南师附中阶段测试(语文).doc

南京师大附中阶段测试语文试卷一、语文文字运用（15分）1下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（3分）A假ji 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式B供gng 口供 供销社 供认不讳 供不应求C角jio 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角D冠gun 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3分）A这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。B在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。C“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必将彪炳千古。D盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。3请根据文段内容提示，概括第八届茅盾文学奖获奖作品的特点。（4分）第八届茅盾文学奖8月20日揭晓，就此次获奖作品来说，显示了几个特点：一是 ，二是 ，三是 。莫言的蛙以“姑姑”的一生经历为主线，讲述了中国施行三十多年的计划生育政策在民间的影响，这是以往文学作品中很少涉及的题材。刘醒龙的天行者题材独特，讲述民办教师艰苦卓绝而充满希望的故事，为这些“在二十世纪后半叶中国大地上默默苦行的民间英雄”献上了感天动地的悲壮之歌。刘震云的一句顶一万句写了吴摩西失去唯一能够“说得上话”的养女，为了寻找，走出延津；后来养女的儿子牛建国，同样为了摆脱孤独寻找“说得上话”的朋友，走向延津。一走一来，延宕百年。书中的人物大部分是中国最底层的老百姓，偏偏安排了一个意大利牧师老詹，这样的题材让人耳目一新。4. 如今，中国传统节日正处于逐渐演变为简单的假日或是商家吸金的噱头的尴尬境地。人们对传统文化的认同感不不再强烈，仪式感日益淡化。学校为了让更多同学广泛深入地了解中国传统节日，准备开展系列介绍交流活动。请根据要求，完成下列题目。（5分）（1）下列内容与哪一个中国传统节日有关？（2分）年年乞于人间巧 艾符蒲酒话升平 （2）请你为学校开展的这项活动拟一条宣传标语。（不超过20个字，至少运用一种修辞）（3分） 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5-8题。答秦太虚书 苏轼轼启。五月末，舍弟来，得手书劳问甚厚，日欲裁谢，因循至今。递中复辱教，感愧益甚。比日履兹初寒，起居何如。轼寓居粗遣，舍弟初到筠州，即丧一女子，而轼亦丧一老乳母。异乡衰病，触目凄感，念人命脆弱如此。又承见喻中间得疾不轻，且喜复健。吾侪渐衰，不可复作少年调度，当速用道书方士之言，厚自养炼。谪居无事，颇窥其一二。已借得本州大庆观道堂三间，冬至后，当入此室，四十九日乃出。自非废放，安得就此。太虚他日一为仕宦所縻，欲求四十九日闲，岂可复得耶？当及今为之。但择平时所谓简要易行者，日夜为之，寝食之外，不治他事，但满此期，根本立矣。此后纵复出从人事，事已则心返，自不能废矣。寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。太虚未免求禄仕，方应举求之，应举不可必。窃为君谋，宜多著书，如所示论兵及盗贼等数篇，但似此得数十首，当卓然有可用之实者，不须及时事也。但旋作此书，亦不可废应举。此书若成，聊复相示，当有知君者，想喻此意也。公择近过此，相聚数日，说太虚不离口。程公辟须其子履中哀词，轼本自求作，今岂可食言。但得罪以来，不复作文字，自持颇严，若复一作，则决坏藩墙，今后仍复衮衮多言矣。初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之。但痛自节俭，日用不得过百五十，每月朔便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者，以待宾客。此贾耘老法也。度囊中尚可支一岁有余，至时，别作经画，水到渠成，不须预虑。以此，胸中都无一事。所居对岸武昌，山水佳绝，有蜀人王生在邑中，往往为风涛所隔，不能即归，则王生能为杀鸡炊忝，至数日不厌。又有潘生者，作酒店樊口，棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽。柑橘椑柿极多，大芋长尺余，不减蜀中。岐亭监酒胡定之，载书万卷随行，喜借人看。黄州曹官数人，皆家善庖馔，喜作会。太虚视此数事，吾事岂不既济矣乎！欲与太虚言者无穷，但纸尽耳。展读至此，想见掀髯一笑也。夜中微被酒，书不成字，不罪不罪！不宣，轼再拜！ 选自刘乃昌编撰苏轼散文选集注释：秦太虚：秦观，字太虚，一字少游。裁：裁笺，即写信。递：驿车。5下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A递中复辱教 侮辱B比日履兹初寒 近日C履兹初寒 进入，处于D想喻此意也 明白，理解6以下各组句子中，全都表明苏东坡对少游的欣赏爱护一组是(3分)异乡衰病，触目凄感，念人命脆弱如此。 寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。窃为君谋，宜多著书。 但旋作此书，亦不可废应举。 相聚数日，说太虚不离口。 轼本自求作，今岂可食言。A B C D7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A文中苏轼写习道家修炼之法以养身，冬至后，进入房子，修炼四十九日才出来。还具体写自己进入废弃的房子，安心修炼。B此信写作者在黄州的生活，家遭丧事，年衰多病，悬钱屋梁，计日开支，困窘之况。C文中写王生、潘生、胡定之等人，形象生动。可见此地民风淳朴、物产丰富。D信中以亲切简净的文字，写家常琐事。既有对友人的关切，也反映出作者在黄州生活的心境，字里行间可见东坡坦荡的襟怀和履险如夷的乐观性格。8翻译：（1）不复作文字，自持颇严，若复一作，则决坏藩墙，今后仍复衮衮多言矣。（4分） （2）棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽。（3分） （3）太虚视此数事，吾事岂不既济矣乎。（3分） 三、古诗词鉴赏（10分）9阅读下面这两首诗歌，然后回答问题。 微雨 李商隐初随林霭动，稍共夜凉分。窗迥侵灯冷，庭虚近水闻。 细雨 李商隐帷飘白玉堂，簟卷碧牙床。楚女当时意，萧萧发彩凉。注释：织纹细密而质地轻软的物件。：离骚中神女濯发“夕阳次于穷石兮，朝濯发乎洧盘。”（1）“微雨”不易觉察，但微雨中诗人处处扣住微雨，一丝不苟。请对作具体说明。（4分） （2）张戒岁寒堂诗话言“义山多奇趣”，简析细雨整首诗歌在修辞上的“奇趣”。（6分） 四、名句名篇默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎！（苏轼赤壁赋）（2） ，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（3）醉翁之意不在酒， 。山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记）（4）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈师说）（5）千古凭高， 。六朝旧事随流水， 。（王安石桂枝香金陵怀古）五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成11-14题。听雨的奢侈林如求近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也绝无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首虞美人听雨对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛入心髓。我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么的百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐地喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸赘言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作天问。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的冤屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语。它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧?11联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。（5分） 12从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容和结构上分别起了什么作用？（4分） 13作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？（5分） 14作者把风声比作“大幕揭开的前奏”，把雨声比作“大自然的赞美诗”把闪电比作“闪烁变化的舞台灯光”，独特新颖而又传神贴切，体现了作者驾驭文字的功力。试从文中另举两例，对文章的语言进行赏析。（6分） 六、现代文阅读：实用类文本（18分）阅读下面的文章，完成15-17题。记吴冠中先生（有删改）陈丹青我没有受教于吴先生的荣幸，仅得一次拜访，此外是在三四次众人的场合望望他。“文革”前，吴先生初露锋芒，我小时候在美术杂志看见他去西藏的风景写生，但不太听人说起他。更不知他的留法的资历：六十年代情势，一切文艺讲革命，他的画风不被宣传的。“文革”后吴先生声名大噪，因为人人期待新权威，美术界忽然发现我们还有一位正当盛年的留法画家，而他有见解，敢说话，“文革”甫歇，美术评论尚在口齿不清批教条，他就一反唯物论者“内容决定形式”的官式教条，坚称“形式决定内容”，影响至今。其时吴先生五十多岁，如许多靠边复出的老画家一样，到处请去给宾馆画大画。有一天晚上中央美院请他来给师生做讲演，那时没话筒，他几乎句句叫喊，苏南口音，词语简洁，高声历数十大美学问题，此刻我只记得一条：“美”不是“漂亮”，“漂亮”不是“美”!此前“文革”，哪有人这样子说话呢？我当即神旺，心想，这么明白的真理我怎么不知道啊！底下掌声雷动。完后，吴先生目光炯炯扣紧自己的左右手，向前平伸不是武林打手的那种抱拳对全场每一角落频频致意，好像预备捉牢台下所有人的臂膀，颤动着，摇撼着：我又看得“神旺”。心想，留法前辈到底不同，我怎么不知道这等漂亮激昂的手势呢!及后渐渐看到过去的资料和影像，才知道吴先生上台全是民国左翼青年的讲演遗风。慷慨激昂，不容分说，仿佛正在民族危亡抗战动员之际。新世纪初那次访他，他已八十出头家居清谈，仍然神色刚正，用词肯定，确信自己的每一句话，迹近论辩的模样。他的面相本来清癯而决然，说到快意处，总有斩钉截铁之势，像是生了气似的。初到清华美院那年，张仃先生、吴冠中先生、袁运甫先生还有我，算是开始招收博士生。待吴先生由人扶进来，请他给墙上十几位考生作业评几句，他颤巍巍巡看一过，毅然说道：“我一个都不招!”“那么，吴先生您看是不是给打个分呀?”他应声叫道：“最高60分!”我曾有幸见识过几位吴先生的同代人，杭州艺专，北平艺专，多有类似的耿介而强硬，可见民国出道的艺术家大致性情毕露，不看人脸色的，即便后来给整得不像人样子，熬过浩劫，一朝出头，脾性还是在，只是如吴先生这般不改其初，到老一贯，委实少见的。如今吴先生一去，言动周正的角色们总算松口气：这样地不留情面，给人难堪，实在是时代面前太不识相了：譬如中国的美术还不如非洲，譬如画院应该统统关闭，譬如一百个齐白石不抵一个鲁迅每出一说，总有若干评家长篇大论结结巴巴反驳他，但他的资格摆在那里。芸芸众家究竟拿他没办法。现在好，诸位可以耳根清净了。但别的热闹也就跟上来，因吴先生毕竟是可资对外吹嘘的大门面，前些年与他“商榷”的论家们或许笔锋一转。又来称颂他老人家。终其一生，吴先生是个文艺青年，学不会老成与世故，而他这一辈的文艺青年大抵热烈而刻苦的。老同学孙景波七十年代随吴先生在云南写生，说他画完收工回住地，天天亲手洗画笔。洗笔多烦啊，他却喜滋滋。袁运生先生与吴先生相熟，说“文革”后去他家看画，每一幅竟用报纸小心包好了，藏在柜子里，一幅幅取出，拆开，看过了，又仔细包拢放回去。这样地小心翼翼而善自珍重，也是一种过时的美德吧。原中央工艺美院，今清华美术学院，张仃先生，吴冠中先生，是最可骄傲的两位老前辈。一位来自延安，一位去过巴黎，今年一年他们先后停笔休息了。以上是我对吴先生的零碎的感念。他的晚生与研究者很多很多，想来会有珍贵的纪念和评说吧。15.文章突出表现了吴冠中先生性格中哪一特点?是从哪些方面加以表现的？（6分） 16.“终其一生，吴先生是个文艺青年”，作者这样评说的依据是什么?请结合原文简要概述。（6分） 17. 本文传主是吴冠中，为什么要提到张仃先生、袁运生先生以及那些“言动周正的角色们”？请结合原文具体阐述。（6分） 七、作文（70分）18.请以“暖冬”为标题，写一篇不少于800字的文章。立意自选，文体不限，诗歌除外。南京师大附中阶段测试语文试卷语文（附加题）一阅读材料，完成1920题。（10分）江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆 浮 动 于 疏 枝 密 叶 之 间 胸 中 勃 勃遂 有 画 意 其 实 胸 中 有 竹 并 不 是 眼 中 之 竹 也 因 而 磨 墨 展 纸 落 笔 倏 作 变 相 手 中 之 竹 又 不 是 胸 中 之 竹 也。意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉！清郑燮19用斜线“/”给上面划线句子断句。（6分）皆 浮 动 于 疏 枝 密 叶 之 间 胸 中 勃 勃 遂 有 画 意 其 实 胸 中 有 竹 并 不 是 眼 中 之 竹 也 因 而 磨 墨 展 纸 落 笔 倏 作 变 相 手 中 之 竹 又 不 是 胸 中 之 竹 也。20郑燮是清代著名画派“ ”之一，请再写出其中一个画家的姓名 。（2分）21. 用自己的话回答，作者在这次绘画经历中得到了怎样的启示？（2分） 二名著阅读题（15分）22下面对相关名著名篇的说明，不正确的两项是（5分） A. 杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，分别指的是三国演义中的赤壁之战和官渡之战中发生的事。B.女神之再生前面题写了浮士德的诗句：“永恒之女性，领导我们走。”郭沫若心中的女神是创造力的化身，在堆满男性残骸的世界上，女神创造出新的太阳，因此，女神又成为光明的象征。C.哈姆雷特中，悲剧主人公在知晓父亲被害的真相后，为保全自己并寻机替父复仇，装疯卖傻。他的这一招果然灵验，居然一下子就骗过了阴险狡诈、心狠手辣的叔父。D.红楼梦中所说的“金玉良缘”的象征是薛宝钗的金锁和贾宝玉的通灵宝玉，“木石前盟”是指开篇神话中神瑛侍者和绛珠仙子的“还泪”之说。E.一件小事运用对比手法，将车夫和“我”对同一事件的不同态度进行对照，显露出“我”自私自利的渺小，映衬出车夫光明磊落，敢作敢当，关心别人的高大形象。23.三国演义中刘备为报兄弟之仇，领兵伐吴，挥师东进，连连告捷。危急之中，东吴将领阚泽以全家性命担保力荐一人，这人是谁？之后的战役中又有哪些出色表现？（4分） 24“可是到了冬天，那个坍塌了的白塔，又重新修好了，那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”请简要赏析小说边城的结尾。（6分） 三阅读下面一段文字，归纳要点，分析问题。（15分）不久前，中华全国工商联合会书业商会在一份调查中指出，过去10年里有近五成的民营书店倒闭，目前这一趋势还在加剧。这个问题，应当引起重视。城市缺少了书店，等于一个美丽的少女失去了一双美丽的眼睛。国外许多著名的大城市，书店仍是不可或缺的文化亮色。在华盛顿，有些独立书店专门卖女性主义书籍，有些专门卖纪实类书籍，还有的书店兼营旧版书和老式电影海报可见，市场经济的发展和实体书店的存在，是可以做到并行不悖的。网上购书，的确便捷，价格也相对便宜，但网购不能完全替代面购。网上购书闻不到书香，不能随便翻翻，购书的自由度不如到书店买书充分。一些考试资料，尤其是听力或者口语光盘，如果在网上买得，出了问题维权比较麻烦，可是在实体书店就不用担心这些问题。拯救实体书店，意味着政府的资金或政策投入。地方政府应当通过减免税收、设立专项扶持基金等方式，为民营实体书店营造良好的生存环境。还可引入第三方评估机制等，为民营书店提供维持经营的更大空间。巴金之女李小林就曾建议：“在城市主要商业街区大幅度上马百货及奢侈品旗舰店的同时，城市规划部门应当为其配备中小型书店。”书店的经营者也不能被动地等待救援，应寻找适合自救生存的商业模式，以多元化经营或专业化取胜。民营书店有自己的灵活性，可以在提高图书服务，挖掘客户的显性需求和隐性需求上下功夫，除给购书者提供咖啡书吧等延伸服务，拓展多种经营外，还可效仿户外旅游用品商店组织“驴友”会推销产品的方式，组织书友会，培养忠实顾客群。实体书店未来之路如何走，关键还得靠自己。节选自2012年1月16日新民晚报25. 结合材料归纳概括“网上购书”有哪些特点？（5分） 26. 列举材料中所运用的论证方法。（4分） 27. 结合材料说说如何才能拯救实体书店？（6分） 南京师大附中2012届段考参考答案：1D都读gun，意为帽子或形状像帽子的东西，是名词；作动词时读gun。A项：暑假的假读ji，指按规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间，其它读ji，意为虚伪的，不真实的，伪造的，人造的，假定，假如。B项：口供、供认不讳的供读gng，意为供词，受审者陈述案情；其它读gng，意为供给，供应。C项：唱主角的角读ju，意为角色，另有戏曲演员专业分工的类别，演员，古代五音之一，竞赛、斗争。2A【解析】A项“不足为训”意为不能作为典范或法则，针对小错误来说，不符合语境，属大词小用；B项“卓尔不群” 意为品德才能超出一般，与众不同； C项“彪炳千古” 意为永世辉映。形容功绩或成就千秋万代永放光辉；D项“捉襟见肘”拉一下衣襟就看见了胳膊肘儿。形容衣服破烂，生活贫困，后多比喻顾此失彼，穷于应付。 3题材独特、关注底层、有历史感（一点1分，两点3分，三点4分）4七夕、端午（各1分）例句：尊重传统节日风俗，传播中华文化精髓/走进传统节日，传承中华文明（内容2分，分节日和文化两方面，修辞1分）5A辱，谦辞，辱承，承蒙6D是写苏东波在黄州的境遇 写程公辟要我为儿子写悼文的事。7A还具体写自己进入废弃的房子，安心修炼。是对“自非废放，安得就此”的误解。8不再作诗文，自己控制（约束）的很严，如果再作，就冲破了原来的约束，今后又要滔滔不绝的了。（持、藩墙、衮衮多言各1分，句意1分） 我划着小船径直到他的店里，乡村的酒味道也很浓厚。（ 棹、醇酽各1分，句意1分 ）你看看这些事情，我的生活难道不也还过得去吗？（视、济各1分，句意1分）翻译：轼启。五月底，我的弟弟到黄州，带来你的亲笔信慰问之意很为恳挚，天天想着写信答复，拖延至今。驿车又送来您的书信，更加感激惭愧。近日处于冬寒，身体如何。我寄居在此大体过得去，弟弟初到筠州，就失去一个女儿，而我的一个老乳母也去世了。身处异乡，衰老多病，满目凄凉，人的生命竟是如此脆弱。又承蒙告知，这期间你得病不轻，幸喜重新恢复健康。我辈渐趋衰老，不再像少年时那样调理安排生活。应当马上采取道家方士的办法，加强养生炼性。我谪居无事，稍微了解一点养生术。已经借得本州天庆观道堂三间，冬至后就搬入此室，四十九天后再出来。如果不是被贬官放逐，怎么能有这样的机会养炼呢？你以后一旦被官务说缠绕，想求四十九天的清闲，那里再有机会呢？应当趁早进行养炼。只要选择平时一些简单易行的项目，日夜的去做，除睡眠吃饭以外，其他的事一概不问，能满四十九天，也就为养生打下基础了。此后即使出来做事，事情完毕后就会心静如初，效力自然就不会废止了。你寄来的诗文，都写得绝妙无伦，勤勉不倦而咄咄逼人。你免不了要求取仕禄的，正该参加科举考试去争取，但是应举未必能如愿。我私下替你考虑，应该多著书，就像你寄来的讨论军事和盗贼的文章，只要能写上几十篇，那就是见识卓异而切于实用的，但不必涉及当前的时政。当然立刻动手撰写这些著述，也不能荒废了应举。公择最近路过这里，相聚了几天，他对你赞不绝口。程公辟等着让我为他的儿子履中哀词写悼文，这本来是我自己要求做的，现在怎么能食言呢？但自从获罪以来，不再作诗文，自己控制的很严，如果再作，就冲破了原来的约束，今后又要滔滔不绝的了。初到黄州，俸禄已经断绝，家里人不少，自己非常忧虑，只好狠心节俭，一天的用度不超过一百五十钱，每月初一就把四千五百钱，分作三十份，挂在屋梁上，清晨就用画叉挑取一份，随即把叉藏起来，再用竹筒存放没有用完的钱，来招待客人。这时贾耘老用过的方法。度量着囊袋中的钱还能够支撑一年多，到时再另外想办法，水到渠成，不必预先忧虑。因此，心里坦然，胸中不存一事。黄州对岸是鄂城，山水极好。有四川人王氏兄弟寓居城中，我常常为风涛阻隔，不能按时返回，王氏兄弟就给我杀鸡做饭，以致几天不厌烦。还有一位潘生，在樊口开酒店，我划着小船径直到他的店里，乡村的酒味道也很浓厚。柑橘椑柿很多，芋头一尺多长，不比四川的差。岐亭监酒胡定之，用船载着许多书出游，乐意借给别人看。黄州官署的几个官员，各家都会做饭菜，喜欢举行宴会。你看看这些事情，我的生活还是过得去的！要对你说的话太多，但纸已经写完。展读书信至此，想你会掀动胡须发出笑声吧。夜中微醉酒，字不成体，不会怪罪吧！不一一细说了，轼再拜!9（1）从浮动的雾气，渐生的凉意，受寒气侵逼的灯光以及近处水面的细微声响，表现出微雨带给人的多方面的感受，细腻而贴切。（1句1分。突出雾气、凉意、灯光凄冷、水面淅沥的声音）或者：首句写微雨如雾，在林间浮动，飘游。是雨，但未成滴，像云霭，雾气；视觉。二句写渐渐地，微雨带来了夜晚的凉意。触觉。第三句写远隔窗户，还是感觉到微雨久下之时凡人寒气透窗入户，侵逼到闪烁的灯光上，连灯光也仿佛变得冷了。末句写在空寂的庭院里，可以听得见近处的水面上，依稀可闻的极其细微的淅沥声。这两句仍写视觉、触觉，并由视觉、触觉写到潜意识中的幻觉。“侵”、“虚闻”皆虚幻的感觉。显示了作者写景状物体察入微的纯熟技巧。（2）比喻。帘帷，簟比喻细雨。白玉堂，璧牙床比喻澄澈蔚蓝的天空。表现了雨从天而下的细密和轻灵。用生活中的物象为喻，灵活而新鲜。比喻（拟人），以神女刚洗过的光润的长发比喻细雨。写出细雨的细密如丝和萧萧凉意。以神话故事为喻，富于韵致，逗人遐想。 每项3分。本体喻体正确1分，雨的特点1分。手法的妙处1分。10 (1)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也（2）乱石穿空（3）在乎山水之间也 得之心而寓之酒也（4）术业有专攻（5）对此漫嗟荣辱 但寒烟芳草凝绿11小时候，听雨带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈；长大以后，听雨是一种心灵的震撼；身居闹市多年，听雨是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。雨声会消去你的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态。12内容上：强调对雨声的感受会因人而异；丰富了雨的文化内涵。结构上：宕开一笔，使文章摇曳多姿；引出下文“我”对雨的好恶，为写对雨的不同感受作铺垫。13说“难得”是因为：客观上，身居闹市，难得再见山村那