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文档简介
9、3 一元一次不等式组(1)德育目标:观察、归纳、推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1、掌握解不等式组的步骤。2、会解不等式组,求不等式组的解集。学习重点:掌握解不等式组的步骤。学习难点:求不等式组的解集。学习过程: 一、课堂引入:(知识复习)解一元一次不等式的步骤:去分母;去括号;移项并合并同类项;系数化为1,注意系数为负数要改变不等号方向。一元一次不等式组: 一元一次不等式组的解集: 二、自学教材 学生自学课本p127p128:问题1:用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管里积存的污水,估计积存的污水超过1200吨而不足1500吨,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?学生分析:如何在数轴上表示不等式组的解集的公共部分?问题2、动手操作三角形两边长a=10,b=3,从14,9,6中选一条线段c应是多少?为什么c选 ,不能选 和 ;如果设木条c长x cm,那么x必须同时满足不等式 和 ,它们的依据是 和 。2、辅导教师引导学生分析观察下列不等式组的解集,你从中发现了什么?(1) (2) (3) (4)三、自学例题 例1:解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.(1) (2) 推广:如果a、b都是常数,且ab,你能不画数轴,很快地写出它们的解集吗? 、 、 、 不等式组中设(ab)在同一数轴上表示解集口诀ab归纳:试填写表格: 辅导教师帮助学生归纳:解一元一次不等式组需要哪些步骤? 、 、 、 。四、当堂练习。(学生活动:先进行小组讨论,然后独立完成,再进行小组交流和评价)(A组)1、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来. (1) (2) (3) (4) (B组)2、解不等式32x15,你如何思考解决这个问题呢?(C组)3、求出不等式组的解集并写出正整数解。 板书设计: 9、3 一元一次不等式组(1) 一元一次不等式组: ; 一元一次不等式组的解集: 五、学习反思非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履
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