初三化学下学期第五单元 酸和碱 鲁教版-PPT课件.ppt

初中毕业班总复习 山大附中化学教研组 梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 纯净物 化合物单质 酸 碱 盐氧化物+ 水 两瓶失去标签无色溶 液，一瓶浓硫酸，一瓶浓 盐酸，如何鉴别？ 浓盐酸浓硫酸 颜色无色无色 状态液体粘稠油状液体 气味刺激性气味无味 密度1.37g/ml1.84g/ml 溶质质量分数37%98% 其他瓶口有白雾吸水性 下列物质长时间暴露在空气中会变质并且质量增加的 A、木炭 B、浓盐酸 C、浓硫酸 D、烧碱 NaOHCa(OH)2 俗称火碱、烧烧碱、苛性钠钠熟石灰、消石灰 颜颜色白色白色 状态态固体固体 溶解性极易溶于水微溶于水 其它性质质吸水性 碱的物理性质 利用固体氢氧化钠的吸水性可用它做干燥剂 1、下列物质的俗称（或主要成分）与其化学式不符合的是 A、熟石灰 Ca(OH)2 B、石灰石 CaCO3 C、胆矾 CuSO4 . 5H2O D、纯碱 NaOH 2、实验室如何保存氢氧化钠？为什么？ 3、用氢氧化钠溶液吸收CO2比氢氧化钙溶液效果好，为什么？ 4、下列属于同一物质的是（ ） A、纯碱、烧碱、火碱 B、氢氧化钙、熟石灰、消石灰 C、盐酸、氯化氢、食盐 D、石灰石、生石灰、熟石灰 现有两瓶失去标签的无色溶液 ，分别是稀硫酸和石灰水，请 对这两瓶溶液进行鉴别。你能 想出几种方法？ 1.酸可以和酸碱指示剂作用 2.酸+活泼金属盐+氢气 3.酸+金属氧化物盐+水 4.酸+碱盐+水 5.酸+某些盐新酸+新盐 口诀：金属与酸要置换，金属需在氢前面， 硝酸浓硫酸除外，单质铁生亚铁盐。 使紫色石蕊变红，遇无色酚酞不变色 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 H2SO4+CuO=CuSO4+H2O HCl+NaOH=NaCl+H2O H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl 酸的性质 1、醋酸、柠檬酸等都是食品加工中常用的酸，他们在水中 都能电离生成（ ） A. H+ B. OH- C. Cl- D. SO42- 2、某同学用氢氧化钠溶液在易吸水的白纸上写了“化学”两 个字，晾干后纸上无明显痕迹。要使字迹显现出来，可向该 纸上喷洒 。 碱的性质 1.碱可与酸碱指示剂作用: 2.碱+非金属氧化物盐+水 3.碱+酸盐+水 4.碱+某些盐新碱+新盐 碱+非金属氧化物，碱+盐要求 碱、盐必须是溶液。 可使石蕊试液变蓝，酚酞试液变红。 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O NaOH+HCl=NaCl+H2O 2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl 1、下列物质的溶液中跟盐酸、二氧化碳、碳 酸钠都能发生化学反应的是（ ） (A)NaOH (B)Ba(OH)2 (C)BaCl2 (D)H2SO4 2、欲鉴别下列各组物质，所加试剂不能达到目的的是（ ） A.酚酞试液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.氯化钡溶液 NaOH稀硫酸 Na2CO3NaCl 稀 盐 酸 稀 硫 酸 Ba(OH)2NaOH 3、下列反应均不能发生请说明理由 （1）NaCl+K2SO4 （2）Cu(OH)2+NaCl （3）Na2SO4+KOH （4）BaSO4+Na2CO3 复分解反应发生的条件： 有气体放出，有水生成，有沉淀产生。 小明同学在桌面上摆了四个盛有无色液体的高 脚杯，他将A高脚杯中的液体分别倒入另外三个高脚 杯中，看到下列现象：B中液体产生大量气泡，变为 “汽水”；C中液体变为红色的“葡萄酒”； D中 的液体变为“牛奶”（产生大量的白色沉淀） A DBC 试推测原四个高脚杯中所 盛无色溶液中的溶质： A B_ C D_ 实实 验验 方 法可能观观察到的现现 象 结结 论论 n小静同学在进行酸碱中和反应实验时，向烧杯中的氢 氧化钠溶液加稀盐酸一会儿后，才发现忘了滴加指示剂 ，因而无法确定二者是否恰好完全反应，于是她从烧杯 中取反应后的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴酚酞 试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是她得出“两 种试液恰好完全中和”的结论。 n（1）你认为她得出的结论是否正确？为什么？ n（2）写出该中和反应的化学方程式 n（3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液 是否恰好完全中和，填写下表： 将一小块生石灰放入盛有清水的大烧杯中，烧杯中冒出大 量“白色烟雾”，用玻璃棒搅拌，清水变成了“牛奶”； 将一朵浸过A试剂的小花浸入“牛奶”中，小纸花由白色慢慢 变成了红色；向烧杯中加入适量无色溶液B，用玻璃棒小心 搅拌，烧杯中“牛奶”消失并变为无色澄清，小红花又变回 小白花；向烧杯中继续加入另一种无色溶液C，用玻璃棒小 心搅拌，烧杯中澄清溶液又变成“牛奶”；向再次出现的 “牛奶”中加入溶液B，烧杯中有大量气泡冒出，杯中“牛奶 ”又变澄清；向第步的澄清溶液中加入无色溶液D，用 玻璃棒搅拌，烧杯