高一生物上学期期末考试 试题5

定远重点中学2017-2018学年第一学期期末考试高一生物试题注意事项：1答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将第I卷（选择题）答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II卷（非选择题）答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。第I卷（选择题56分）一、选择题(本大题共28个小题，每小题2分，共56分。)1.下列说法正确的是（ ）A.病毒不能繁殖后代B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C.蛋白质、核酸没有生命D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构2.下列生理过程一定不在细胞器中进行的是（ ） A.叶肉细胞ATP的合成B.大肠杆菌转移RNA与氨基酸的结合C.叶肉细胞ATP水解酶的合成D.大肠杆菌转移RNA与信使RNA的结合3.下列过程散失的水分主要是结合水的是( )A.花生种子晒干过程中所散失的水分B.植物蒸腾作用所散失的水C.干种子烘烤过程所散失的水D.用手挤大豆种子所挤出来的水4.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的（ ）A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代5.下面列出了若干种研究矿质元素X是否为植物必需的矿质元素的实验方案，其中最科学的设计是（ ）以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X的完全营养液以沙土为基质盆栽，浇缺少元素X的完全营养液不用基质，只用缺少元素X的完全营养液以土壤为基质，浇蒸馏水以沙土为基质，浇完全营养液不用基质，只用完全营养液不用基质，只用含X元素的蒸馏水不用基质，只有蒸馏水A.以为实验组，为对照组B.以为实验组，为对照组C.以为实验组，为对照组D.以为实验组，为对照组6.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致（ ）A.染色体被破坏B.高尔基体被破坏C.中心体被破坏D.分泌蛋白质的合成受到影响7.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量 如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（ ）A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸8.下列细胞中的化合物与其功能描述相符的是（）A.无机盐储存能量B.结合水良好溶剂C.糖类主要能源物质D.RNA储存遗传信息9.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子下列叙述正确的是（）A.该分子中含有198个肽键B.这200个氨基酸中至少有200个氨基C.合成该蛋白质时相对分子质量减少了3600D.该蛋白质中至少含有4个游离的羧基10.分析以下四种细胞器，错误的说法是（ ） A.丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中B.乙是由单层膜围成的网状结构，是脂质合成的车间C.丙内含有多种物质，可以调节植物细胞内的环境D.上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统11.下列关于真核细胞中结构与功能的叙述，正确的是（ ） A.是合成磷脂和氧化酒精的场所B.是分拣和转运蛋白质的场所C.是利用光能合成淀粉的场所D.是贮存和复制遗传物质的场所12.如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是（ ） A.X，Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.过程可以产生H，过程需要消耗HC.过程发生在线粒体基质中，过程发生在叶绿体基质中D.四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气13.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（ ）A.鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B.只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长14.下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是（ ） 淀粉、纤维素和糖原的基本单体均为葡萄糖麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性多糖都是动植物细胞内的储能物质A.B.C.D.15.科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表实验组别光照时间（s）放射性物质分布12大量3磷酸甘油酸（三碳化合物）22012种磷酸化糖类360除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是（ ）A本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段B每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布CCO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类D实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等16.下图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（ ）A. 若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉的含量，b为可溶性糖的含量B. 若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度C. 若x表示时间，y表示相对浓度，则将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0003%的环境中，a表示C3化合物D. 若x表示洋葱表皮细胞置于03g/mL蔗糖溶液的时间，y表示相对值大小，则a为吸水力，b为原生质体的体积17.科学家在两种二氧化碳浓度和两个温度条件下，研究了不同光照强度对黄瓜光合速率的影响，实验结果如图所示，以下相关叙述中不正确的是A. 从图中曲线可以看出，在温度较高或二氧化碳浓度较高的情况下，光照强度对光合速率的影响比较显著B. 从图中曲线可以看出，环境因素中的温度、二氧化碳浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用C. 从图中曲线可以看出，温度从20升高到30比二氧化碳从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著D. 从图中曲线变化情况看，无法确定黄瓜光合速率的最适温度18.某校四个生物兴趣小组用紫色洋葱不同部位进行了相关实验(如下表)，但均未达到预期效果。下列分析中合理的是（_）实验组别甲组乙组丙组丁组实验材料鳞片叶外表皮鳞片叶内表皮筒状绿叶1 cm根尖主要试剂、仪器盐酸、吡罗红染色剂健那绿、光学显微镜水、层析液解离液、龙胆紫染液实验目的观察RNA分布观察线粒体内膜提取与分离光合色素观察细胞中染色体形态A. 甲组所取细胞的细胞质中无RNA分布B. 乙组实验中未用盐酸处理鳞片叶内表皮C. 丙组实验中研磨不够充分是主要原因D. 丁组实验中可能未观察到分生区部位19.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白B. 核糖体是所有生物细胞长期存活所必需的细胞器C. 高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同D. 溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果20.关于酶和ATP的叙述，正确的是A. 酶和ATP参与化学反应前后，在细胞中的含量不变B. 分别用沸水和冷水溶解加酶洗衣粉，二者洗涤效果均不佳的原理相同C. 细胞呼吸释放的化学能大部分转化为ATP中的化学能D. 酶和ATP，二者均可在细胞内外以及细胞膜上发挥作用21.下列各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是()A. A B. B C. C D. D22.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（）A. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接B. 每个ATP分子中含有三个高能磷酸键C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D. tRNA分子中含有一定数量的氢键23.下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B. 与真核细胞相比，原核细胞生物膜仅缺少了核膜这一组成成分C. B淋巴细胞分化成浆细胞的过程中，线粒体的数目会增多D. 光合作用是能量进人生态系统的主要途径，反应的场所都在叶绿体24.下列有关细胞器的叙述，错误的是A. 核糖体是所有细胞长期存活所必需的细胞器B. 原核细胞内没有叶绿体和线粒体，不能进行光合作用和有氧呼吸C. 高尔基体在动植物细胞中功能不同，合成与分泌的物质不同D. 溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果25.下列有关真核生物细胞结构及其功能的叙述正确的是A. 内质网是蛋白质合成和加工的场所B. 核糖体、染色体均含有生物的遗传物质C. 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶D. 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O26.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA的比较叙述正确的是( )A. 在细胞内存在的主要部位相同 B. 构成的五碳糖不同C. 核苷酸之间的连接方式不同 D. 构成的碱基不同27.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器是A. 进行有氧呼吸的主要场所 B. 与有丝分裂有关C. 合成蛋白质的场所 D. 吸收并转换光能，完成光合作用28.细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是A. 核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道B. 蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多C. 细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础D. 细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰第II卷（非选择题44分）二、简答题：（本大题共3题，每空2分，共44分）29. （15分）图甲表示在光照充足，CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。图丙为光照强度与光合作用强度关系示意图。请据图回答：（1）由图甲可知，与_作用有关的酶对高温更为敏感。（2）乙图中用_表示植物的光合作用速率。（3）当环境温度为40时，该植物的有机物净积累量为_mg/h。理论上预计，在温度为_条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45，图中b点将向_移。（4）乙图曲线中，当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_。（5）观察图丙可知，更适合在弱光下生长的是_（A、B）植物；若光照强度为大于X小于Y时，一昼夜（12h光照）能正常生长的是_（A、B）植物。若光照强度为Z，则一昼夜（12h光照）A植物单位面积积累的葡萄糖为_（mg）。30. （10分）下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。据图回答以下问题：（1）区分小球藻与蓝藻的主要依据是_，两者都可进行光合作用的原因是都含有与光合作用相关的酶以及_。（2）黑暗条件下，向试管中通入18O2，则一段时间后，18O_（能或不能）出现在CO2中，原因为_。（3）若在密闭且其他条件相同的情况下，测定A、B试管中氧气的变化，初始氧气浓度为300mg/L，24h后，A瓶氧气浓度为500mg/L，B瓶氧气浓度为116mg/L，则A试管中，小球藻光合作用产生的氧气量是_(mg/L)（4）海洋中的藻类植物，习惯上依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻，红藻主要吸收_色光，已知水层对光波中的红橙光部分吸收多于蓝紫光（即到达深层的光线相对富含短波长光），则红藻应分布在海水的_（填深层或浅层）31. （10分）图甲是叶绿体结构模式图，其中、表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中、表示不同的物质。 请回答： （1）光合色素存在于图甲的 _中，其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为_。图乙过程发生在图甲的 _中。（2）图乙中物质、的名称分别是_、_。其中物质接受来自_的氢和来自_的磷酸基团形成的第一个糖是 _。离开此循环的物质大部分运至叶绿体外，并且转变成 _。在该循环过程中的能量变化是_。（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予适宜的温度且相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成曲线如丙图，据图解分析，B点比A点细胞内的RUBP含量_（填“增加”、“减少”或“基本不变”），BC段曲线平缓的限制因素可能是_。32. （9分）下图甲为土壤水分含量对某植物叶绿素的影响，图乙为植物叶肉细胞模式图（只画出两种重要的细胞器）。请回答：(1)叶绿素分布于乙图的_ (填序号）上，要测得叶绿素a、b的含量并计算（a+b)值需先用_ (溶剂名称）提取色素。随着土壤水分含量的减少，该植物的叶绿素含暈降低会减少_，降低光合结构遭光氧化破坏的风险。(2)土壤相对含水量的减少，除因叶绿素含量影响光反应外，还因_而影响_循环中3-磷酸甘油酸的生成。(3)上述循环中三碳糖以后的许多反应，都是为了再生_,以保证此循环的不断进行。有的三碳糖离开循环在乙图的_(填序号）处合成蔗糖，供植物体所有细胞利用。参考答案1.C2.B3.C4.A5.C6.D7.D8.C9.C10.D11.B12.C13.A14.A15.C16.C17.C18.D19.A20.D21.B22.D23.C24.B25.A26.B27.C28.D29. 光合 植物单位时间氧气的释放量（或氧气的释放速率） 0 30 右 细胞质基质、线粒体 B B 49.1（或49）30. 有无以核膜为界限的细胞核 光合色素（叶绿素也可） 能 氧气中的氧进入水中，水中的氧再进入到二氧化碳中 15 蓝