《手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册_7_第1页
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文档简介

康乐县胭脂初级中学 张玉福,手绘线条图像的功能、用途,手绘线条图像具有叙事、说明、 交流、抒情、记录等多种功能, 是人类的 的,除口语、文字,“第三语言”,毕 加 索,冯 巩 漫 像,手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。,贺兰山原始绘画,受伤的野牛,儿 童 画,手绘线条平面图像的表达,画圆圈像个环,它是手绘线条球体的平面图形,圆桌的平面图形,室内平面图象,画出圆形的结构,即可表达出物体的体积,物象立体的表达,圆桌的立体图形,室内立体图,三、手绘线条物象立体的表达方法,1、表达直观感受的方法。 按照物体的视觉现象予以表达,一般要符合透视规律。这种方法能够较真实的在现各种立体形象和它们之间的关系。,2、表达结构分析的方法。 把一个物体看成是透明的,将被遮挡的部分画出来。这种方法能够更清晰的表现物体的三维关系。,3、表达主观理解的方法。 根据作者对物体结构认识理解进行表达的一种方式。如圆桌面不管什么角度都画成圆形,四条腿画在一条线上,表示立在一个平面上。,手 绘 线 条 图 形 与 其 它 绘 画 的 区别,线描,油画作品,国画,工笔画,这说明手绘线条图像是有别于传统线描、 速写、工笔绘画、油画等绘画形式的一种表 现方法具有很强的应用性和快速表现性。,接下来请做练习,测评练习,一、下面哪些图形是手绘线条图像,A,B,C,D,工笔画,手绘线条图像,国画,油画,测评练习,二、下面哪些图形属于立体图形,C,A,A,B,D,圆形,桌子的平面图形,桌子的立体图形,正方形,作业布置: 1、根据自己的爱好,选择一种物像立体的表达方法,画一件物品。 2、试着将物像立体的表达方法用于其它科学。,因此,我们可以不是画家,但我们必须学 会运用简单的手绘线条图像进行准确的表达, 因为,这已经是一种重要的

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