遗传因子的发现.ppt

第1章 遗传因子的发现,豌豆有许多易于区分的性状,相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。,图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂,图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌,图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖 1、有美人尖 2、无美人尖,图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲,正交,反交,正交,反交,（正交、反交相对而言）,一对相对性状的杂交实验,P,（亲本）,（杂交）,F1,高茎,(自交),F2,高茎,矮茎,787 277,3 : 1,(子二代),(子一代),七对相对性状的遗传试验数据,2.84:1,277（矮）,787（高）,茎的高度,F2的比,另一种性状,一种性状,性状,2.82:1,152（黄色）,428（绿色）,豆荚颜色,2.95:1,299（不饱满）,882（饱满）,豆荚的形状,3.01:1,2001（绿色）,6022（黄色）,子叶的颜色,3.15:1,224（白色）,705（灰色）,种皮的颜色,3.14:1,207（茎顶）,651（叶腋）,花的位置,2.96:1,1850（皱缩）,5474（圆滑）,种子的形状,面对这些实验数据，你信服了吗？请总结该实验结果并尝试解释实验现象呢？,实验方法:数学统计,DD,dd,高茎,矮茎,P,配子,F2,高茎,高茎,高茎,矮茎,1 ： 2 ： 1,对分离现象的解释,假说,Dd,dd,D,d,配子,高茎,矮茎,测交,测交后代,1 ： 1,演绎(根据假说作出的推论),测交：让 杂种子一代（F1）与隐性纯合子杂交。 测交结果与演绎推论（预测）吻合，验证了假说。 结论：分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。,对分离现象解释的验证测交实验,观察实验,发现问题,实验验证,演绎推理,（纸上谈兵）,提出假说解释问题,分析结果得出结论,一对相对性状的杂交实验,对分离现象的解释,对分离现象解释的验证,得出分离定律,孟德尔实验的程序,科学研究的方法,蕴含,规律性比值在解决遗传性问题的应用,后代显性:隐性为1 : 1，则亲本遗传因子为：,Aa X aa,后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的遗传因子为：,Aa X Aa,后代遗传因子为Aa比aa为1 : 1，则亲本的遗传因子为：,Aa X aa,后代遗传因子为AA:Aa:aa为1 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为：,Aa X Aa,拓展一,隐性个体在解决遗传题目的运用,根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子。,（1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性遗传因子，由此可知后代个体的遗传因子。例：人类白化病遗传：,（2）子代有隐性个体，则其两个亲本至少有一个隐性遗传因子，由此可推知亲本的遗传因子。如：,白色公羊 X 白色母羊,黑色小羊,很明显黑色是隐性(用aa来表示)所以两个亲本的遗传因子是Aa,拓展二,判断显性个体是否为纯合子的方法,自交法：看后代是否有性状分离 有：杂合子 无：纯合子 后代只有显性性状：纯合子 测交法： 后代有显性和隐性性状：杂合子,拓展三,概率在遗传学分析中的应用,1、加法定律：,例题1： 人体肤色正常（A）对白化（a）是显性。一对夫妇基因型都是Aa，他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少？,答案：3/4,拓展四,必须记住的符号：,亲本： 父本： 母本： 子代： 子一代： 子二代： 杂交： 自交：,P,F1,F,F2,提供精子（雄配子）的个体。 提供卵细胞（雌配子）的个体。,亲本,复习回顾,显性遗传因子（基因）： 隐性遗传因子（基因）：,控制显性性状的遗传因子（基因）（大写英文字母表示，如D）,控制隐性性状的遗传因子（基因）（小写英文字母表示，如d）,F1能表现出来的亲本性状。如高茎。,F1未能表现出来的亲本性状。如矮茎。,在杂交后代中，显性性状和隐性性状 同时出现的现象。,纯合子特点 ： 只产生一种配子 自交后代不发生性状分离 遗传因子组成相同(无等位基因),纯合子（纯合体）： 杂合子（杂合体）： 纯合子与杂合子在性状遗传上的区别：,由两个遗传因子组成（基因型）相同的配子