《高一政治第二框》PPT课件.ppt

货币的发展,电子货币,金银条块,铸币,纸币,第二框 信用卡、支票和外汇,知识目标：了解两种结算方式；了解信用卡的优点；了解支票的种类；知道两种支票的用途；懂得外汇的含义；理解汇率的变化 能力目标：提高使用信用卡的能力；了解汇率变动的影响，提高辩证思维能力。 情感、态度和价值观目标：了解科技进步，感受现代社会电子货币的便利。,通过本课的学习，同学们要做到以下几点：,南京培训之二三事：,插曲一： 2015年7月22日上午，我们到达目的地南京师大随园校区。培训的第一个流程是缴纳会务费、住宿费以及餐饮费共计2000元，而此时我所携带的现金只有1500元，尴尬之余我想到为了以防万一我还携带了一张中国工商银行的信用卡，于是在支付了1000元现金之后，剩下的1000元我通过刷卡完成了收付行为。,试问：（1）人们经常使用的结算方式有哪些？ （2）经济往来结算中经常使用的工具有哪些？,一手交钱 一手交货,一手交钱 一手交货,网络平台,现金结算,转账结算,纸币,传统购物,网上购物,银行转账,用纸币完成经济往来的收付行为,通过银行转账来完成经济往来的收付行为。,1、结算方式,牡丹卡,龙卡,金穗卡,长城卡,太平洋卡,一卡通,插曲二南京培训过程中的业余生活,1.听闻南京的夜市非常美，于是我和同行的一位周老师一起逛了南京知名的新街口、夫子庙等等。通过刷卡行为给亲戚朋友带去了南京的特产，也给自己置办了一身行头。 2.7月24日是我培训的第三天，这一天也是我最好朋友的出嫁之日，因工作需要无法参加，因此我只能通过我的信用卡转账给了她500元作为礼金。 3.培训还剩两天，而我手头的现金已经不足，于是我来到了附近的得中国工商银行支取了1000元现金以备不时之需。此时我查询了我的信用卡已经透支了1000元。 4.因信用卡关系到个人信用问题，逾期还款会留下个人信用的不良记录，因此，回到金湖的第二天，我立即来到银行还清了我所透支的1000元。,问：（1）在这期间，我使用了信用卡的哪些功能？ （2）你能概括出使用信用卡有哪些便利之处吗？,消费,转账,取款、贷款,存款,2.信用卡,银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 “特殊的信用凭证”,贷记卡（先消费、后还款、信用额度内透支） 借记卡（先存后消费，不能透支）,插曲三归来之后：,开学之后，我拿着培训会务费、餐饮费等各种费用的发票请校长签字之后，来到我校的会计室进行报销。谁知道我拿到的不是现金，而是一张票据。,（1）我拿到的这张票据是什么？ （2）我应该如何把这张票据换成现金呢？,2015,09,02,xxx,费用报销,太原市xx中学,开立支票存款账户,空白支票,签发支票,送交银行,支付金额,出票人,银行,持票人,3.支票,如果我寒假打算到欧洲或其他国家去旅游，在那里能用人民币购物、付费吗？,思考,美元,欧元,美元,俄国卢布,英镑,欧元,新加坡元,韩元,4、外汇,知识小拓展： 1.外汇不等于外币。 2.外汇除了包括外币之外，还包括票据、银行凭证、银行卡等；外币有