初中英语复习提纲.ppt

初中英语复习提纲 南京理工大学441教研室制订 2011.6.28 学生在经历了小学简单的英语学习之后， 进入到初中开始正规系统的学习了，这段 时间是非常重要的，它是英语的打基础阶 段，这段时间的英语学习一定要形成良好 的学习态度、习惯还有方法，它一直可以 影响到以后，直到大学的英语学习，况且 初中生正在处于青春期发育阶段，良好的 学习可以辅助学生形成健全的人格和学习 思想。 小学外语学习方法特点 小学的英语学习其实是简单的，单一的， 它没有完整的知识系统。小学英语学习最 主要的就是积累简单常用的词汇，诸如： hello world，banana，house，family等等 ，另外就是树立对外国语言的学习兴趣， 这是小学英语学习的最主要功能。 初中学习方法特点 然而进入初中之后，词汇量的大量增加（ 江苏教材达到2000词汇量），系统语法知 识的庞大，短语搭配的增多，课文文章的 加长，还有中考应试的压力，这一切都让 初中学习可能感到不知所措，很茫然。所 以就要形成正确的英语学习方法和技巧， 这一定对你以后学习有重大帮助。我们可 以观注下面几个方法： 1.单词的记忆 其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不 例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立的、单纯的背 诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如 what这个单词我们一般都是这么背，what: what，这样只 是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了 几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个 整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话： what is your name?(你叫什么名字)那么我们就不容易忘 掉了。也就是说我门每记一个单词都要相应的记住每一个 使用这个单词例句，因为单词的意思只能在句子中体现， 有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住 。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类 记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有 关词汇放在一起，或者衣服，美食等等。当然我们的学生 也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。 2.语法的学习 初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学 习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中 的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从 简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题， 所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠 词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最 头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法 点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重 新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程， 并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不 同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识 往往和教材同步而并不系统，我建议大家一定要单独再买 一本语法书籍，建议买高中语法，这样有知识的拓展，也 可以为大家省钱。 3.文章的学习 江苏的教材文章普遍较难。远远高于全国教材水平。所以 阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习 老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法 和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定 要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单 词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记 笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学 习，阅读是重点的重点，课堂上的文章太过教条和局限， 可能缺乏生动性和乐趣性。希望大家课下也要多读些课外 文章。有些老师总是说要读原版文章和报刊，个人觉得不 符合实际，初中生的词汇量和学习忍受度不适合读诸如“ 时代”“新闻周刊”这样的原版文章，建议读些国内出版的浅 显的英语文章，个人推荐“英语沙龙初级版”英汉对照着看 ，一定会有兴趣和提高。 4.写作的学习 写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万 卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗 也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证， 只有输入的多了才能输出的多，这也是我鼓励大 家多读课外文章还有精读文章的原因。在具体练 习方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为 初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是 简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正 意义上的作文，而是叫写话。所以鉴上于此，我 觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法。就 像写日记一样，把每句话成功的译写出来，再结 合起来就是一篇好的作文了。 中考点播 1加强听力的训练。这是历来中考的难点 ，学生一般会在这个地方拉开档次。所以 学生对听力的练习一刻也不能松懈。尤其 是长对话和看表格填词要格外注意。课外 可以听听慢速的VOA（美国之音）加强语 感。把历年听力的磁带或者mp3反复听，听 到你听的滥掉为止，直到你每听一句话， 你就可以下意识的说出下句话。 2语法：代词部分尤其是不定代词部分历 来是考试的重点，注意零冠词的用法，近 意动词的辨析选择，动词短语的辨析，还 有情态动词的特殊用法。非谓语动词一般 叫做非限定性动词，它是动词的非谓语形 式，主要包括三个部分a.不定式b. 动名词 c. 分词。分词又分为现在分词和过去分词 。 常见的可以直接跟不定式作宾语的 一些动词: begin（开始） start （开始） decide（决定） hope（希望）wish（但愿）learn（学习）like（ 喜欢） love（喜爱） want（想要） try（尝试） ask（询问）plan（计划）manage（成功做） forget（忘记） hate（憎恨） mean（打算） need（需要）prefer（宁愿）remember（记得） 经常接动名词的做宾语的动词admit（承认） avoid（避免）consider（考虑）deny（否定） enjoy（喜欢）escape（逃脱）finish（完成） imagine（想象）include（包括）keep（保持） mind（介意）miss（失去）practice（练习） suggest（建议）giveup（放弃）。 复合句在中考题里面本身较少，重点是宾 语从句的题，而且不会超过两道。 宾语从句是用一个句子来充当宾语，需要 说明的是间接引语很大程度上就是宾语从 句。 a.用that引导用它引导本身就是一个陈述句 ，没有词义，句子不缺主干成分，并且that 可以省略掉在不正式场合中，并且必须要 讲究时态的一致。 b. 用疑问词引导，疑问词是有词义的，而 且在句子中有成分，需要强调在疑问词引 导后，句子是陈述句的样子.也要讲究时态 的一致。 3阅读。字不离词，词不离句，句不离篇 ，篇不离章。熟读甚至背诵每单元的重点 文章。领会大意和主旨，分析文章中教难 的句子。最模拟试卷时候尽量做到按题材 阅读。 4写作。按照上述方法长期坚持，结合尽 几年命题热点多是看图作文，这样实际上 是考学生的英语描述能力，应尽可能用英 文思维，用英文解释事物，做到详细和条 理。 初中英语学习方法 英语是世界上最广泛使用的语言，对于中 国学生来说，很多人都梦想讲一口流利的 英语，学好英语对将来有很大的帮助， 但 是由于教育体制的落后和教学方法的不得 当， 给学习英语带来很多的困难。 1明确英语学习的目的 ? 可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。 ? 有两套思维体系（英语和和汉语） ，享受其中 的乐趣 ? 能看懂英文电影、阅读英文书籍等。 ? 大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪 ? 如果以后创业，便于和外国企业沟通。 ? 可以在考试中获得高分， 得到同学的羡慕、 老 师的器重和家长的表扬 （其实这很无聊， _） 2了解英语学习的障碍（从大到小 ） ? 汉语干扰 因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习 解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考。 ? 自信心 很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸 解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会 笑话；英语是很简单的语言，只需要2 岁小孩的智商就可以学好。 ? 毅力 任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不 断练习，日积月累，才能学好。 解决方案：只能靠兴趣和自律。 ? 英语好的标准 尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。 解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来做为标准。 ? 学校教育 只会用中文交英语的老师，多半都不怎么样，所以想学好，还得看自己。 解决方案：记住，人才都是自学成才的。 3如何才能学好英语? 准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！ ? 单词 首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等 解决方案： 1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再 重复，不管用什 么方法，记住就行 2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。 ? 语法和句型 解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。 ? 听 听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。 解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。 ? 说 解决方案：寻找听众，这样就有说的动力了。 ? 读 解决方案：早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也 可以得到加强。 ? 写 解决方案：写日记可以用中文，自然也可以用英文。 总之，听说读写是一个环环相扣的整体， 只要一个方面提高，其他也会相应加强。 建议从最 简单的阅读入手，循序渐进，切 记切记是海量阅读，多读英语课外读物。 以上的是大多数人都知道的，以下是大多 数人都不知道的。 呵呵，培养兴趣和成就感积累是学好英语 的关键！ ? 海量阅读再次强调，最最重要，多读英语课外读物。 ? 英语课堂上，不要把发言机会让给任何人，每次都要把给手举直了 ，可以积累你的自信心和成就感。 ? 朗读，模仿是关键，一定要大声，这个很重要，对于口语和听力都 靠这个提高。 ? 注意音标，找出规律，可以帮助记忆单词。 ? 英语学习环境，尽量不要用中文去解释英文，阅读纯英文文章，字 典高中后也可以用全英文的。 （适合高中以后） ? 改造你的面部肌肉，因为中国人的脸是不适合说英语的，方法是发 音要把口张大，要尽量模仿原音，这样才地道。 ? 勤于查字典，把字典翻烂了，英语也就学好了。 ? 同样，什么时候把录音机听坏了，听力也好了。 ? 什么时候你能把以上都做到了，英语考试就都能考 9