苏教版八年级《思想品德》(上)期末学业评估.doc

八年级思想品德（上）期末学业评估 班级 姓名 学号 总分 一、明辨是非（辨别下面各题正确与否，正确的填写“A”，错误的填写“C”。每题1分，共10分）1生命是父母给予的，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。 （ ）2代沟产生的最本质的原因是我们和父母的年龄差距。 （ ）3友谊带给我们快乐、信心，所以我们对待朋友应该毫无保留，对朋友的任何要求都要满足。 （ ）4中国的文化博大精深，所以我们只要研究继承自己的文化，不用吸收外来文化。 （ ）5网上交往和现实交往不一样，网络是虚拟的，不用遵守道德和法律。 （ ）6礼仪对于不同场合有不同要求，所以我们应随时注意个人的礼仪修养。 （ ）7合作是共享的结果，共享是合作的前提。 （ ）8人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。 （ ）9人类只有一个地球，保护地球，尊重自然是我们的神圣职责。 （ ）10承诺是自己的事，所以我们可以对他人许下任何的口头承诺。 （ ）二、精挑细选（每题只有一个正确答案，多选、少选、错选均不给分。每题2分，共30分）11当我们与父母发生冲突时，正确的做法是 （ ）A一声不响，离家出走 B强硬态度，顶撞父母C不理父母，冷淡相对 D尊重理解父母，主动和父母沟通12八年级A班的同学在讨论男女同学交往话题时，形成了以下几种观点，你最认同的是 （ ）A男女同学要正确交往，优势互补 B男女同学交往越频繁越好C男女同学不要交往，避免早恋 D男女同学只能在学校交往，其他场所不能交往 有一位母亲，为了儿子，放弃了自己原本不错的工作，风里来雨里去，打零工赚钱给儿子交学费，儿子进城上了重点高中。妈妈想儿子，特意买了一件新衣服，到学校去看儿子，儿子却嫌母亲穿得太“土”，给他丢脸，告诉同学这是他家的“老乡”。后来，竟提出了一个无情的要求，让母亲做他的“地下妈妈”，否则就不认她这个妈！母亲痛不欲生。据此回答3-4题。13这位儿子的行为 （ ）是丢掉了中华民族“孝”的传统美德 是缺乏最起码的良知和道德的表现 是为了维护自己的自尊 是无情无义的表现A B C D14孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是 （ ）A. 父母说什么就是什么 B. 敬重和爱戴父母 C. 早早打工挣钱赡养父母 D. 现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 15“同言而信，信其所亲，同令而行，行其所服。”我知我师，我信我师，我爱我师，我敬我师，这是因为 （ ）老师不仅是知识的传播者，也是高高在上的权威者 老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 老师有一颗金子般的心，既是我们的良师，也是我们挚友 教师不仅是人类文明的传播者，也教给我们做人的道理 A B C D16下列饮食或服饰与其国家相符合的有 （ ）通心粉意大利 百事可乐英国 旗袍中国 和服日本A B C D 17培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是 （ ）A友情是我们必不可少的心理营养 B拥有友情我们就将拥有一切C友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D友情能够使人分享更多的欢乐和幸福18在生活中，我们发现，一些受欢迎的人常具有一些共同的特征。你认为他们的共同特征是 （ ）圆滑、博学、善于投机取巧 实力雄厚、乐于助人、自高自大 热情、友好、不自私 真诚、善良、有责任A B C D 19下列选项中属于新型民主平等师生关系的行为是 （ ）A对老师敬而远之 B有好的建议不敢告诉老师C不注意场合，与老师称兄道弟 D注意与老师沟通、交流202004年3月，国家工商行政管理局发出通知，对在中小学学校周围200米和居民住宅楼（院）内申请建立互联网上网服务营业场所的，一律不予批准。这说明 （ ）A国家重视保护未成年人的健康成长 B国家不主张中、小学生上网吧 C国家坚决取缔营业性网吧 D校园周围200米没有网吧，中小学生就不会再去上网了 21有个大学生求职，因他的条件不错，主管考虑录用，这个学生一时兴奋，打了个响指表示道别。就是这个响指，主管觉得他轻浮，结果没有录用他。这说明一个有修养的人 （ ） A是仅注意品格质朴的人 B是礼节、仪表同质朴品格相结合的人C是仅注意礼节仪表的人 D是各方面条件都好的人 22“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话我们的道理是 （ ）在与人交往中要注意语言文明 礼貌用语能使交往和谐，为人际关系增色 语言文明能使人感到暖意融融 待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人A B C D23已由300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。同仁堂堂训的精髓是 （ ）A药方准确 B能说会道 C诚实守信 D店规严格24以下选项体现良好竞争意识的是 （ ）对别人的不良处境幸灾乐祸 实事求是，尊重事实，公平竞争 保持良好心态，胜不骄，败不馁 只要对已有利，任何事都可做A B C D25“己所不欲，勿施于人。”这句话包含了深刻的做人道理。符合这句话道理的行为是 （ ）某班级流行给个别同学取外号 八（1）班班长根据大多数学生的喜好组织班队活动 班主任在有同学犯错的时候，总是很注意教育的艺术，保护好学生的自尊心 小李常在大庭广众下嘲笑身体有缺陷的残疾人。 A B C D三、学知明理，基本技能拓展（共33分）26（12分）材料一：中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏、聊天的诱惑，利用电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。材料二：“救我”真过瘾救我小明网络游戏小明结合上述材料，回答下列问题（1）材料一说明了什么？（2分）（2）小王与小明不同的经历对你有什么启发？（6分）（3）在网络交友中，你会给你的朋友哪些忠告？（4分）27（10分）一个自称是某运输公司的顾客对一维修店的店主说：“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干，我看你太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？” （1）材料最能体现出维修店店主一种怎样的品格？其基本要求是什么？（4分）（2）你如何看待汽车维修店的店主的做法？这个故事对你有何启示？（6分）28（11分）有点口吃的小雪性格内向，学习成绩也不好，因此很自卑。班里有个别男同学故意和她开玩笑，小雪经常急的面红耳赤，说不出话来，为此更加自卑。（1）你赞同个别男同学的做法吗？说明理由。（5分）（2）你认为同学们应该怎样对待小雪？（3分）（3）小雪自己应该怎样做？（3分）四、探究与体验（27分）29（11分）体育课前，小潘和小杰先后从教室跑向操场。小潘猛一关门，震碎了门上的玻璃，小潘稍一停顿，便跑向操场。小杰见状犹豫了一下，顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃，李老师此时正好从门前走过，不由分说的批评小杰不爱护公物，小杰感到很委屈。此时，小杰可能会有三种做法：做法一：将扫帚狠很摔在地上，与老师大吵一架。做法二：什么也不说，但发誓从此以后见到李老师再不问好了，也不学李老师教的英语了。做法三：（1）你赞成小杰的前两种做法吗？为什么？（5分） （2）如果你是小杰，你是否有更好的做法？如果有，请你在下面横线上补充完第三种做法，并说说你这样做的理由。做法三、 。（2分）理由是：（4分）孝子孝女30（17分）孝子与孝女（1）图中“孝子”的言行反映了一种什么社会现象？你对此持什么态度？为什么？（7分）（2）日常生活中你是否也有过类似孝女的行为？如果有，请你记下这个过程，并把其中的感受写下来。（不少于200字）（提示：行为可以是为自己的父母洗脚，擦皮鞋，做饭等等）（10分） 八年级思想品德（上）期末测试卷参考答案一、明辨是非（10分）1A 2C 3C 4C 5C 6A 7C 8A 9A 10C二、精挑细选（30分）1115：DABBB 1620 ：CBCDA 2125：BACDC 三、学知明理，基本技能拓展（40分）26（1）说明网络是一把双刃剑，有利也有弊。（2分）（2）首先我们应该清楚地认识网络有隐蔽性，有许多不良诱惑，有大量虚假和无聊信息，甚至是黄色信息污染等，使人浪费大量的宝贵时间和精力，甚至诱使人走上违法犯罪的道路。（3分）其次我们应该善于利用网络技术，解决学习和生活中的问题，做有用的事情，更要避免网络的消极影响，不沉迷于网络游戏、不浏览黄色网站，不看不健康的信息等。（3分）（3）在网络交往中，要提高警惕和安全防范意识；要谨慎小心，不轻易泄露个人资料；交往慎重，不随意答应网友的要求等。（本题为开放题，言之有理即可得4分）27（1）诚信（或者诚实守信）（2分）基本要求是：对人守信，对事负责。（2分）（2）略。（观点正确，言之有理即可6分）28（1）不赞同（1分）。每个人在人格和法律地位上都是平等的，都有做人的尊严，不容轻视。个别同学的做法是不尊重他人人格的表现，也是缺乏礼貌和修养的表现。（4分）（2）应该换位思考的角度，反思自己的行为；尊重小雪，更多的关心和帮助小雪；以友善的态度对待他人，帮助小雪扬起自信的风帆。（言之有理即可3分）（3）应该发现自己的长处，发挥自己的优势；欣赏自己，接纳自己；增强平等意识，宽容和谅解同学等。（言之有理，意思正确3分）四、探究与体验（20分）29不赞成（1分）因为小杰的两种做法结果可能会导致这样的结果：师生之间产生严重的隔阂，影响了师生之间正常的交往，影响了师生之间的友谊与情感；这也是一种不讲究交往艺术的行为，不文明礼貌的行为，它既会伤害到老师，更会伤害自己，不利于提高自己的学习质量和身心健康。（言之有理即可，4分）做法三是：我会正确对待老师的批评，主动与老师沟通，消除误解，宽容老师的过失，共筑新型的师生关系。（或原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误，消除误解等意思的答案都可，2分）理由是：每个人都会有错误，主动沟通是一切交往的前提，化解与老师的误解的重要途径，所以我会选择主动与老师沟通，向老师作出真诚的解释，