苏教版五语上册期中试卷.doc

小学五年级语文期中调研试卷20112012学年第一学期（80分钟）一、 抄下书写检测（把下面的话规范、正确、匀称地抄下来）(3分)10月31日是“世界勤俭日”，“勤俭”已经为世界所“瞩目”，成为了一个国际性的主题！二、积累运用1.选择(6分)(1)下列音、形、义完全正确的一组是( ) A.滋润(zh) 娘儿俩(li) 栖息(x) 霎(sh)时 B.芬芳(fn) 百宝匣(xi) 呜咽(yn) 迫不及待 C.云锦(jng) 否(fu)则 犹豫不决 舷窗(xin) D.粪(fn)便 和尚(shang) 楚国(ch) 滥竽充数(不好)（2）下面没有错别字的一组是（ ）A 波翻浪涌 大雾弥漫 树影婆娑 迫不急待B终身难忘 恭恭敬敬 引人入胜 犹豫不决C 满载而归 指手画脚 绘声绘色 凶相毕露D名副其实 鼓鼓囊囊 惊叹不己 震撼人心(3)下面词语搭配正确的一组是（ ） A养成习惯 努力学习 B.端正目的 光线强烈C. 端正态度 炮火剧烈 D.树立观点 响应精神2.看拼音，写词语。(5分)bo li tng do hi jing dun lin shn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、照样子，写词语。4红扑扑_ _ 兴致勃勃_ _4、试着按语境填写歇后语或谚语。（3分） (1)“六一”联欢会上，我们班的同学真是 ，表演了许多精彩的节目。 (2)妇女节那天，小芳送给妈妈一支康乃馨，对妈妈来说，这真是 。 (3)跳水女王郭晶晶之所以能取得如此惊人的成绩，是她持之以恒勤学苦练的结果。这让我们明白了 （填谚语）。6、按要求写句子。(2分+2分+2分)(1)野花随风摆动。(改拟人句)_ (2)_，果然名副其实。（补充句子）(3)想象，仿写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 。(4)用修改符号修改下面的病句。(2分)同学们都树立起爱护公物的良好习惯。7口语表达4分今年11月，我国“神八”与”天宫一号成功对接，全国人民无不激动万分。请用上一两个名言、成语或歇后语，写几句话表达大家的喜悦之情。_三阅读感悟 (一)想想学过的课文，然后填空。(11分)1.所见一诗中，“_，_”表现了牧童的愉悦、悠闲。由此我想到了另外一句写童趣的诗句“_，_。”2.飞机在高空 ，鲜花 ， 无垠的大海。大海 ，寒风 ， 。3我们要学会随时使用工具书，如阅读时经常会碰到“拦路虎”，即碰到 ，这时，可以向 请教。本学期我们还要掌握 这一良好的学习习惯。4.通过近期的学习，我们认识了_的陶校长，_的法布尔，_的高尔基，在这些人物中你最喜欢 ，原因是 5.寓言故事总包含着深刻的寓意。读了牧童和狼我知道了 ；读了蝉和狐狸我明白了 。课外，我还读了 、 等寓言故事，真是受益匪浅啊！ (二)阅读短文，完成练习。(32分) A (12分)第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜(即 既）兴(xng xng)写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖(ti ti)，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉(ju jio)进了长安城。大街上的人看到这个样子，都感到十分好笑。1.划去文中括号里不正确的音或字。（4分）2.找出文中的一对近义词。( )( )（2分）3.用“ ”画出表示贾岛心理活动的句子，用“”画出表示贾岛行为的句子，这些画线的句子充分反映了贾岛对诗歌创作的_，给我们展示了一个独自遨游于诗歌的天地里而旁若无人的诗人形象，难怪贾岛被人称为“_”。（6分）B读书万卷(14分)30年代的一天，南京国学图书馆的馆长办公室来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后，非常吃惊。原来，他请求馆长在图书馆里用1年的时间，把馆藏（cng zng）的中国历代典籍通读一遍。馆长同意了。但他对面的这位文弱的少年，1年之内药读完数万卷（jun jun）书，心里也不免有些怀疑。在人们不解的目光下，少年有条不紊地按照计划，开始了紧张的读书生活。这以后，每天第一个走进阅览室的人是他，最后一个走出阅览室的还是他。他读了一册又一册，而且边读边记。有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的管理员，也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。就这样，每天读书达十几个小时的他，终于用一年的时间，奇迹般地把数万卷书读完了，而且还搜（su shu）集到数百万字的资（z zh）料。几年以后，一本有名的中国思想史从他的笔下诞生。书中引用了大量的资料，这些资料正是他从苦读中得来的。这位有志少年，便是今天复旦大学的副校长，著名历史学家蔡尚思老先生。 1、给文中带点的字选择正确的读音，用“”标出。（2分） 2、按要求填空。（4分）“奇迹”的“迹”部首是 ，除部首有 画，“迹”还可组成词语： 、 。“文弱”的“弱”用音序查字法，音序是 ，读音是 。词语中“弱”的意思是 ，“文弱”是指 。 3、这篇短文讲的是我国著名的历史学家 的故事。（1分） 4、馆长“非常吃惊”，他为什么吃惊，他为何“心里也不免有些怀疑”？（2分） 5、用“ ”画出描写这位