2014-2015学年第一学期个人发展规划

精品文档 2016 全新精品资 料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 2014年第一学期个人发展规划 2014年第一学期个人发展规划 一名有智慧的小学数学教师，必须要有开阔的视野和先进的教育教学理念，要有扎实的基本功和良好的专业素养，有丰富的课堂教学实践经验，有专心致志做研究的坚持与精神 新学期开始了，以过去为经验，以未来为目标，将目光放眼现在。怀揣着“成为一名有智慧的小数学教师”的目标，特此制定本学期的个人发展规划，以此推进未来职业的进步和发展，衡量与见证自己的成长历程。 本学期的个人发展规划，以认清自己的优劣势为出发点，以“读书、写 作、研究”为聚焦点，以具体目标细化为标杆，以做一名有“智慧”的小学数学教师为方向，引领新学期的成长与改变。具体细节如下： l 个人成长分析： 一、优势分析：身为一名小学数学男教师，我不仅具有良好的知识底蕴和文化素养，而且在课堂教学中上敢于尝试，勇于探索，勤于反思自己，积累经验。有信心和期望，能够开阔和提升孩子们的数学文化视野。 二、劣势分析：对于专业数学教育的知识和视野有待提升，比如数学思想方法在小学数学教学中的渗透等。当前的教学精品文档 2016 全新精品资 料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 风格有点不拘一格，往往容易“随堂跑”。具体教学中对于学生的引导与期待有待规范。教 学风格需要及时磨炼和提升。 三、劣势改进分析：严格规范自己的教学设计，让课堂教学更聚焦，问题探究或者新知学习更有效。专注小话题，小方向，将困难和问题研究透彻，从而以小见大。 以个人剖析为出发点，现将本学期个人发展规划制定如下： l 具体发展规划： 一、读书规划： 俗话说的好，不学则无术。针对自己专业数学教育教学知识和视野的缺陷，以个人成长和发展需求的满足为前提，特此制定读书规划，以此激励和监督自己读书笔记。读书规划分为三大类，必读、选读与自由阅读。详细如下： （一）必读书目：小学数学课程与教学杨庆余主编。 这是一本小学数学教学的专业书籍，理论知识比较艰涩难啃。为了避免贪多嚼不烂，每月前半月，按照章节和计划，反复研读一个章节之下的一小节内容。在研读过程中，做好读书批注和读书摘录。针对阅读的内容，定于每月 15 日之前，将将读书随笔和阅读批注（以照片的形式）总结梳理，上传到个人博客与工作室主页之中，以供交流与提升。 （二）选读书目：写作并非难事（钟建林教育科学出版社）；教师的挑战；教学勇气（帕克 ?帕尔默华东师范大学出精品文档 2016 全新精品资 料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 版社） 这些是每月后半月的阅读书目，虽然是选读书目，但是也按照必读书目的要求进行阅读。要 求同必读书目，读书随笔定于每月 30 日之前梳理完成并上传。 自由阅读：以手边的资源为主，自由阅读各类新闻时事、文化专题等。当前我订阅的半月选读是一份非常好的杂志，能够给人带来文化的熏陶和视野的提升。 二、写作规划： 写作是梳理自己思路和想法的良好途径，对于不善言表的我来说，这种方式更容易记录真实的工作与生活。我的写作规划主要定位为教育教学类（如教学反思、实录、小故事、案例、感想以及教学管理等）和生活类，重在进行个人专业素养的梳理与提升。 坚持每周至少 3 篇博文上传至个人博客。每月一篇精品教学类（如教学反思、 实录、小故事、案例、感想以及教学管理等）。以此记录工作、生活中的点点滴滴，见证成长。 写作也需要在不断阅读和归类中成长，在平时的写作中，多多关注已经发表的各类，尤其是教学类，学习其风格与特色，促进自己的写作水平。 三、研究规划： 教师的舞台不仅在课堂，除了课堂教学之外，我们还要从整体出发，学习各类教学技能，用心关注与进行各类教学研究。精品文档 2016 全新精品资 料 全程指导写作