八年级语文上册 15 父母的心课件 苏教版_第1页
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文档简介

父母的心,教学目标： 1 体会一波三折、跌宕起伏的 故事情节。 2 感悟浓浓的爱心中隐含着的 淡淡的哀怨。 3 培养学生爱父母的情感。,川端康成 日本现、当代小说家。他是日本文学界“泰斗”级人物，亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人。1899年出生在大阪，幼年父母双亡。后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。1926年写伊豆的舞女而成名。1968年因雪国千羽鹤古都获诺贝尔文学奖。,作者介绍,1、给下列字注音： 濑（ ）佣（ ）酬（ ） 舱（ ）褴褛（ ） 2、解释： 失魂落魄： 如数奉还：,父 母 的 心,li,yng,chu,cng,Ln l,形容心神不定，非常惊慌的样子,检查预习,按照原数还给人家，如：依照、按照,这是发生在日本一艘轮船上的故事,读课文，讲故事,请大家朗读课文后复述课文,复述故事时应注意： （1）抓住主要事件。 （2）语言生动简明。 （3）时间不超过3分钟。,整体感悟,抓线索，理情节,送走（ ） （ ）换（ ） （ ）换（ ） 要回（ ）,一波三折，跌宕起伏,大儿子,二儿子,大儿子,女儿,二儿子,女儿,品细节，细体会,找出穷夫妇三次换送子女时的表现，细细体会。,眼含热泪,无精打采,失魂落魄,痛哭失声,爱,父母的心 爱子之心,夫妻二人眼含热泪，难舍难分,贫穷,大儿子是接班人，次序不对,父亲无精打采,母亲不好意思，失魂落魄,二儿子像婆婆，已5岁,夫妻二人失声痛哭,太小，与其不如,贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可以让他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。,在怎么穷，也不能把大儿子送人，大儿子是接班人，把老大给别人按次序也不对,次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要？要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。,女儿太小，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？ 如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。,品味语言 体会感情,作品风格,浓浓的爱心 淡淡的哀怨,父母的心,请你以“父母的心是 ”为句式说一句话。,世间的爱千万种， 惟有父母之爱最无私， 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱， 它已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液， 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的生命历程。,拓展延伸,链接生活,讲讲发生在你身边的亲情故事。,1、爱无所不在，无处不有，你感受到了吗？ 2、课外收集反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等。 3、做一张卡片给父母，以表示对他们的理解和感谢。,真情反馈,如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的
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