(CathyZhang)宾语从句讲义.doc

宾语从句用法歌诀学宾语从句要注意，引导词时态和语序，陈述句that来引导，一般可以省略去。一般问句表“是否”，if或whether来引导，陈述语序最为妙，特殊问句作宾从，疑问词引导就能行，陈述语序要记清。宾语从句的语法和用法A: 宾语从句 1定义：用作宾语的从句叫宾语从句。 2构成：关联词+简单句 3引导宾语从句的关联词有三类： (1)从属连词that。如： Hetoldusthathefeltill.他对我们说他感到不舒服。 Iknowhehasreturned.我知道他已经回来了。 注：that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下，that不能省略。 1EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and连接两个宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that不能省略。) 大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。 2Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.(that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。) 对他我一无所知，只知道他是南方人。 3ThatheeversaidsuchathingIsimplydontbelieve.(that从句位于句首时，that不可省略。) 我简直不相信他曾说过这样的话。 4Wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmithimforaprobationaryperiod.(主句谓语动词与that从句之间有插入语，that不可省略。) 鉴于他的特殊情况，我们决定应允他一段试用期。 (2)从属连词if/whether。如： Idoubtwhetherhewillsucceed.我怀疑他是否会成功。 Idontknowifyoucanhelpme.我不知道你能否帮助我。 (3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever 连接副词where,when,how,why。 如：Whoorwhathewas,Martinneverlearned. 他是什么人？他是干什么的？ 马丁根本不知道。 Iwonderwhatheswritingtomeabout.我不知道他要给我写信说什么事。 IlltellyouwhyIaskedyoutocome.我会告诉你我为什么要你来。 Youmaydowhatyouwill.你可做任何你想做的事。 (1)介词宾语从句 宾语从句也可用作介词的宾语。如： Hewasdeeplydispleasedbywhathadoccurredthatday. 他对那天发生的事感到很不快。 Iwalkedovertowhereshesat.我走向她坐的地方。 Iamcuriousastowhathewillsay.我很想知道他要说什么。 Yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit. 你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。 有时介词可以省略。如： Idontcare(for)whomarrieshim.我不管谁跟他结婚。 Becareful(asto)howyoudothat.你要注意做这件事的方式。 1如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。如：WethoughtitstrangethatXiaoWangdidnotcomeyesterday. 我们认为小王昨天没来是奇怪的。 Hehasmadeitclearthathewillnotgivein. 他已表明他不会屈服。 2作介词的宾语：连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在except,but,in后。其他一些介词的宾语从句如果由连词that引导，则需用it先行一步，作形式宾语。如： Heisagoodstudentexceptthatheiscareless. 他是一个好学生，只是有点粗心。 YoumayrelyonitthatIshallhelpyou.你可以指望我会帮助你的。 介词宾语不可以用which来引导，而要用what来引导。如： Areyousorryforwhatyouvedone? 你为你所做的一切感到内疚吗？ 3某些形容词或过去分词后常接宾语从句，这类形容词或过去分词有sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等，连词that可省略。如： IamnotsurewhatIoughttodo. 我不能确定我该做什么。 ImafraidyoudontunderstandwhatIsaid. 恐怕你没领会我说的意思。 ImsurprisedthatIdidntseeallthatbefore. 我好奇怪，我以前没看到过。 Motherwasverypleasedherdaughterhadpassedtheexams. 妈妈为她的女儿通过了考试而感到高兴。 4连词whether(ornot)或if引导的宾语从句 if和whether引导的宾语从句可以互换使用，但whether常和ornot连用，if一般不与ornot连用。如： Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假。 用if引导宾语从句如果会引起歧义，应避免使用if而用whether。试比较： Pleaseletmeknowifyouwanttogo. Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo. if从句可理解为宾语从句，意为“请告诉我你是否想去”；此句又可理解为条件状语从句意为“如果你想去的话，请告诉我一声”。 5宾语从句的否定转移。在think,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句，有时谓语尽管是否定意思，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。如： Idontthinkyouareright.我认为你错了。 Idontbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.我相信他们还未完成他们的工作。 Idontsupposehecares,doeshe?我想他不在意，是吗？ 6宾语从句的时态变化规律： (1)当主句是一般现在时态时，从句可根据需要用任何时态。 (2)当主句是一般过去时态时，从句只能使用过去范围内的任何时态。但客观真理除外。如： Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun. 老师说地球绕着太阳运行。 虚拟语气在宾语从句中的用法 在动词 wish 后可接体现虚拟语气的宾语从句，通常表示不可能实现的愿望。从句中的谓语动词如用过去式，则表示目前未能实现的愿望，如用过去完成式，则表示过去未能实现的愿望。有时在从句中，用“ would (might) +动词原形”表示有可能实现的愿望。在动词 suggest (建议）、demand (要求）、order (命令）、insist (坚持）等后面的宾语从句用“should 动词原形”，表示建议、要求、命令等虚拟语气。 ： 在动词 wish 后可接体现虚拟语气的宾语从句，通常表示不可能实现的愿望。从句中的谓语动词如用过去式，则表示目前未能实现的愿望，如用过去完成式，则表示过去未能实现的愿望。有时在从句中，用“ would (might) +动词原形”表示有可能实现的愿望。例如：1：I wish it werespring in Shanghai all the year round. 但愿上海整年是春天。（愿望，不可能实现）2：Children wish every day were a New Years Day. 孩子们希望天天过年。（不可能实现的愿望）3：I wish he would be more careful . 要是他更细心些就好了。（有可能实现的愿望）4：We wish you would spend the winter vacation with us. 要是你能和我们一起过寒假就好了。（有可能实现的愿望）5：We wish we had got the film tickets for last night . 我们要是能买到昨晚的电影票多好。（实际没买到）：在动词 suggest (建议）、demand (要求）、order (命令）、insist (坚持）等后面的宾语从句用“should 动词原形”，表示建议、要求、命令等虚拟语气。例如：1：I suggest that we (should) form a spare time study group .我建议我们来成立一个业余兴趣小组。（should可省略）2：I demand that he (should) answer me at once . 我要他立刻回复我。3：Doctor Smith insisted that the patient (should) stay in bed for two weeks .史密斯大夫坚持要这个病人卧床休息两周。4：Mr. Wang ordered (us) that we (should) do exercise 4 in class. 王老师让我们当堂做练习四。在“It is time (that) +从句”这个结构中，从句的谓语动词用过去式，表示“该做某事了”的意思