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外贸商品学,天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,关于教师,学习： 19921996 安徽财贸学院商品学专业 2002 扬州大学商学院产业经济学专业 工作： 1996 扬州大学商学院 主讲课程： 商品学概论 商品学分论 外贸商品学,天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,教 材,商品学概论万融 等 著 中国人民大学出版社 1997年版,参 考 书 目,外贸商品学苗述凤著 对外贸易经济大学出版社 现代商品学梁燕君著 科学出版社1997年 食品商品学江小梅著 中国人民大学出版社1995年 纺织品商品学王志良著 中国人民大学出版社1995年 工业用品商品学 中国人民大学出版社1995年,成 绩,平时成绩：40分 考勤（10分） 作业（30分） 考试：60分 开卷考试 名词解释题 填空题 选择题 判断改错题 问答题 最终成绩 加权（40%、60%）,约 法 三 章,课堂认真(听、笔记) 课后认真做作业 善于提问题,Dont be afraid to raise your hand. Dont be afraid to interrupt.,学习意义,CH1 绪论,研究什么研究对象及内容 怎么研究研究方法 发展历史发展历程、学派发展,1 商品的概念,商品的概念 分析商品的概念框架 商品的本质 研究的商品范围,一、商品的概念,定义A：为了交换而生产的劳动产品。 定义B：提供给市场能够满足人们某种需要和欲望的任何事物。,两种定义的关系 区别：中心词不同 定义A中是劳动产品，定义B中是任何事物 联系：两种定义中的提供目的相同 为了交换,判断是否是商品的标准 是否经过交换,商品、产品与物品三者之间的关系： 图1.1 三者之间的关系 注：1代表商品；2代表产品；3代表物品,3 3,22,11,二、分析商品的概念框架,商品的核心层次 商品的有形层次 商品的延伸层次,商品的核心层次 从商品体角度看，是商品体系统中所具有的满足人们某种需要的功能的概念层次； 从消费者角度看，是消费者购买商品时所追求的利益的概念层次。,商品的有形层次,即商品体实物本身。包括商品的成分、结构、包装、品牌、商标、造型、色彩、 款式、规格、型号、质量等级等。,商品的延伸层次,主要指人们购买商品时所获得的各种服务和附加利益，如送货上门、免费维修、用户培训、抽奖等,33 3,22,1 1,图1.2 三者之间的关系 注：1代表商品的核心层次 ，2代表商品的有形层次 3代表商品的延伸层次,三、商品的本质 商品的本质是主观与客观的统一体,四、商品学研究的主要商品范围： 生 活 消 费 类 实 物 商 品,2 商品学的研究对象与内容,商品学的研究对象 商品学的研究
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