2018八年级生物下册7.3.3保护生物多样性导学案解答不全新版冀教版.docx_第1页
2018八年级生物下册7.3.3保护生物多样性导学案解答不全新版冀教版.docx_第2页
2018八年级生物下册7.3.3保护生物多样性导学案解答不全新版冀教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

保护生物多样性【学习目标】1举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因2关注我国特有的珍稀动植物，说出保护生物多样性的意义3参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动，提高保护生物多样性的公民意识【学习导航】1我国特有的珍稀动植物有_、_、_、_、_、_2生物多样性面临的威胁有_、_、_、_3保护生物多样性的措施有：_、_、_、_【合作探究】1学生交流收集的相关资料，介绍我国几个重要的自然保护区，讨论建立自然保护区的意义2阅读课本P117页内容，回答当前为保护生物的多样性，可以采取哪些保护措施，其中最为有效的措施是什么？【达标检测】1为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了( )A长白山自然保护区 B青海湖自然保护区C向海自然保护区 D卧龙自然保护区2以下不是威胁生物多样性的原因的是( )A森林面积减少 B环境污染C生物进化 D生物入侵3下列有关保护动物多样性的观念中，恰当的是( )A物种灭绝后，还可以再生B生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来4生物种类的灭绝对人类的最大影响是( )A经济上遭受严重打击 B缺少了科学研究的资料C生态平衡受到影响 D生物资源的潜在价值永久消灭5具有动、植物中的活化石之称的分别是( )A扬子鳄和银杉 B扬子鳄和银杏C猕猴和银杏 D白鳍豚和珙桐6自然保护区的重要功能是( )天然基因库 天然实验室 活的自然
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论