物多样性的说法,不正确的是(C)A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D.遗传的多样性是生物进化的基础10.下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是(C)A.外来物种引入一定会危害生物多样性B.新物种的诞生只是丰富了物种多样性C.生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值D.生物多样性的消失不会对人类自身产生威胁11.下列食品中,应用到发酵技术的是(A)A.馒头B.玉米棒C.米饭D.烤地瓜12.下列食品运用发酵技术的是(A)葡萄酒地瓜干甜面酱老酸奶火腿肠豆腐A.B.C.D.13.防止食品腐败可以采用不同的方法,下列适于较长时间保存食品的是(B)高温低温保持湿润保持干燥暴露在空气中隔绝空气A.B.C.D.14.有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是(B)A.克隆技术B.转基因技术C.组织培养技术D.细胞核移植技术15.克隆是生命科学研究的热点,下列相关叙述错误的是(C)A.克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程B.克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜C.克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合D.植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆16.随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注,下列叙述错误的是(D)A.基因工程在许多领域具有广阔的应用前景B.公众应该科学理性地对待转基因生物和转基因食品C.我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题D.培育成功的转基因食品不存在安全性问题17.在一个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使其中的生物能够长时间存活,必须提供足够的(D)A.氧气B.水C.有机物D.太阳能18.小明同学准备自制酸奶,他在新鲜牛奶中加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量的酸奶倒入其中,你认为能够成功制成酸奶的操作是(B)A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封C.煮沸后立即倒入酸奶不密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封19.在甜酒制作的过程中,要尽量少打开容器,主要目的是(D)A.防止热量散失,影响酵母菌的发酵效果B.防止酒精挥发,降低酒精浓度C.防止酒的香味逃逸D.防止空气中的细菌或真菌进入,使甜酒被污染变质20.家庭制作酸奶的主要步骤,正确的操作顺序是(C)新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合冷却(4243 )热处理(煮沸)发酵(放在室内温暖的地方数小时)接种(加入一些购买的酸奶)冷藏或食用A.B.C.D.二、非选择题(共40分)21.(10分)下图为人类起源与发展示意图,请据图回答下列问题。(1)A表示的物种是森林古猿。(2)从A到B表示人类开始向着直立行走方向发展;从B到C表示人类开始制造和使用工具。(3)从C到G,除着装发生变化外,使用的工具也越来越复杂,由此推测,这是因为人类进化过程中大脑越来越发达。(4)人类的祖先在群体生活中还产生了语言,使得人类个体之间能更好地交流和合作,增强了同大自然的斗争能力。22.导学号16814082(8分)生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以昆嵛山森林系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存。昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1 170多种植物,这体现生物与环境的关系是环境影响生物;茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是生物影响环境。(2)生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物多达2 330多种,这些生物形成了复杂的食物关系,如图为昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过捕食关系和竞争关系相互影响与依存,比如松毛虫泛滥,会危害到赤松,但大山雀的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。(3)生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有草、赤松。食物网中的其他生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条:草鼠鹰或赤松鼠鹰。生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过分解者(答一生态系统的组成部分)分解遗体。(4)该生态系统在没有被人为干扰的情况下,蛇和大山雀的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的自我调节能力来实现的。23.(10分)阅读分析下列材料,回答问题。资料一上古时,山西森林广袤,气候宜人,在这里有鸟类上百种,兽类几十种之多;后来,由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源,大量动植物减少甚至灭绝。资料二呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,经常袭击牛羊,对牧业发展构成威胁,为了保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动,但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。(1)森林中鸟兽繁多,这体现了生物多样性的物种多样性。(2)分析资料一可知,导致生态环境被破坏的原因是人们滥伐森林、过度开采煤矿资源,除此之外,你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗?栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵(答对两点即可得分)(至少两点)。(3)要采取多种措施保护生物的多样性,请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施:建立自然保护区、把动植物迁出原地实行迁地保护。24.(12分)以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题。探究:酵母菌以什么为生?材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(4045 )、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶。实验步骤:将4个气球松开,以便往里面充气。用烧杯在每个小口瓶中加入等量的温水。再按下表依次加入不同的物质。小口瓶内溶物A只有酵母粉B酵母粉和15毫升盐水C酵母粉和15毫升糖水D没有酵母粉,只有15毫升糖水用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球。确保气球口紧紧围