历史与社会九年级第六单元形成性练.doc

历史与社会九年级第六单元“传统美德与民族精神”形成性练习卷一：选择题（每题2分，共50分）1、在今天，你认为开放的胸怀意味着A.全盘吸收外来文化B.尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 C.用本民族文化逐渐取代各个国家、民族的文化D.保护本民族的文化，排斥抵制外来文化2、一部人类文明的历史，从某种意义上可以说，就是各个民族多元文化发展的历史。几千年来，人类共同创造了光辉灿烂的文化的有希腊文化 中国文化 印度文化 阿拉伯伊斯兰文化A. B. C. D.3、下列中华民族精神不属于新民主主义革命时期中国共产党丰富和发展的是A.抗洪精神 B.井冈山精神 C.长征精神 D.延安精神4、在五千多年的发展中，中华民族形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神A.集体主义 B.社会主义 C.爱国主义 D.为人民服务5、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”出自荀子劝学篇。这句格言的意思说明：要成就大事业，必须 A、从小事做起，具有待之以恒的精神B、志存高远，具有刻苦进取的精神C、站得高看得远，具有高屋建瓴的气节D、默默无闻，具有甘为人梯的精神6、在我国，弘扬和培育民族精神有利于全体人民保持积极向上的精神状态有利于中国特色社会主义经济的发展 是政治文明建设的核心内容 对实现中华民族的伟大复兴具有重要意义A. B C D.7、在新的历史条件下弘扬和培育民族精神，必须继承中华民族的传统美德全面拒绝外来文化 把握时代脉搏，吸纳时代精神全盘接受外来文化 A. B C D8、下列关于创新的表达，正确的是创新是一个民族进步的灵魂 没有创新，人类社会就止步不前 创新要有自信心，要有锲而不舍的坚强意志和勇于面对失败的精神 创新就是要打破陈规陋习，抛弃任何旧的知识与技术A. B C D9、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列选项中能够反映一个人具有自强精神的是胜不骄傲，败不气馁 勇于开拓，积极进取志存高远，执著追求 匹夫之勇，盲目进取A B C D10、在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。下列能够直接体现爱国主义精神的名言名句是闲居非吾志，甘心赴国忧；两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；一片丹心图报国，千秋青史胜封爵；人生自古谁无死，留取丹心照汗青A B C D11、下列史实体现了中华民族团结御侮、勇抗强敌的是 A.武昌起义 B北伐战争 C抗日战争 D解放战争12、千百年来，中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。依靠这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。回答民族精神 是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现 是一个民族赖以生存和发展的精神支柱 其核心是爱国主义、集体主义、社会主义 是民族文化的全部内容 A B， C D13、在我国，弘扬和培育民族精神 有利于全体人民保持积极向上的精神状态 有利于中国特色社会主义经济的发展 是政治文明建设的核心内容 对实现中华民族的伟大复兴具有重要意义 A. B C D.14、2008年9月，“神舟七号”带着全国人民的希望和梦想飞向太空。它的发射成功对我们的启示有 只有社会主义中国才能救中国； 推进现代化建设更需要大力倡导艰苦创业精神；中华民族具有伟大的创造力和创新精神；青少年要立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命A. B C D.15、2008年“5.12”四川大地震中，全国人民纷纷支援灾区，这体现了中华民族的哪些传统美德和传统精神 万众一心，众志成城；一方有难、八方支援；迎难而上，百折不挠； 刻苦钻研，勇攀高峰A B C D16、你认为中国承办2008年奥运会，体现了中华民族的哪些传统精神爱好和平 自强不息 爱国主义 勇于创新A B C D17、2008年1月1日起，我国把清明节、端午节、中秋节定为法定节假日。这有利于增强民族凝聚力；抵制洋节日进入中国保护和弘扬优秀的中华传统文化；中华传统文化取代世界各国文化A B C D18、大学生杨晓丽，父亲早逝、母亲瘫痪，她克服困难，多年“背母求学”，当选“2007中国大学生年度人物”。杨晓丽的成长经历告诉我们A逆境是不可能转变为顺境的B面对挫折要正确对待，学会坚强C只有不依赖别人，才能走向自强D只要有了困难和挫折，就一定会取得成功19、鲁迅先生说过：“越是民族的，越是世界的。”对这句话理解正确的是一个国家或民族要珍视本民族的文化传统；只有发展民族文化，才能在世界占有一席之地；只有发展民族文化，才能为世界所尊重；民族文化与世界文化是一样的。A、 B、 C、 D、20、为大力鼓励青少年的科技创新，我国设立了一年一度的“中国青少年科技创新奖”这是是因为创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进程；奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径；只有提高青少年的创新能力，才能提高国家的创新能力 A B C D21、2008年北京奥运会会徽“中国印舞动的北京”，运用中国传统的印章和书法等艺术形式，将“京”字幻化成人形的主体图案与其下部“Beijing 2008”字样和奥运五环巧妙地连成一体，自然流畅，充满动感。这枚“中国印”是中国文化对奥林匹克文化的丰富；展示了我国传统文化的单一性；具有鲜明的民族性和时代感；是对我国传统文化的创新与发展 A B C D22、完成九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程中的一个小小驿站。在漫漫的人生道路上，我们要创造最有意义的人生就必须 树立崇高的社会理想 以中华民族的振兴为己任 立足国情，放眼世界，顺应潮流 将个人的前途同祖国的命运紧密联系在一起A B C D23、由21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈千手观音，民族特色浓郁、表演美妙绝伦。这个节目之所以能够得到如此高的评价主要是赞美了观音菩萨的慈悲心肠；继承和弘扬了中华民族优秀传统文化；人们对观音菩萨的迷信和崇拜；残疾演员不畏艰难、自立自强的精神感动人心。A B C D千百年来，中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。依靠这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。回答24、25题。24、民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现；是一个民族赖以生存和发展的精神支柱；其核心是爱国主义、集体主义、社会主义；是民族文化的全部内容。 A B， C D25、在我国，弘扬和培育民族精神有利于全体人民保持积极向上的精神状态；有利于中国特色社会主义经济的发展；是政治文明建设的核心内容；对实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。 A. B C D.卷二：非选择题(共50分)26、下列材料选自“7年感动中国年度人物”组委会给年度人物的颁奖词，请认真阅读后回答问题。（6分）感动中国组委会授予钱学森的颁奖词:在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。问题一：“10年两弹成”两弹是指什么（2分）问题二：继“二弹一星”之后,我国近来在航天事业中的重大成果有哪些？（2分）问题三：“开创祖国航天，钱学森是先行人；披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。”列举2个“后来的攀登者”（2分）27、江泽民同志曾为中华传统美德格言一书题词：“传承中华美德，培养民族精神”。据此回答下列问题：（8分）问题一：请你举出体现中华传统美德和民族精神的两句格言或两个事例。（4分）问题二：为什么我们青少年要自觉传承中华传统美德和民族精神？（4分）28、阅读材料，回答问题（9分）从孟子的“富贵不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”；从“愚公移山”到载人航天精神，伟大的民族精神成为我们中华民族进步的不竭动力，使我们在初步实现“小康生活”的基础上，努力建设“更高水平的小康社会”。问题一：材料提到的民族精神的核心是什么？建设“更高水平的小康社会”指什么？（2分）问题二：列举一位我国近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈他身上的民族精神。（3分）问题三：民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说该怎么做？（4分）29、阅读材料，回答问题。（9分） 邓亚萍是著名的乒乓球世界冠军。从1997年进入清华大学深造，2001年至2002年又到英国攻读硕士学位。在6年学习过程中，她跨越了道道难关。2002年12月12日，邓亚萍终于得到了英国诺丁汉大学授予的硕士学位证书。邓亚萍说：“我是国家培养的，我希望能够学以致用，以我的所学为中国体育事业的发展作出自己哪怕是一点点的贡献。”2002年10月28日，对孙雯有特殊的意义，这一天她实现了足球以外的另一个梦想读大学。“我已等了很久，当我戴上复旦大学校徽、领到学生证时，我真是高兴得不得了。”有人问，孙雯以后还踢世界杯吗？孙雯明确表示：“只要国家需要，我一定参加世界杯比赛。”问题一：请你根据上述材料，从两个方面说明青少年应该学习邓亚萍、孙雯的哪些优秀品质？（3分）问题二：请分析说明青少年怎样才能成为党和国家需要的人才。（6分）30、阅读材料，回答问题（11分）材料一：2008年5月12日下午2点28分，四川省发生里氏80级的强烈地震，震中位于阿坝州汶川县。这次地震震级高、烈度大，重灾区范围超过10万平方公里，目前累计受灾人数4550余万人。材料二：地震发生后，胡锦涛、温家宝亲临第一线，指挥救灾，把抢救人的生命作为首要任务，只要有一线希望，只要有一点生还可能，就要作出百倍努力；全国各媒体也快速、公开、全面的发布灾情信息，不仅有助于救死扶伤，也杜绝了各种流言。中国政府和人民处理这场灾难的表现，赢得了国际社会的普遍赞誉。材料三：在灾难面前，党领导人民万众一心、众志成城，展开了艰苦卓绝、感天动地的救援工作。连日来，各路大军顽强奋战，解救被困群众，灾区干部群众临危不惧奋起自救，全国人民患难与共全力支援，中央财政安排七百亿人民币建立灾后恢复重建基金我们的党、我们的人民、我们的国家、我们的军队都表现了不畏任何艰难困苦的宏大气魄。材料四:在抗震救灾的关键时刻，胡锦涛主席饱含深情、铿锵有力地指出：“胜利一定属于英雄的中国人民”。问题一：材料二体现了党和政府非常重视维护公民的哪些权利？（2分）问题二：在抗震救灾过程中，体现了中华民族的哪些传统美德和民族精神？（5分）问题三：综合以上材料，请你分析胡锦涛主席所说的“胜利一定属于英雄的中国人民”的原因。（4分）31、中华民族的传统美德有哪些？（列举三个）你知道我国在长期的革命历程和建设中，丰富和发展了哪些民族精神吗？（列举四个）。（7分）第六单元 传统美德与民族精神答案卷一：选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案BDACADACADCAD题号141516171819202122232425答案DAACBCACDCDC卷二：非选择题(共50分)26、（6分）问题一：“两弹”指原子弹(1分)和氢弹(1分)；或另一说“两弹”指原子弹、氢弹(1分)和导弹(1分)。问题二：载人航天飞行、月球探测工程(各1分,共2分)问题三：杨利伟、费俊龙、聂海胜、栾恩杰(“首次月球探测工程突出贡献者”称号)等。(写对其中1个得1分，共2分）27、（8分）问题一：格言如：“天下兴亡，匹夫有责” ；“天行健，君子以自强不息” ；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；事例如：百折不挠的井冈山精神；艰苦奋斗的延安精神；等等。（写出其中两个或符合题意者，一题2分，共4分）问题二：传承中华传统美德，培育民族精神，对凝聚全民族的意志与力量，振奋国民精神，实现中华民族的伟大复兴至关重要；传承中华传统美德，培育民族精神，是建设社会主义精神文明的重要内容，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大精神支柱；青少年面对新时期的复杂情况，只有传承中华传统美德，培育民族精神，提高自己的思想道德素质，才能自觉抵制不良思想的影响，使自己健康成长；在青少年身上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望，青少年只有自觉传承中华传统美德，培育民族精神，才能健康成长，报效祖国，振兴中华，完成历史使命。（写出其中两个或符合题意者，一题2分，共4分）28、（9分）问题一：爱国主义（1分）。全面建设小康社会（1分）。问题二：如林则徐的虎门销烟（1分），捍卫了国家和民族的尊严，长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神（2分）。问题三：我们要弘扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自信自强；遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，应找出差距，弥补不足，迎头赶上。（4分，言之有理即可）29、（9分）问题一：努力学习科学文化知识；积极为祖国贡献力量；强烈的社会责任感；（3分）问题二：从实际情况出发，根据社会主义现代化建设的需要和个人条件，恰当确定成才目标；要努力学习科学文化知识，掌握丰富的知识与精湛的技术；不断锻炼、提高实践能力和创新精神；增强社会责任感和为祖国贡献力量的决心；发扬艰苦奋斗精神，努力把自己锻炼成为党和人民需要、符合时代要求的社会主义“四有人才。”（6分，答出三点即可）30、（11分）问题一：生命健康权