3.2《团团圆圆过中秋 秋天里还有什么节日》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册_第1页
3.2《团团圆圆过中秋 秋天里还有什么节日》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册_第2页
3.2《团团圆圆过中秋 秋天里还有什么节日》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册_第3页
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文档简介

二上3.2《团团圆圆过中秋——秋天里还有什么节日》教案设计本课隶属于第一单元《过好节假日》,聚焦秋季两大重要节日：重阳节与中国农民丰收动成果的价值理念融入生活化场景，是落实传统文化教育、品德养成教育的二、学情分析象思维占主导，喜欢图画、故事、动手体验、情景模拟等学习方式，注意力集中时间较短，容易理解身边亲身可做的小事(陪长辈爬山、给老人送糕点),对抽象的传统文化概念、节三、素养目标(五大核心素养)2.将节日文化认知转化为长期自觉的敬老、惜粮实际行动。六、教具准备七、教学过程一、新知导入教师活动教师提问引导：同学们，我们刚刚过完凉爽的秋天，秋天里大家都知道哪些节日呢?先请3-4名自由举手的孩子说一说，随后教师小结：秋天除了中秋节，还有两个特别有意义的节日，今天我们一起走进《秋天里的传统节日》,去认识重阳节和中学生活动二、讲授新课板块一：学习重阳节相关知识1.重阳节的来历与名称教师活动每逢佳节倍思亲”,简单介绍这是古人重阳思念亲人写下的古诗，不用深挖古诗全文，只让学生活动跟着老师齐读重阳节日期和名称由来，认读两句古诗，简单说一说自己什么时候会思念设计意图教师活动设计意图3.重阳节又叫敬老节的原因学生活动教师活动出示第二张课本插图，明确告知学生：2018年国家把秋分这一天设立为“中国农民丰收节”,带领学生计算2026年是第9个丰收节(2026-2018+1=9),填写课本括号答案。播放学生活动教师活动学生活动板块三、课堂练习(当堂随堂完成)三、课堂练习(3选择+3判断+2情境题)一、选择题(3道)1.重阳节是农历几月几日?()2.中国农民丰收节设立在哪一个节气?()3.重阳节的习俗不包括下面哪一项?()1.重阳节又被称为敬老节。()三、情境分析题(2道)1.重阳节到了，小明可以为家里的爷爷、奶奶做哪些有意义的事情?至少写出两点。2.看到餐桌上有掉落的米饭，结合今天学习的丰收节知四、课堂总结(100字左右)一、重阳节(九月初九)1.由来：二九相重=重阳二、中国农民丰收节2.活动：晒秋、庆丰收3.道理：珍惜粮食尊重劳动九、教学反思不足之处在于：部分学生对“阳数、二九相重”这类传统文化抽象概念理解

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