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文档简介
2013届高三六校第一次联考文科数学试题命题学校:珠海一中本试题共4页,20小题,满分150分,考试用时120分钟。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、设复数满足,为虚数单位,则( )A、 B、 C、 D、2、集合,则等于 ( )A、 B、 C、D、 3、已知向量满足,则与的夹角为 ( ) A、 B、 C、D、4、函数(其中)的图象如下面右图所示,则函数的图象是 ( ) 5、已知,满足不等式组,则的最大值与最小值的比值为( )i=1S=0WHILE i=50S=S+ii=i+1WENDPRINT SEND A、 B、2 C、 D、 6、右边程序执行后输出的结果是 ( ) A、1275B、1250C、1225D、13267、已知、取值如下表:0145681.31.85.66.17.49.3从所得的散点图分析可知:与线性相关,且,则 ( )A、 B、 C、 D、 8、已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围是( )A、 B、 C、 D、 9、若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所示,则这个棱柱的体积为( ) A、 B、6 C、 D、10、如下图所示,将若干个点摆成三角形图案,每条边(包括两个端点)有个点,相应的图案中总的点数记为,则( ) A、 B、 C、 D、二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分。 (一)必做题(11-13题)11、若,成等比数列,则函数的图像与轴交点的个数为_ 12、如图,一不规则区域内,有一边长为米的正方形,向区域内随机地撒颗黄豆,数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为颗,以此实验数据为依据可以估计出该不规则图形的面积为 平方米.(用分数作答)13、已知函数满足,且时,则与的图象的交点个数为. (2) 选做题(14(1)和14(2)题,考生只能从中选做一题,若两题都做,则只能计算14(1)题的得分)14(1)、(坐标系与参数方程选做题)已知直线的参数方程为:(为参数),圆的极坐标方程为,则直线与圆的位置关系为 T 14(2)、(几何证明选讲选做题)如图所示,过外一点作一条直线与交于两点,己知弦,点到的切线长则 三、解答题:本大题共6小题,满分80分。解答需写出文字说明、证明过程和演算步骤。15、(12分)已知向量,函数(1)求函数的最小正周期;(2)在中,分别是角的对边,且,且,求的值16、(13分)某市为了了解今年高中毕业生的体能状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试,成绩在7.95米及以上的为合格。把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30 ,第6小组的频数是7.(1)求这次铅球测试成绩合格的人数;(2)若由直方图来估计这组数据的中位数,指出它在第几组内,并说明理由;(3)若参加此次测试的学生中,有9人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加“毕业运动会”,已知、的成绩均为优秀,求两人至少有1人入选的概率.17、(13分)如图,直三棱柱中, ,M、N分别是和的中点(1)求异面直线与所成的角的余弦; (2)求三棱锥的体积18、(14分)已知椭圆的右顶点为抛物线的焦点,上顶点为,离心率为(1)求椭圆的方程;(2)过点且斜率为的直线与椭圆相交于两点,若线段的中点横坐标是,求直线的方程。19、(14分)已知(1)若函数 与 的图像在 处的切线平行,求的值;(2)求当曲线有公共切线时,实数的取值范围;并求此时函数在区间上的最值(用表示)。20、(14分)已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为d,为其前n项和,且满足,数列满足,, 为数列的前n项和(1)求数列的通项公式和数列的前n项和;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由2013届高三六校第一次联考文科数学参考答案命题学校:珠海一中本试题共4页,20小题,满分150分,考试用时120分钟。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、设复数满足,为虚数单位,则( D )A、 B、 C、 D、2、集合,则等于 ( D )A、 B、 C、D、 3、已知向量满足,则与的夹角为 ( C ) A、 B、 C、D、4、函数(其中)的图象如下面右图所示,则函数的图象是 ( A ) 5、已知,满足不等式组,则的最大值与最小值的比值为( B )i=1S=0WHILE i=50S=S+ii=i+1WENDPRINT SEND A、B、2 C、D、 6、右边程序执行后输出的结果是 ( A ) A、1275B、1250C、1225D、13267、已知、取值如下表:0145681.31.85.66.17.49.3从所得的散点图分析可知:与线性相关,且,则 ( B )A、 B、 C、 D、 8、已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围是( C )A、B、C、D、 9、若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所示,则这个棱柱的体积为( D ) A、 B、6 C、 D、10、如下图所示,将若干个点摆成三角形图案,每条边(包括两个端点)有个点,相应的图案中总的点数记为,则( B ) A、 B、 C、 D、二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分。 (一)必做题(11-13题)11、若,成等比数列,则函数的图像与轴交点的个数为_12、如图,一不规则区域内,有一边长为米的正方形,向区域内随机地撒颗黄豆,数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为颗,以此实验数据为依据可以估计出该不规则图形的面积为 平方米.(用分数作答)13、已知函数满足,且时,则与的图象的交点个数为. 4(3) 选做题(14(1)和14(2)题,考生只能从中选做一题,若两题都做,则只能计算14(1)题的得分)T 14(1)、(坐标系与参数方程选做题)已知直线的参数方程为:(为参数),圆的极坐标方程为,则直线与圆的位置关系为 相交 14(2)、(几何证明选讲选做题)如图所示,过外一点作一条直线与交于两点,己知弦,点到的切线长则 2 三、解答题:本大题共6小题,满分80分。解答需写出文字说明、证明过程和演算步骤。15、(12分)已知向量,函数(1)求函数的最小正周期;(2)在中,分别是角的对边,且,且,求的值解:(1) 2分 4分 函数的最小周期 5分 (2) 是三角形内角, 即: 7分 即: 9分将代入可得:,解之得:, 11分,, 12分16、(13分)某市为了了解今年高中毕业生的体能状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试,成绩在7.95米及以上的为合格把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30 ,第6小组的频数是7.(1)求这次铅球测试成绩合格的人数;(2)若由直方图来估计这组数据的中位数,指出它在第几组内,并说明理由;(3)若参加此次测试的学生中,有9人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加“毕业运动会”,已知、的成绩均为优秀,求两人至少有1人入选的概率.解:(1)第6小组的频率为1(0.040.100.140.280.30)0.14,1分此次测试总人数为(人). 2分第4、5、6组成绩均合格,人数为(0.280.300.14)5036(人)4分(2)直方图中中位数两侧的面积相等,即频率相等, 6分而前三组的频率和为0.28,前四组的频率和为0.56,中位数位于第4组内. 8分(3)设成绩优秀的9人分别为 则从中任意选出2人所有可能的情况为:,共36种 10分其中、至少有1人入选的情况有15种, 12分、两人至少有1人入选的概率为13分17、(13分)如图,直三棱柱中, ,M、N分别是和的中点(1)求异面直线与所成的角的余弦; (2)求三棱锥的体积解:(1)过A作AQ交于Q,连结,B1AQ为异面直线AB1与C1N所成的角(或其补角)2分根据四边形为矩形,N是中点,可知Q为中点计算 3分由已知条件和余弦定理可得 5分异面直线AB1与C1N所成的角的余弦为 6分(2)方法一:过作于H,面面于面 9分由条件易得: 11分 13分方法二:取BC的中点P,连结MP、NP,则MP 平面ABC, 9分又, 又, 平面 11分, 13分18、(14分)已知椭圆的右顶点为抛物线的焦点,上顶点为,离心率为(1)求椭圆的方程;(2)过点且斜率为的直线与椭圆相交于两点,若线段的中点横坐标是,求直线的方程解:(1)抛物线的焦点为,依题意可知2分因为离心率,所以3分故5分所以椭圆的方程为:6分(2)设直线 P Q M x y 由, 消去可得 8分因为直线与椭圆相交于两点,所以解得 9分又 10分设,中点因为线段的中点横坐标是所以 12分解得或 13分因为,所以因此所求直线 14分19、(14分)已知(1)若函数 与 的图像在 处的切线平行,求的值;(2)求当曲线有公共切线时,实数的取值范围;并求此时函数在区间上的最值(用表示)。解:(1), 2分由题意知,即 3分解得,或 4分, 5分x m 0 (2)若曲线相切且在交点处有公共切线由(1)得切点横坐标为, 6分, 8分 由数形结合可知,时,与有公共切线 9分又 10分则与在区间的变化如下表:0极小值 12分又当时,(),() 14分20、(14分)已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为d,为其前n项和,且满足,数列满足,, 为数列的前n项和(1)求数列的通项公式和数列的前n项和;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由解:(1)在中,令,得 即 1分解得,
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