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高等教育自学考试毕业论文封面市地：2013 年 月 日专 业姓 名联系电话准考证号档 案 号通讯地址邮 编论文题目论文页数指导教师指导教师评估签 名评 审 意 见签 名答辩评估签 名毕业考核成绩主考院校签章 年 月 日 高等教育自学考试计算机信息管理专业（本科）毕业论文学 校：专 业：姓 名：完成日期：摘要关键词：13AbstractKeywords: 目录摘要IAbstractII第一章绪论11.1 课题背景11.1.1 研究目的11.1.2 研究现状11.2 本文工作11.3 本文结构1第二章背景知识22.1 简介22.2 简介2第三章需求分析33.1 系统功能需求3第四章概要设计44.1 系统体系结构44.1.1 系统模块图44.2 数据库概念结构设计44.2.1 E-R模型44.3 数据库逻辑结构设计44.3.1 E-R模型到关系模式的转换规则44.3.2 关系模式54.3.3 关系模式优化54.3.4 数据库表设计5第五章详细设计75.1 学生管理模块75.1.1 功能描述75.1.2 界面设计75.1.3 数据结构75.1.4 程序流程图75.1.5 程序算法75.2 课程管理模块75.2.1 功能描述75.2.2 界面设计75.2.3 数据结构85.2.4 程序流程图85.2.5 程序算法85.3 教师管理模块85.3.1 功能描述85.3.2 界面设计85.3.3 数据结构85.3.4 程序流程图85.3.5 程序算法85.4 成绩管理模块95.4.1 功能描述95.4.2 界面设计95.4.3 数据结构95.4.4 程序流程图95.4.5 程序算法9第六章系统测试106.1 单元测试106.2 集成测试10第七章总结和展望11参考文献12致谢13第一章 绪论1.1 课题背景1.1.1 研究目的1.1.2 研究现状1.2 本文工作1.3 本文结构第二章 背景知识2.1 简介2.2 简介第三章 需求分析3.1 系统目标3.2 业务需求3.3 功能需求3.4 性能需求3.5 运行环境第四章 概要设计4.1 系统体系结构4.1.1 系统模块图4.2 数据库概念结构设计4.2.1 E-R模型图4.1 E-R图示例4.3 数据库逻辑结构设计4.3.1 E-R模型到关系模式的转换规则1、 实体类型的转换2、 联系类型的转换a) 二元联系类型的转换i. 1:1ii. 1:Niii. M:Nb) 一元联系类型的转换c) 三元联系类型的转换i. 1:1:1ii. 1:1:Niii. 1:M:Niv. M:N:P4.3.2 关系模式由转换规则得到四个关系模式：学生（学号，姓名）课程（课程号，课程名，工号）教师（工号，姓名）选课（，成绩）4.3.3 关系模式优化4.3.4 数据库表设计根据关系模式，共设计了四个数据库表，分别是学生表students、课程表courses、教师表teachers、成绩表scores。1、学生表students字段类型是否为空备注idintNOT NULL学生学号（主键）nameVARCHAR(10)NOT NULL学生姓名2、课程表courses字段类型是否为空备注idintNOT NULL课程号（主键）course_nameVARCHAR(30)NOT NULL课程名teacher_idintNOT NULL教师工号（外键）3、教师表teachers字段类型是否为空备注idintNOT NULL教师工号（主键）nameVARCHAR(10)NOT NULL教师姓名4、成绩表scores字段类型是否为空备注stu_idintNOT NULL学生学号（主键、外键）course_idintNOT NULL课程号（主键、外键）scoreintNULL成绩第五章 详细设计5.1 学生管理模块5.1.1 功能描述5.1.2 界面设计5.1.3 数据结构5.1.4 程序流程图5.1.5 程序算法5.2 课程管理模块5.2.1 功能描述5.2.2 界面设计5.2.3 数据结构5.2.4 程序流程图5.2.5 程序算法5.3 教师管理模块5.3.1 功能描述5.3.2 界面设计5.3.3 数据结构5.3.4 程序流程图5.3.5 程序算法5.4 成绩管理模块5.4.1 功能描述5.4.2 界面设计5.4.3 数据结构5.4.4 程