[课题论文]安全重于一切

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 课题论文 安全重于一切 安全重于一切 论小学体育安全事故的“预见性” 记得人们经常说的一句话是“身体是革命的本钱”。无论干什么身体的健康是非常重要的。而自从 2008 年体质监测以来，学生监测的成绩情况每况愈下。体育课中学生猝死、生病、时有发生。这些问题的出现影响了孩子的学习生活，也给我们广大体育教师敲响了警钟。体育课是学校教育的重要组成部分，而且体育课的目的、任务是增强学生体质，使学生掌握基本技术、技能和知识。目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生，在体育课中采取一些消极预防办法，例如降低教 材难度，对稍有挑战的教材干脆就去掉，更不利于学生体制的增强。这就需要教师凭借教学机智地艺术性地应对。我们只有充分的“预见性”才能灵活的捕捉、调控课堂，真正以学生为主体。新课程标准指引下的预见应是一种以学生为本的预见，人性化的预见，同时更应是一种富有弹性的预见性。 （一） 每一节体育课前，老师都要仔细对本节课的教学活动预设，再一次在脑海中进行回放，认真思考教学内容中的安全教育和防范是否预设到，对本节课的教学内容的各方面有无充分的准备和心理认识，这种课前思考也有益于老师对整个教学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 过程烂熟于心， 有利于提高课堂教学效果。 （二） 其次，老师和学生的着装应该加以预见。老师良好的精神面貌和得体的着装本身就是对学生的一种教育和示范。那么，学生的服装是否规范宽松，鞋带是否松散，提醒学生把佩戴的饰物，钥匙取下等。决不能让学生穿着奇装异服参加体育课。学生合适的运动着装也给体育课的活动打下良好基础。 （三） （ 1） 学体育课一般设在上午的第三节开始。 学生前两节课是主课精力相对高度集中，下来上体育课，学生的身心都放松下来一开始上体育课学生总是有点“得意 忘形”，在走道和楼梯易出安全事故；在操场说不定就有点打打闹闹，有时候上课班级比较多，人多也复杂了，如果老师这个时间段不当有心人，安全事故说不定就在不经意间发生了。 （ 2） 育课因为学生都很喜欢上。所以经常会有带病坚持上课，老师要酌情对待。对特殊体质的学生要经常了解其情况，关注上课状态。对请病假的学生，要询问病情，如果是大病，安排到合适地点休息。对有些小病如女生例假期可以安排在操场四周做一些轻松的徒手操和散步等，一定要在老师关注的范围内。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 （ 3） 一节课适时讲安全 ，对说比少说好，少说比不说好，说得多了，势必会引起学生的重视，进而形成习惯。另一方面要结合教学内容进行训练，如在游戏活动中开展逃生避险训练，在素质练习中开展安全知识场景训练等。除此之外还要加强规则意识和常规意识的培养，如游戏规则，准备活动规则，比赛规则等，长期培养和训练，让学生形成定式。 （ 4） 体育课中，有很多项目要老师加强对学生的保护，例如：技巧练习，老师要教学生学会自我保护，在练习中加强对学生的保护。教会学生自我保护，是尊重生命的体现。对学生进行保护生命的教育，能够经受挫折，也 要求关注学生心理健康，经常与学生沟通交流，了解学生情况，教学中也是对生命的一种保护。经常进行安全防护知识教育，如出现轻扭伤，教育学生不要摇动扭伤部位，应立即用冷水冲，可起到冰敷的效果，也可减轻扭伤的程度等。老师一定要加强对全场的监控，所有的学生活动应该在自己的掌握中，如跑步下来学生的面容，激烈的游戏竞争等，这些活动老师要一目了然，有敏锐的洞察力，保证学生活动安全进行。现在学校一般会有多个班同时在操场上课，老师一定要做个明白人，关注全体，监控全场，保证学生活动安全。 （ 5） 气变化对健康人 产生不了多少精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 影响，但对身体存在潜在病因的学生来说就是相当危险了。所以，对天气的预见可以尽量避免不安全因素的发