高二政治4.12.3价值的创造与实现.ppt

第十二课 实现人生的价值 有的人 纪念鲁迅有感 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的人，他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的，人民把他摔垮； 给人民作牛马的，人民永远记住他！ 把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。 1、 在历史或现实中，既有流芳百世 的英雄，也有遗臭万年的 奸臣，这是 为什么？ 2、你在日常生活中曾有过对人生的 思考吗？ 谈一谈 思考与交流： 看了千手观音，你最深的感 触是什么？邰丽华是靠什么感动了你， 感动了我，感动了我们整个中国？ 邰丽华是位聋哑姑娘，却靠不懈的拼搏和奋斗， 逐渐成长为舞坛上的一名新秀。她勤奋敬业、勇于攀 登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常 人的奋斗轨迹。 邰丽华：无声世界创造美丽 【事迹】 2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰 丽华以及她领衔的舞蹈千手观音。在无声的世界里，邰丽华创造 出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。 【颁奖词】从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你 的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现 生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴 素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需 要语言，你在我们眼中是最美。 【学习目标】 1.如何创造和实现人的价值。 2.在个体与社会的统一中实现价值；实 现人生价值的主观条件和途径。 3.所学知识及相关原理，加深对人的价 值的理解；通过具体案例，分析只有对社 会做出贡献才是真正有意义的人生。 春晚后，邰丽华没有做过一个商业广告，面对纷 至沓来的广告，她一一婉拒，邰丽华说“舞者需要宁静 的空间”。她把更多的精力投入到了公益活动，不仅在 艺术殿堂、剧场演出，她还挤出时间深入基层社区、 山村、残疾人组织、校园、医院、福利机构乃至监狱 进行公益慰问演出。 在邰丽华的倡导下，中国残疾人艺术团以节俭下 来的演出收入成立“我的梦”和谐基金。她们不仅自立 于社会，创造了财富，还在不断回报社会，为四川地 震灾区、左权革命老区捐款296万元，为国际慈善项 目捐款40万美元。他们并不富有，但他们懂得以感恩 之心为世界的和谐美好贡献一份热量。 结合邰丽华的事迹思考：人生价值是怎样创造 出来的？ 1、劳动着的人是幸福的 贡献 财富劳动 价值幸福感，成就感 为什么说人生价值是在劳动和奉献中 创造出来的？ （一）是个人在社会劳动和奉献中创造的 科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题 科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、 考试视频 科目三考试 / 实际道路考试技巧 科目四考试 / 安全文明驾驶常识考试 最新试题 劳动 彰显和发挥自己 的智力、体力、 意志和情感 证明和实 现自己的 价值 劳动 创造美好生活 促进人的全面 发展 2、劳动是人的存在方式 3、在奉献中创造价值 （1）没有奉献精神，就没有财富创造 （2）没有奉献精神，就没有积极的情感体验， 也就没有幸福感可言。 _，是实现人生价 值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 积极投身于为人民服务的实践 “劳动和奉献着的人是幸福的” （你有亲身体会吗） 探究延伸 赠人玫瑰 手留余香 两会中唯一一位不能亲口诉说和亲 耳倾听的女委员 邰丽华连续几年的提案都在关 注残疾人最迫切需要解决的问题 。 2009年的提案关注残疾人驾车 问题，2010年关注残疾儿童的健 康，2011年的提案重点围绕残疾 人事业发展大局展开，并密切关 注残疾儿童和农村残疾人的发展 ，希望能为维护残疾人权益做一 些贡献。 2011年3月9日下午，与广大 手机网民在线交流：“作为一名政 协委员，我深深知道我身上所肩 负的责任和使命之重。希望残疾 人兄弟姐妹都能够过上幸福生活” 。 一袭素妆，像绿叶一样清新淡雅、生机勃发 。手语议政，书写生命的坚韧！中国残疾人 艺术团团长、全国政协委员邰丽华。 我深深地知道，我只是一个普通的残疾演员， 没有领导和社会各界的关爱，没有艺术家的帮 助，就没有我的今天。 我国特殊艺术的成就，是华夏文化和民族精神 的结晶，是社会主义制度和改革开放的成果。 是我们伟大的祖国，给我们插上了飞翔的翅膀 ；是许许多多善良的人们，托起了我们残疾人 的梦想。 邰丽华是成功者，但仅靠她个 人的奋斗能成功吗？为什么？ 社会提供的客观条件是 实现人生价值的基础。 （二）在个人与社会的统一中实现价值（客观条件 ） 人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是 由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候，必 须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是 不可能的。人的价值只能在社会中实现。 个人与社会是统一的. 有人认为：“强调个人和社会的统 一会抹杀人的个性发展。”你怎么看待 这个问题？ 这种个性不应表现为人的怪异和陋习， 而应表现于对他人、对社会的独特的贡献 方式。 邰丽华名言 “其实所有人的人生 都是一样的，有圆有缺 有满有空，这是你不能 选择的。 但你可以选择看人生 的角度，多看看人生的 圆满，然后带着一颗快 乐感恩的心去面对人生 的不圆满这就是我 所领悟的生活真谛。” 为了练习舞蹈中高难度的旋转动作，她要重复上千次，直到 眼前一黑，昏倒在地上有时怕舞停下来的瞬间，懈怠的神经 会让她放弃，此时，她就在心里对自己大喊：你要争气！ 邰丽华入神、传神的舞姿缘于她对舞蹈的理解，也跟她的学识 和修养分不开。她不仅以优异的成绩拿到了湖北美术学院的双学位 。 邰丽华正朝着新的目标迈进。“我希望能创造出残疾人自己的 舞蹈形式，可以让盲人 看，聋哑人 听，肢体残疾的人 演，要让所有残疾人可以共享舞蹈艺术的完美境界。 邰丽华来说，人生就是一支最大的舞，不懈的努力是一个个跳 动的音符，内心的召唤是激情澎湃的源泉。 邰丽华的成功，主观上具备了哪些条件？ （三）在砥砺自我中走向成功（主观条件 ） 1、实现人生价值，需要发挥主观能动性， 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2、实现人生价值，需要努力发展自己的才 能，全面提高个人素质。 3、实现人生价值，需要有坚定的理想信念 ，需要有正确价值观的指引。 青年学生在德、智、体、美、劳方面要全面发展,才 能实现自己的人生价值，德育不好是危险品，智育不 好是次品，体育不好是废品。 如何提高我们自身的素质？ 提高政治思想素质 努力学习各科知识 加强体育锻炼活动 参加心理健康活动 （三）在砥砺自我中走向成功（主观条件 ） 1、实现人生价值，需要发挥主观能动性， 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2、实现人生价值，需要努力发展自己的才 能，全面提高个人素质。 3、实现人生价值，需要有坚定的理想信念 ，需要有正确价值观的指引。 价 值 的 创 造 与 实 现 在劳动和奉献中创造 价值 (根本途径) 在劳动中创造价值 在奉献中创造价值 在个人与社会的统一中 实现价值（客观条件） 实现人生价值的基础 个人与社会的发展是统一的 在砥砺自我中走向 成功（主观条件） 顽强拼搏、自强不息的精神 发展才能，提高个人素质 坚定的信念，正确价值观 青春是美好的，青春是充满幻想 的，许多成功从这里起步，许多理 想从这里放飞。同学们，你准备怎 样实现自己的人生价值，拥有更美 好的人生？ 本节课你有什么收获？ 你还有哪些困惑？ 例题：（2010北京高考） 北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“ 志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供 义务指路服务的同时，感受到了自己的价值 ，获得了快乐。这表明 劳动是人的存在方式 实现人生价值取决于客观条件 索取和奉献是统一的 实现人生价值要发挥主观能动性 ABC D 材料：2010年8月4日，中共鞍山市委作出了关于开展向郭明 义同志学习活动的决定。9月24日，中共中央组织部决定，授 予郭明义同志“全国优秀共产党员”称号。胡锦涛总书记指示，郭 明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。全党全军全国 各族人民都必须学习郭明义的优秀品格。2011年2月14日，郭明 义荣获“2010年感动中国人物”称号。 郭明义，一名鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员 。“人活着，得干