武术考试重点题库.docx_第1页
武术考试重点题库.docx_第2页
武术考试重点题库.docx_第3页
武术考试重点题库.docx_第4页
武术考试重点题库.docx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015-20162武术试题库一、填空题1、商周时期,军事训练的主要形式是_田猎_和武舞。2、1910年在上海成立的_精武体育会_是维持时间最长,影响最大的民间武术团体。3、武术套路长拳的三种基本手型是_拳_、_掌_、_勾_。4、武术一般按运动形式分为三大类:功法运动 、套路运动、_搏击运动_。5、集体表演是以_6_人以上的徒手或器械集体演练。6、练习剑术时,未持剑手的主要手型是_剑指_。7、武术中的“百兵之君”是_剑_。8、太极拳的主要流派有_5_种。9、武术中的四击是指:_踢_、_打_、_摔_、_拿_。10、1919年,在著名的民族英雄霍元甲成立精武体育会十周年纪念时,孙中山出席并写下了“_尚武精神_”的题词。11、武术是以技击为主要内容,以套路和_搏击对抗_为主要运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。12、武术套路常见的五种基本步型是弓步、马步、_虚步_、_歇步_、_仆步_。13、冲拳的力点一般在_拳面_。14、武术套路比赛的场地长14米, 宽_8_米。15、国民政府于1928年在_南京_成立了中央国术馆。16、太极拳在长期演变中形成许多流派,其中流传较广的有那些:陈式、_杨式_、_吴式_、_武式_、_孙式_等五大流派17、我国领导人_邓小平_曾为太极拳题词“太极拳好”。18、1910年在上海成立的精武体育会是维持时间最长,影响最大的民间_武术团体_。19、中国武术段位制共分为_九_段。20、功法运动是以_单个动作_为主体练习,以达到健体或增强某方面体能的运动。21、_反者道之动_的方法论构成武术战略思想的基本原则。22、器械是指手持武术兵器进行练习的套路运动。器械又可分为双器械、软器械_长器械_、_短器械_。23、拳、掌、勾的英文翻译(非拼音)分别是_fist_、_palm_、_hook_。24、1987年在日本横滨举行了_第一届亚洲武术锦标赛_,武术开始成为正式的国际比赛项目。25、散打运动中的基本拳法有三种,分别是直拳、_摆拳_和_勾拳_。二、单项选择题1、( A )朝开始实行武举制。 A唐 B宋 C元 D明2、做好马步的要点是( C )。 A两腿都要与地面呈45度夹角 B膝盖向内夹紧 C两腿与地面平行 D上体要尽量前倾3、纪效新书的作者是(B )。A何良臣 B戚继光 C程宗献 D茅元仪4、武术起源于( D )A游戏 B战争 C体育运动 D生产劳动5、( B )是武术套路的雏形。A五禽戏 B武舞 C八段锦 D易筋经6、战争的出现,使武术向( D )技能发展。A体育运动 B表演 C武舞 D军事技能7、( D )年中国武术队赴柏林奥运会参加武术表演。A1927 B1928 C1929 D19368、套路运动主要的内容有拳术、( C )、对练和集体表演。A功法运动 B搏斗运动 C器械 D集体表演9、做蹬腿动作时,蹬腿的力点应该是( A )。 A、脚跟 B、脚前掌 C、脚尖 D、脚心10、在长拳演练中,当两拳收抱于腰间时,一般要求( D )朝上。 A拳眼 B拳面 C拳背 D拳心11、在武术的基本功和基本动作内容中,正踢腿的动作属于( D )腿法。A前摆性 B屈伸性 C屈摆性 D直摆性12、在长拳演练中,做冲拳动作时,一般要求( C )朝上。A拳轮 B拳面 C拳背 D拳心13、武术散打比赛采用三局两胜制,每局净打( B )A1分钟 B2分钟 C3分钟 D4分钟14、1996年,国务院批准( B )的民族传统体育学学科具有博士学位授予权,可以招收武术博士生。A北京体育学院 B上海体育学院C广州体育学院 D西安体育学院15、武术教学中,由于学生肌肉本体感觉差,不能有效控制动作而出现错误时,教师应采用( C )法,以体会用力感觉。A慢解领做 B语言提示 C静耗体验 D对比分析16、简化24式太极拳是国家体委根据在群众中流传最广的( B )整理、改编和创编的。A陈氏太极拳 B杨氏太极拳 C武氏太极拳 D孙氏太极拳17、戚继光编写的重要武术著作是( A )。A纪效新书 B手搏 C剑道 D单刀法选20、第一部武术竞赛规则是( C )年制定的。 A1956 B1987 C1958 D1960 21、套路运动中的集体表演是指( D )。 A 两人以上B三人以上 C四人以上 D六人以上22、武术课组织练习的形式有( D )。A 集体练习 B分组练习 C单人练习 D以上都对23、武术散打比赛采用三局两胜制,每局净打( B )。A1分钟 B2分钟 C3分钟 D4分钟24、在武术教学中对结构简单和难度不大的动作应( C )。A分解示范 B语言提示 C完整示范 D不用示范25、弹腿要求力达( B )部位。A脚面 B脚尖 C脚跟 D脚心26、( C ),中国武术协会在北京成立。 A1954 B1955 C1958 D196627、 秦、汉、三国时,不少武术项目被吸收到兴盛的“百戏”中,使武术向着( C )方向发展。A强身 B格斗 C表演化 D军事技能28、( C )运动经过十年试点试验,于1989年被批准为体育正式竞赛项目。A太极拳 B太极推手 C散打 D套路29、套路运动主要的内容有( D )、器械、对练和集体表演。A功法运动 B搏斗运动 C集体表演 D拳术30、( D )成了唐朝时代阵战的重要武器。A枪术 B棍术 C剑术 D刀术31、战争的出现,使武术向( D )技能发展。A体育运动 B表演 C武舞 D军事技能32、按运动的形式,武术可分(C ),套路运动和搏斗运动三大类。A对练 B集体表演 C功法运动 D太极推手33、武术套路运动是沿着具有( A )的途径发展的。 A攻防涵义 B实战格斗 C表演艺术 D审美娱乐34、武术与传统医学同属于( B )的性质范畴。A社会文化 B人体文化 C历史文化 D遗传文化35、武术被我国列为具有独特风格的民族( C )项目。 A民间体育 B特色体育 C传统体育 D古老体育36、王征南墓志铭的作者是(B)。A戚继光 B黄宗羲 C孙禄堂 D 张三丰37、散打比赛按体重可分为(C)个级别。A8 B9 C11 D1238、武术散打比赛采用三局两胜制,每局净打( B )A1分钟 B2分钟 C3分钟 D4分钟39、国家体委于_D_年制定了第一部武术竞赛规则。 A1950 B1953 C1957 D1958 40、_A_在传统武德的内容中最为重要。 A仁 B义 C信 D勇三、判断题1、武术起源于远古人类祖先的战争。F2、屈伸性腿法有弹腿、侧踹腿、扫腿。F3、太极拳的心静是指要排除一切杂念,注意力集中。T4、散打比赛不可以击裆部和后脑,但可以击颈部。F5、武术图解是指记载武术动作和套路的图与文字。T6、里合腿属于直摆性腿法。T7、明清时期是武术集大成的发展时期。T8、2008年武术已正式被列为奥运会比赛项目。F9、太极拳练习中,要求下肢虚实分明,进退轻灵。T10、武术套路各段往返路线,一般是:单数向右,双数向左。F11、抱拳礼的做法是左手拳,右手掌。F12、除太极拳项目外,任何武术项目在比赛时均不得配乐。F13、教师在复习套路领做示范时,应采用正面示范。F14、武术套路竞赛按年龄可分为:成年赛、青少年赛、儿童赛。T15、武术是中国传统的技击术。T16、太极拳练习中,要求下肢虚实分明,进退轻灵。T17、冲拳只有立拳一种。F18、太极拳最早是由杨露禅所创。F19、集体表演是指8人以上徒手或手持器械同时进行练习的演练形式。F20、由低动作进入高动作时应该用“托气”法。F21、武术各项比赛的满分为10分。其中动作质量的分值为5分;演练水平的分值为3分;难度的分值为2分。F22、1991年在北京举行的第11届亚运会将武术列为正式比赛项目。F23、虚、实线的运用,一般按照左上肢、左下肢与右上肢、右下肢分别用虚线和实线的方法来画,即“左虚右实”T24、散打得分部位:头部、躯干、大腿。禁击部位:后脑、颈部、裆部。T25、B组裁判员负责运动员整套动作质量的评分。F26、武术套路比赛中演练水平的评分标准分为3档9个分数段。T27、散打每场比赛采用三局两胜制,每局净打3分钟,局间休息1分钟。F28、中国古代的传统养生中,如五禽戏、八段锦、易筋经等也属于中国武术的范畴。F四、名词解释1、长拳:是一种姿势舒展、快速有力、节奏鲜明,并具有蹦蹿跳跃、闪展腾挪、起伏转折和跌扑滚翻等动作与技术的拳术。2、套路运动:是指以技击动作为内容,以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律为依据编成的组合及整套练习。3、对练:是指在单练基础上,两人或两人以上,在预定条件下进行的假设性攻防练习的套路形式。4、武德:即武术道德,就是指对习武者行为规范要求的总和。包括从事武术活动的人在社会活动中所应遵循的道德规范和所应具备的道德品质。武德主要为“仁、义、礼、信、勇”等方面。5、分组练习:是集中指导后,将全班、组学生分成若干小组进行复习巩固的形式。6、太极拳:是以太极阴阳学说理论来解释拳理而得名,它是平衡和谐人体各种阴阳矛盾的健身养性的传统体育项目。7、散打:是两人按照一定的规则,运用武术中的踢、打、摔等攻防技法进行徒手对抗的现代竞技体育项目,是中国武术的重要组成部分。8、十二型:是用自然景象和动物来比喻武术中的12种动静之势。9、防身自卫:即防身术,是依照法律规定,为维护本人或他人的人身安全以及其他权益免受侵害而以自卫防身为目的,运用拳打、脚踢、摔打、擒拿等格斗技击方法,制服对方,保护自己的专门技术。10、节奏:是指演练武术套路时的动作的速度、力量等呈现出的特有的规律性变化。11、徒手对练:是运用踢打摔拿等方法按照进攻防守还击的运动规律编成的拳术对练套路,如打拳、对擒拿等。12、马步:两脚左右开立约为脚长的三倍,全脚掌着地,脚尖正对前方,屈膝半蹲,大腿接近水平,身体重心放在两脚之间。五、简答题1、简析抱拳礼的含义。答:左掌表示德、智、体、美、劳“五育”齐备;屈拇指表示不自大;右拳表示勇武顽强;左掌掩右拳表示“勇不滋事”、“武不犯禁”;左掌、右拳拢屈,两臂环抱成圆表示以武会友,五洲四海,天下武林是一家,左掌为文,右拳为武表示文武兼备。2、武术的主要文化特征。(1)兼容并包(2)道德至上(3)宗族中心(4)务实精神和恒久意识(5)崇尚权威(6)追求中和3、二十四式太极拳的动作名称。答:1、起式 2、左右野马分鬃 3、白鹤亮翅 4、左右搂膝拗步 5、手挥琵琶 6、左右倒卷肱 7、左拦雀尾 8、右拦雀尾 9、单鞭 10、云手 11、单鞭 12、高探马 13、右蹬脚 14、双峰贯耳 15、转身左蹬脚 16、左下势独立 17、右下势独立 18、左右穿梭 19、海底针 20、闪通臂 21、转身搬拦锤 22、如封似闭 23、十字手 24、收势4、中学武术教学的要求。(1)注意武德教育 (2)突出难点,围绕重点(3)以人为本,调动学生的学习兴趣(4)合理安排教学内容(5)合理安排准备活动内容(6)注意中学教学的特殊性,以集体教学为主(7)加强安全教育(8)注意培养骨干5、太极拳的练习的基本要求。1、练习每个动作都要有意识,也就是意识要先于动作2、腰带动四肢和身体其他部位沿弧形慢慢转动,做到劲以曲蓄而有余3、以人为本,调动学生的学习兴趣4、合理安排教学内容5、合理安排准备活动内容6、注意中学教学的特殊性,以集体教学为主。7、加强安全教育8、注意培养骨干6、武术民族文化特点是什么。7、简析“天人合一”的含义。一是天人一致,宇宙自然是大天地,人则是一个小天地;二是天人相应,或天人相通,是说人和自然在本质上是相通的,故一切人事,均应顺乎自然,不违自然,方能获得生存与发展。中国武术在长期实践中体会到,作为武术运动对象的客体即人体自身与自然,二者有着内在的紧密联系,因而在武术实践中必须使前者适应后者,顺乎后者,达到二者的统一与一致,方能完满实现武术的目的。这就是天人合一观念在武术上的体现。8、太极拳的运动特点。静心用意,呼吸自然,即练拳都要求思想安静集中,专心引导动作,呼吸平稳,深匀自然,不可勉强憋气; 中正安舒,柔和缓慢,即身体保持舒松自然,不偏不倚,动作如行云流水,轻柔匀缓; 动作弧形,圆活完整,即动作要呈弧形式螺旋形,转换圆活不滞,同时以腰作轴,上下相随,周身组成一个整体; 连贯协调,虚实分明,即动作要连绵不断,衔接和顺,处处分清虚实,重心保持稳定; 轻灵沉着,刚柔相济,即每一动作都要轻灵沉着,不浮不僵,外柔内刚,发劲要完整,富有弹性,不可使用拙力9、初级长拳第三路的动作名称。预备动作01 预备势 第三节02 一 虚步亮掌 20 一 歇步抡砸拳03 二 并步对拳 21 二 仆步亮掌第一节 22 三 弓步劈拳04 一 弓步冲拳 23 四 换跳步弓步冲拳05 二 弹腿冲拳 24 五 马步冲拳06 三 马步冲拳 25 六 弓步下冲拳07 四 弓步冲拳 26 七 叉步亮掌侧踹腿08 五 弹腿冲拳 27 八 虚步挑拳09 六 大跃步前穿 第四节10 七 弓步击掌 28 一 弓步顶肘11 八 马步架掌 29 二 转身左拍脚第二节 30 三 右拍脚12 一 虚步栽拳 31 四 腾空飞脚13 二 提膝穿掌 32 五 歇步下冲拳14 三 仆步穿掌 33 六 仆步抡劈拳15 四 虚步挑掌 34 七 提膝挑掌16 五 马步击掌 35 八 提膝劈掌弓步冲拳17 六 叉步双摆掌 结束动作18 七 弓步击掌 36 一 虚步亮掌19 八 转身踢腿马步盘肘 37 二 并步对拳38 还原六、论述题1、武术套路教学的步骤。(1)基本动作学习(2)基本功练习(3)组合动作学习(4)套路学习(5)技术创新实践2、自学自练武术的原则(1)少而精原则(2)循序渐进原则(3)持之以恒原则(4)平衡发展原则(5)术道并重原则3、太极拳教学的步骤与要求。(1)太极拳的教学应从基本动作开始(2)弄清动作的方向、路线(3)示范动作完整准确(4)结合攻防含义进行示范讲解4、初级剑第一段前四个动作技术内容及要点。1、弓步直刺 2、回身后劈 3、弓步平抹 4、弓步左撩 1、弓步直刺右手接握左手之剑,左手握成剑指。左脚向前上半步、屈膝;右脚前脚掌碾地,脚跟外展,膝部挺直,成左弓步。同时,上身左转,右手持剑向身前平伸直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论