《弘扬和培育民族精神课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_1

人教版九年级政治,教师：包双银 甘肃省陇西县雪山初级中学,课题 Lesson23:,The corner store,第5课第二框 弘扬和培育民族精神,学习目标：,民族精神的内涵 民族精神的重要作用 民族精神的内容，在不同的历史时期有不同的表现形式 为什么要弘扬和培育民族精神？ 5 青少年如何弘扬和培育民族精神？,学习目标：,学习重难点：,重点：民族精神的内涵和重要作用 难点：如何弘扬和培育民族精神,二、导入： 由“鲁迅先生说的话：中国的脊梁指的是什么？”导入新课。 三、新课 （一）民族精神 生生不息 1.什么是民族精神？ 民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,教学流程 一、复习和巩固： 1.中华文化的特点、地位、作用和影响。 2 传统美德的品质,上一页,T: How the weather in your hometown in winter? S: Its snowy. T: How do you feel? S: cold,2 民族精神的重要作用： （1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 （2）民族精神是鼓舞我们团结互助迎难而上的力量之源。 3民族精神的丰富和发展： 新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神。 新中国成立以后：大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神。,Step3: Preview check,1.Read the text quickly and answer the following questions . (1)How is the weather in your hometown in spring? (2) Have you ever heard a weather report ?What expressions do they often use?,1.Read the text quickly and answer the following questions . (1)How is the weather in your hometown in spring? (2) Have you ever heard a weather report ?What expressions do they often use?,改革开放以后：求知精神、科学精神、服务精神、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识。 （二）民族精神我传承 1 每个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育民族精神。 阅读课本教材73页材料： （1）为什么这些中学生的行为赢得了热烈的掌声？ （2）当国歌奏响的时候，你想到了什么？,Step4: Listening and reading,2如何弘扬和培育民族精神？ （1）继承和发扬中华民族的优良传统。 （2）正确对待外来思想文化的影响。 （3）最重要的是结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 四 课堂训练 （一）选择题： 1.民族精神的核心是（） A集体主义 B爱国主义 C开拓创新 D勤劳勇敢 2.在新时代的条件下，培育民族精神最重要的是（） A结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容B创业精神 C自立自强 D弘扬传统文化 （二）简单题： 1.为什么要弘扬和培育民族精神？,the sun rose at 7:25a.m,and it will set at 6:09p.m 2.Read the text again in groups.,Work in pairs.please show your answers to other students.,小结： 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，面对世界范围的各种思想文化的激荡，弘扬民族精神是我们义不容辞的责任。 课后作业： 1 搜集一些有关民族精神和民族文化的名言警句。 2