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小学生如何区别比喻句和拟人句对于小学生来说,比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题,两种句型很容易混淆。那么如何区别呢?首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物)。例如:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”,本体是“雨来”,喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。 那么什么是拟人句?拟人,是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。 如:不光是我一朵,满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作,这里用在写荷花这种物上了,把荷花当做人来写,赋予人的动作。 不难看出,比喻句和拟人句有相似之处,当把一种物比作人的时候,就容易将比喻句误认为拟人句了。如:河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊!这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”,而有的同学一看到有“少女”,就误认为拟人句了。其实拟人句应不出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢!”句中没有了“少女”一词,但从“梳着自己美丽的长发”可以看出,这是把柳树当作人来写了,赋予柳树以人的动作,是拟人句。判断以下句子属于拟人句还是比喻句。(1)花儿在风中笑弯了腰。(2)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。(3)落叶随着风翩翩起舞(4)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。(5)巨浪伸出双臂把我猛地托起。(6) 绿油油的小草被风吹弯了腰。(7).字典就好像一个不开口的老师一样。(8)天空中的星星眼睛一眨一眨的。(9)细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。(10)月亮一露面,满天的星星惊散了。(11)翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。(12)暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。(12)春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。(13)微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。(14)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。(15)风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(16)荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。(17) 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红(18)小树摆动着枝叶,向我们点头笑。(19)许多鲜嫩的笋。成群地从土里探出头来。(20)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗就是一个跳动的音符。小学阶段一般的缩句方法:(1)先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。(2)找出句子最后一个词语(去掉助词“得”字后边的内容后),如果是动词,那么句子就缩成两部分:人物+最后一个词;如果不是动词,还要找出一个动词出来,句子就缩成三部分:人物+动词+最后一个词。(3)一般情况下不保留“的”“地”前边的词语,还有“得”字后面的词语。*注意:1:人物有可能不止一个,如:第6,20题。2:“是”是一个动词要保留,如:第14题.3:如果句子是问句,缩写以后同样也是一个问句。如:第19题。例如:一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事.(1)人物是:“红军”(2)最后一个词语“故事”不是动词,就还要在人物的后面找一个动词:“讲”(3)句子最后缩成人物+动词+最后一个词:红军讲故事。缩句练习时要注意什么?a)保持句子完整,注意主语。b)留住句子中的“着,了、过”。c)不改变句子原意。一拟人句是把物当作人来写,物有人的行为、表情、动作。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。1.花儿在风中笑弯了腰。 2.落叶随着风翩翩起舞 3.天空中的星星眼睛一眨一眨的。4.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 5.顽皮的雨滴在雨伞上尽情的跳舞。二比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。常用的表示比喻的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如同、像、是、成了,变成等。1.平静的湖面犹如一面镜子。 2.燕子的尾巴好像一把剪刀 3.圆圆的荷叶像一把小伞。4. 雨过天晴,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥挂在天空。 5. 绿油油的草地像一块地毯。6.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 7.大象的耳朵好像两把大大的蒲扇。三按要求改写句子。(1)月亮挂在天上。(改成比喻句) (2)水面平静。(改成比喻句)妹妹的脸红扑扑的。(改成比喻句)小草随风摆动。(改成拟人句) 风住了,雨停了,太阳出来了。(改成拟人句) _四排比句就是把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一起。因此,排比一定是三个或者三个以上的词组和句子,而且一定有一部分字词相同。1. 花红的像火,白的像雪,粉的像霞。2. 秋风是轻柔的,是舒畅的,是凉爽的。3. 黄山的奇石像蟠桃,像神仙,像老鹰,奇形怪状4.天上的白云就像一个神奇的魔术师,一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武的龙;一会儿又变成了凶狠的狼白云真是太神奇了啊。5.云霞的形状变得更快,有时像大海中汹涌的波涛,有时像一群群驯服的绵羊,有时像雪白的棉花,有时像连绵起伏的山峰它们
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