浅谈小学语文教学的有效性.ppt_第1页
浅谈小学语文教学的有效性.ppt_第2页
浅谈小学语文教学的有效性.ppt_第3页
浅谈小学语文教学的有效性.ppt_第4页
浅谈小学语文教学的有效性.ppt_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浅谈小学语文教学的有效性 这里添加作者信息 所谓教学的有效性是指在设定的时间 范围内，运用一定的教学策略完成预定 的教学目标，并获得预期效益的最优化 ，使学习者与传授者双方获得最大的进 步与发展。 什么是教学的有效性？ 有效的课堂教学 有效的作文教学 有效的作业布置 有效的课外教学 有效的语文学习评价机制 3、演绎生命的课堂 一、有效的课堂教学一、有效的课堂教学 1、有效课堂的要求 2、有效课堂必须具备的条件 有效课堂的要求 洞悉：洞悉教材、 洞悉学生，洞悉课 堂内； 兼顾：兼顾优生、 兼顾差生，面向全 体； 参与：全面参与、 共同参与，覆盖面 大； 多样：多样化教学 情境、多样化教学 手段，奖惩并用。 有效课堂必须具备的条件 精心备课 包括：备教材、备 心境、备学生、备 导入、备方法、备 方法、备设问、备 层次、备练习、备 语言、备板书、备 课件、备作业、备 评价 演绎生命的课堂 生活 参与 探究 共生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论