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课题3 二氧化碳和一氧化碳 （第一课时）,五峰渔洋关镇中学 王广力,2008年12月2日,无色无味气体,下面蜡烛先熄灭,上面蜡烛后熄灭,塑料瓶瘪了,一、二氧化碳的性质及用途,1.物理性质：,通常情况下，二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，能溶于水（1:1），密度比空气大。,2.化学性质：,不能燃烧，一般也不支持燃烧。（不供给呼吸）, 二氧化碳与石灰水的反应,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (此反应可鉴定二氧化碳气体),小花变红,小花不变色,小花不变色,小花变红,加热后红色又变成紫色,CO2与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,碳酸不稳定,易分解生成水和CO2,与水反应生成不稳定的碳酸。 CO2+H2O=H2CO3,碳酸不稳定，易分解， 加热时分解更快。,H2CO3=CO2+H2O,3.二氧化碳的用途：,4.温室效应：,3.二氧化碳的用途：,光合作用的原料；气体肥料；灭火；“干冰”用作制冷剂和用于人工降雨；化工原料。,二氧化碳对环境的影响：,【迁移训练】 1、向蔬菜温室大棚里施放适量的二氧化碳，其目的是（ ）A、避免发生火灾 B、使害虫窒息死亡，有效防治病虫害 C、促进植物的光合作用 D、使温室内的温度稳中有升,C,2、检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是（ ）A、将气体通入紫色石蕊溶液中 B、将气体从一个容器倒入另一容器中 C、将点燃的木条伸入集气瓶中 D、将气体通入澄清的石灰水中,D,3、两支试管中各注入5 mL滴有石蕊试液的蒸馏水，通入二氧化碳气体，然后一支加热，另一支撒入少量的活性炭，其颜色变化为：红紫无紫红紫紫红无无红无；其中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、,C,4、下列物质的用途中既利用了物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（ ）A、二氧化碳用于灭火 B、石墨用作电极 C、干冰用于人工降雨 D、焦炭用于冶金工业,A,5、以下的事实或实验中，能证明二氧化碳的密度比空气大的有（ ） A、在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体；B、 收集满二氧化碳的集气瓶要正放在桌面上 C、 一个两端（均挂有纸袋）平衡的天平，往一端纸袋中倾倒二氧化碳气体，天平向倒入二氧化碳的纸袋一端倾斜； D、 用二氧化碳气流吹肥皂泡，肥皂泡在空气中下沉。,BCD,6、 敞口久置的石灰水表面会“长出”一层“白膜”，该“白膜”其实是 ，其产生原理是 。,CaCO3,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,7、17世纪，英国著名科学家普利斯特里为研究空气的成分时，做了下列的实验：用一个玻璃钟罩将一根燃着的蜡烛和一只实验用的小老鼠一同扣上，一段时间后，蜡烛渐渐熄灭，小老鼠也开始抽搐；直至死亡。普利斯特里被这种现象所困扰，老鼠是否死于被污染的空气？于是，他用处理后洁净空气重复了上述实
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