红安一中英语写作复习.doc

高考英语写作复习 红安一中：陈小兰 杨林一、命题趋势 根据近几年对湖北和高考英语试题的研究，预计2010年高考英语短文写作会有以下特点：1.内容多元化。短文写作话题范围广泛，从考生多姿多彩的课余活动到外事活动，从国外文化到国内社会热点问题，如住房，环境，大学就业等。2.命题形式灵活。目前高考英语短文写作的命题形式主要有汉语提纲式，图标提纲式，开放式等。根据2010年湖北该考考试说明预计2010年的命题形式将更灵活，如图画与汉语提示等。3.写作形式不再是单纯的叙述性写作。2010年可能会出现“陈述+议论”的形式。二、写作步骤审题考生动笔前要仔细阅读试题，明确写作要求。审题包括审写作要求、审文体、审写作核心内容、审写作时态及语态和审人称等方面的内容。拟点就是通过审题，拟出写作的基本的重难点，找出五六个动词或动词短语；有时还可构思一些写作可能要用的句型、句式。然后再提炼要点，以备下一步使用。根据提示，理顺要点，既可保证不遗漏所要表达的信息，又可使表达的内容条理清晰。联句将上一步列出来的要点逐句表达出来，这是书面表达写作时较为关键的一步。完成这个步骤要注意：书面表达重在达意，千万不要简单直译，要用自己最有把握的短语或句型将意思完整、准确地表达出来。如果碰到汉语提示中有一时找不到相对应的英语词语或句型时，不要轻易放弃，因为英语中常常会有一句多译的现象。尽可能多地运用较高级的词汇和较复杂的语法结构，如复合句、倒装句、并列句、强调句和分词结构等。选择正确的人称、时态、语态等进行表达。如果是记叙文，还要写明时间、地点和人物。成文就是将写好的句子组织起来，形成段落式短文。要注意使用一些表示并列、递进、让步、转折、因果等意义的关联词语，以增强文章的连贯性和流畅性。润色就是有意识地将一些“低级词汇”转换成“高级词汇”，将一些“简单结构”转换成“高级结构”，以凸显文章亮点，增加得高分的机会。通常采用的方式有：使用新颖词汇或搭配。改变句型，如将简单句变为复合句。添加句子间或段落间的衔接词语。完善文章草稿写成后，默读一至两遍，检查语句有无毛病，行文是否连贯，拼写是否正确，词数是否恰当等。书面表达题要求考生自拟标题，考生这时要注意不能漏掉标题，还要注意标题首字母的大写(标题中实词大写首字母，虚词则不必大写)。经过检查和修改后，再认真誊写，力求卷面整洁。三、高分技巧1仔细审题，吃透要求 审题是非常重要的一个环节，包括审要求、事文体、审人称、审时态等。（1）审要求。要特别注意高考书面表达题中的“注意”一项，因为这是命题人对考生提出的具体要求。对于试题提供的图画、图表或提纲，考生要进行认真分析，反复推敲，抓住要表达的信息点，特别是时间、地点、人物姓名等不能随意更改，否则会被扣分，甚至会被作为泄露机密论处。（2）审文体。根据考纲要求，文体形式有记叙文、说明文、议论文和应用文。试题要求写的是何种文体，必须弄清楚，因为文体不同，书写的格式和语言特征都不同。（3）审人称。书面表达中的人称关系非常重要，要按要求用第一人称或者用第二、三人称来写，用合适的身份、口气或语气来表达。（4）审时态。根据要求来确定文章应该主要采用什么时态，如果是日记，时态应以过去时为主；如果是书信，时态应以一般现在时为主；如果是说明文，也是以一般现在时为主。2要点齐全，滴水不漏一篇高分或者满分书面表达必须是要点齐全，如果遗漏一个要点，要扣3分，因为评分标准最高档的要求就有“覆盖所有知识要点”。要想做到要点齐全，在动手写作之前，必须先把试题中所有要点以提纲式列出来，然后把它们组成句子，再根据逻辑关系重新排列顺序。3好的开头，靓的结尾现在的高考书面表达对于开头和结尾的命题有两种形式，一种是提供了开头和结尾，特别是应用文体，如2009年的大多数试题就是这样的。命题者并不在写作格式上对考生进行考查，因为那样会让考生陷入记忆大量的写作格式的局面。另一种就是需要考生自己来开头和结尾，如2009年的福建卷。以下几种开头方式常被老师看好，如开门见山、以俗语谚语或直接引语引出，当然也可以以疑问句、套语开头。如：（1）There are many advantages of smiling(2009福建高考)（2）I have returned t0 my motherlandThanks to your helpI lived a happy life and made great progress in my English study in your country for half a year(2009山东高考)（3）I fully understand why we are not comfortable about it，but there is no need to feel too sad(2009安徽高考)文章能否得高分，关键还要看结尾。好的结尾能起到画龙点睛的作用，也能让阅卷老师的眼睛为之一“亮”，这样肯定能得高分。文章的结尾应根据不同体裁而定，或总结全文，或表明对所叙述的人或事的态度，适可而止，但千万不能草草收场。结尾一定要显得水到渠成。如：Finally，1 wish this years English speech competition a great success(2009天津高考)What they did brought joy to others and enriched their own lives(2009浙江高考)In a word，lets greet every day with a smileTomorrow is another day(2009福建高考)We all think its our duty to protect and beauty our environment(2009北京高考) 4使用复杂结构、高级词汇新的书面表达评分标准A档(很好，即2125分)要求“尽力使用复杂结构和高级词汇”。如果在一篇书面表达中能有几个复杂结构和高级词汇，势必能提升文章档次，这样的文章哪有不得高分或者满分的道理?那么，什么是复杂结构呢?如定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句、强调句、感叹句、非谓语动词、插入语、with的复合结构、省略现象，甚至独立主格结构等都是复杂结构。至于什么是高级词汇?其实这是一种模糊说法，没有谁对此严格界定。一般认为，不常用的词汇或者说超纲词汇均可视为高级词汇。比如说“AlthoughThough the old man is 70，he insists on swimming in winter”这话就很普通，但如果说“The old man is 70However，he insists on swimming in winter”，这话就比较高级，如果你写出“The old man is 70He insists on swimming in winter，however”这话当属最高级了。在一篇书面表达中，只要用上2到3个这样的句子，你的分数不可能不高。5用好过渡性词汇过渡性词汇是用来连接词与词、句与句、段与段的连接词，它不仅使句子结构对称和谐，文章层次清晰分明，还可增加文章的连贯性、逻辑性和可读性，更重要的是还能够增加文章的得分。（1）表示转折关系的词：but，however，yet，instead，on the other handon the contrary，nevertheless，otherwise，after all等。如：It rarely rains in the north，but on the other hand it rains a lot in the south（2）表示因果关系的词：since，as，because，so，thus，therefore，as a result，so that等。如：There birds are very rare and therefore protected by law（3）表示条件关系的词：if，on condition that，soas long as，unless，or else，or等。如：Ill come on condition that Im invited（4）表示时间关系的词：when，while，after，before，until，as soon as，the moment，the minute。immediately，no soonerthan，hardlywhen，lately，recently，since，ever since，from now on，from then on，later，soon等。如：Strike while the iron is hot（5）表示空间顺序的词：on the rightleft，at the topfooten of，in the middle of，in front of，at the back of，next to，on one side，here，there等。如：At the foot of the mountain lies a river（6）表示顺序关系的词：above all，first of all，firstly，first，secondly，second，then，next，finally，in the end等。如：And above all，remember to send US your new address（7）表示并列关系的词：bothand，eitheror，neithernor，or，and，also，too，as welt as，as well等。如：Im learning French as well as English（8）表示递进关系的词：even，whats more，besides，whats worse。furthermore，also，till，to make the matter worse等。如：I dont want to go，besides，Im tired（9）表示让步关系的词：though，although，as，even ifthough，whoeverwhateverwheneverwherever，no matter whowhatwhen where等。如：Well have to finish the job，no matter how long it takes（10）表示列举事实的词：for exampleinstance，such as，takefor example，that is to say，as follows，and so on等。如：The government has reduced spending in several areas，for example，education and health（11）表示总结性的词：in short，in brief，in fl word，on the whole，in general，all in all等。如：In short，the film is the best Ive ever seen（12）插入语：I think，I believe，as far as I know，as we all know等。如：He is not a teacher，I think6书写工整，卷面整洁在高考书面表达评分中，如果书写不工整，尤其是不规范，卷面不整洁，影响交际，就要降低一个档次（5分）给分。因此，在答题前应该先打好草稿，再工整地誊抄到答卷上。是否要加标题，一定要根据文体和要求而定。若是写成短文，千万不能按要求逐条表达，也来个1、2、3，那样的话，别说得高分，就是及格都困难。四、常见体裁剖析及写作策略（一）应用文应用文的关键在于要有正确的格式，常见的高考应用文一般是信件，也有通知、发言稿等。信件又分为感谢信、道歉信、投诉信、求职信等。 1.书信 书信写作是全国卷高考卷中经常出现的一种题型。写作时应注意以下几点： 写好开头，提一提来信里谈到的各项事情。 一般先答复对方的问题，然后再谈自己想要说的事。 结束信时要向对方表示友善或亲切的问候。 语言要自然、平实、简洁。正式信函通常要求在格式和用词上比较正规，公函通常属于正式信函。常见的正式信函有：邀请函、求职信、请调函等，下面以求职信函为例介绍一下正式信函的写作。求职信属于公务信函，形式和用词上比较正规，内容大致有三部分组成。写信的目的 自我介绍 个人要求写作时要注意：写信的目的要在信的开头直截了当地提出。自我介绍部分主要介绍自己的受教育程度、工作经历、解决问题的能力等，写作时在用词上要表现出自信、恳切的态度，语言简明扼要，突出介绍自己的优点，与众不同的特长或者特别的有利条件。同时还要紧扣求职单位的需求，巧妙用词，有力地说服对方，让其看完信函后觉得此职位非你莫属等。告知进一步联系的途径。如：时间、地点等，还可以主动提出接受面试的或考核等。求职信在写作特点上要用第一人称来写，并且时态上要用一般现在时。2.日记日记是用来叙述一天生活中发生的有意义事件的文体，特别是那些具有教育意义或值得今后回忆、查阅或参考的事情。日记的素材应是最有趣或最有感受的一些事情。通常用记叙文或简单的议论文体裁。词数不宜过多。格式：一般是在左上角记上当天的日期(年、月、日)，星期；：占上角写上当天的天气情况。下面一行可以写上日记小标题，也可以不写标题。时态：日记记叙的时问，通常是在当天的下午或是晚上，特殊情况下也可以第二天补记。因此，所用的时态多为过去时态，但应灵活掌握；如记叙天气、描写景色，或为了描写生动，议论某事、对话引语等，也可使用现在时。类型：日记可分记事、议论、描写及抒情等。记事型是用英语记述当天自己生活、学习中发生的事情。议论型是对生活中的某一事情或情况、现象谈自己的看法，发表议论。描写型、抒情型，则是对某人物、事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。日记一般按事情发生的先后顺序记述，所以有时需要借助一些表示先后顺序的词语。如：at first，then，later on afterwards，soon，finally，at last等。 3.演讲稿致辞 演讲稿是为了在某一场合表达自己的意见、看法或汇报思想、讨论结果等而事先准备好的文稿。发言稿有开头(称呼语)、正文和结尾(结束语)三部分，一般开门见山地提出要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文作简明扼要的总结。另外，在一些正式场合接待客人时，主人一般总是要说一些热情友好的话，表示欢迎，使客人感到“宾至如归”，这就叫欢迎致词；当客人在你处逗留一段时间准备离开时，主人设宴会欢送，宾主欢聚一堂，并致祝愿，这时主人说的一些话就叫欢送致词。4.通知英语通知可分为两类，即口头通知(Announcement)和书面通知(Notice)书面通知用词贴切，语句简洁，具有书面化的特点；口头通知的用词更注重口语化。口头通知的开头往往有称呼语(被通知的对象)，以及提醒听众注意倾听的开场白。常见的开场白有：1Boys and girlsLadies and gentlemen，may I have your attention，please? 2Now everyone，please excuse me if I interrupt you, but I have all announcement to make 3Please excuse my interrupting you，but I have something important to tell you常见的结束语有：1Thats a11Thank you 2Thank you for listening3OKThats allWish you a pleasant journey高考试卷中的口头通知的写作一般都已经给出开头和结尾，考生只需写正文部分。 在书面通知中，被通知的对象用第一人称或第二人称(口头通知用第一人称)，要写明所做事情的具体时间、地点、概括性内容、出席对象及有关注意事项，结尾要写明时间及发出通知的单位。通知的语言应该简洁明了，直截了当。还应该注意要有一定的逻辑顺序。 （二）、记叙文 记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种文体。记叙文要求学生根据提供的情景，组织语言材料，编写成文。一船说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地给予表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程，叙述事情发生的前因后果等。记叙文的写作方法1交代写作要素。写记叙文必须有头有尾，记叙时要把一件事有关的六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)都要交代清楚。叙事文以叙述事件为主，突出事件发生、发展和解决过程。记人类记叙文，是以人物为主要记述对象，表现人物思想品质或个性特点的记叙文。2选择写作顺序。用英语写记叙文，要按照一定的顺序进行叙述，通常有顺叙、倒叙、插叙、平叙等几种。3做到详略得当。对中心事件和最能表现中心思想的地方要详写，次要的东西可略写或不写。4运用人物对话。适当运用对话有助于情节发展及展示人物心理特征或性格，鲜明地反映人物性格和人物之间的相互关系。5注意叙述人称。可用第一人称或第三人称来叙述故事。用第三人称叙述，作者的语气客观。用第一人称叙述，作者的态度亲切，带有浓厚的感情色彩。但注意用第一人称时，故事须是亲身的经历或体验。6选准基本时态。记叙文所记的一般是过去发生的事，原则上用过去时态写。有时也用现在时。总之，写好英语记叙文的基本方法是：首先明确所要记叙的要素，即通常所述的五个W和一个H；然后，确定以第几人称的视角以及何种顺序展开记叙，以保证记叙的条理牲；最后，多在塑造人物、展开情节上下功夫，使文章能引人入胜。（三）、说明文1.写好说明文应注意以下几个方面：仔细观察，抓住事物的特征，即抓住事物的个性特征。注意写作顺序。写说明文时，要特别讲究文章的层次和条理，能反映客观事物本身逻辑顺序。对于不同的说明对象，要按照不同构造形体或发展规律去写。常用的写作顺序有：1)按照空间位置进行说明；2)按照时间顺序进行说明；3)先举例，后总结；4)先总结，后举例。2.介绍场所路线写作方法介绍场所路线通常要注意以下几个问题：按空间顺序安排写作顺序。这样读起来使人清清楚楚，明明白白。能让读者在大脑中对所描述的对象勾画出一幅清晰的图像。确定好基本的时态。介绍场所通常使用一般现在时态。介绍路线路径表达的是即将发生的动作，通常情况下需用一般将来时态。正确理解图示内容。此类题通常会附有路线图或场所示意图，我们应认真理解写作说明和图示内容，选择最佳的路线和适当的说明方法。正确使用句型和过渡词语。路径式作文常用句式有：walk along，and you11 see/find；If you drive straight ahead alongfor ten minutes，you will see；Please turn left at the second corner常见过渡词语有：first，then，on the right，on the left，next to，in the middle of，at the foot of，seen from a distance3.景点介绍写作方法 景点介绍有四项基本要求：抓住景点的主要特点，即一景点区别于其他地方的标志。如上海的“东方明珠”以高而著称，桂林以山水而闻名，少林寺则以武术名扬天下。写作时应重点突出这些特点。遵循一定的写作顺序。大的景区写作通常包括面积、人口、居民、特产、相邻地区、历史、气候、传说等内容。小的景点可能会涉及它的历史、现状、特色等内容。通常按逻辑顺序安排写作思路。注意动词的不同时态。介绍景区的历史涉及的是过去时，介绍现状则以现在时为基本时态。牢记写作的常用词语。常用语句有：there be；there stand；be locatedsituated in；lie in；be founded in：has a population of，be rich in；be famouswell-known for：be surrounded by；to the east of；on the north of；at the top of；in the center of；with a history of；not far from（四）、议论文一篇完整的议论文包括论点、论据和论证。议论文中论点的基本要求是观点正确、见解新颖，有实际意义，要恰当运用各种表达方式。论据的基本要求是真实、可靠、充分、典型。论证的基本要求是推理必须合理，论证要讲究顺序，符合正确推理形式，具体写作时应注意以下三点：1、突出中心和主题，所有论证和论据都要围绕论点展开；2、最好能从正反两个方面来论证，以增加论证的说服力；3、要尽可能少用口语，多用书面语，同时恰当地使用一些格言警句。1.议论文常用的连接语表示顺序：first of all，firstly，to start with, secondly，then，after that，in the meanwhile，at the same time，next，toend with，last but not least等； 表示递进：also，as welland then，too，in addition，be sides，whats more，furthermore，moreover，again等；表示对比：while，still，on the other hand，on the contrary，in contrast，different from this等