好读书、读好书.ppt

综合性学习,“读书好，好读书，读好书”。 冰心,古人之言云：“案头书要少，心头书要多。” 说读书与交友像游山玩水一般，应该是最轻松愉快的. 常感读一本心爱之书，书中人会伸手与你相握，彼此莫逆于心，真有上接古人，远交海外的快乐。,清代名士张心斋说：“少年读书，如隙中窥月。中年读书，如庭中赏月。老年读书，如台上望月。”把三种不同境界，比喻得非常有情趣。隙中窥月，充满了好奇心，迫切希望领略月下世界的整体景象。庭中赏月，则胸中自有尺度，与中天明月，有一份莫逆于心的知己之感。台上望月，则由入乎其中，而出乎其外，以客观的心怀，明澈的慧眼，透视人生景象。无论是赞叹，是欣赏，都是一份安详的享受了。,古人眼中的读书,名人读书的故事,鲁迅嚼辣椒驱寒,鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。,王亚南睡三脚床,名人读书的故事,王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。,凿 壁 偷 光,名人读书的故事,汉 朝 时 ， 少 年 时 的 匡 衡 ， 非 常 勤 奋 好 学 。由 于 家 里 很 穷 ， 所 以 他 白 天必 须 干 许 多 活 ， 挣 钱 糊 口 。 只 有 晚 上 ， 他 能 坐 下 来 安 心 读 书 。 不 过 ， 他 又 买 不 起 蜡 烛 ， 天 一 黑 ， 就 无 法 看 书 了 匡 衡 心 痛 这 浪 费 的 时 间 ， 内 心 非 常 痛 苦 。 他 的 邻 居 家 里 很 富 有 ， 一 到 晚 上 好 几 间 屋 子 都 点 起 蜡 烛 ， 把 屋 子 照 得 通 亮 。 匡 衡 有 一 天 鼓 起 勇 气 ， 对 邻 居 说 ： “ 我 晚 上 想 读 书 ， 可 买 不 起 蜡 烛 ， 能 否 借 用 你 们 家 的 一 寸 之 地 呢 ？ ” 邻 居 一 向 瞧 不 起 比 他 们 家 穷 的 人 ， 就 恶 毒 地 挖 苦 说 ： “ 既 然 穷 得 买 不 起 蜡 烛 ， 还 读 什 么 书 呢 ! ” 匡 衡 听 后 非 常 气 愤 ， 不 过 他 更 下 定 决 心 ， 一 定 要 把 书 读 好 . 匡 衡 回 到 家 中 ， 悄 悄 地 在 墙 上 凿 了 个 小 洞 ， 邻 居 家 的 烛 光 就 从 这 洞 中 透 过 来 了 。 他 借 着 这 微 弱 的 光 线 ， 如 饥 似 渴 地 读 起 书 来 ， 渐 渐 地 把 家 中 的 书 全 都 读 完 了 。 匡 衡 读 完 这 些 书 ， 深 感 自 己 所 掌 握 的 知 识 是 远 远 不 够 的 ， 他 想 继 续 看 多 一 些 书 的 愿 望 更 加 迫 切 了 。附 近 有 个 大 户 人 家 ， 有 很 多 藏 书 。 一 天 ， 匡 衡 卷 着 铺 盖 出 现 在 大 户 人 家 门 前 。 他 对 主 人 说 ： “ 请 您 收 留 我 ， 我 给 您 家 里 白 干 活 不 报 酬 。 只 是 让 我 阅 读 您 家 的 全 部 书 籍 就 可 以 了 。 ” 主 人 被 他 的 精 神 所 感 动 ， 答 应 了 他 借 书 的 要 求 。 匡 衡 就 是 这 样 勤 奋 学 习 的 ， 后 来 他 做 了 汉 元 帝 的 丞 相 ， 成 为 西 汉 时 期 有 名 的 学 者 。,不动笔墨不看书,名人读书的故事,几十年来，毛主席每阅读一本书、一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾划满书，直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。 毛主席早年在湖南第一师范上学时，曾阅读批注了德国泡尔生著的伦理学原理。在10万余字的原著上，他用工整小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。在他移居长沙清水塘时，他这本书曾被一个同学借去。直到1950年，这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。 毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。打开毛主席阅批过的书籍，可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来，又将漏字一个一个地添加上去。,古人读书诗欣赏,许多古代名人学者不仅喜读书，而且善读书，他们写下的一首首“读书诗“，是他们宝贵的心得与体验。吟诵这些诗篇，能启人心扉，发人深思。,唐末诗人王贞白，早年在江西庐山五老峰下的白鹿洞书院读书时，曾写下白鹿洞诗二首，其第一首为：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来指引，周情孔思正追寻“。其“一寸光阴一寸金“是流传千古的佳句，常被后人引用。,唐代大书法家颜真卿写过一首劝学诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。“劝勉好男儿趁年轻勤奋读书，免得白发时后悔莫及。,南宋诗人陆游一生创作了许多关于读书的诗篇，他写的冬夜读书示子聿诗曰“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“诗人告诫儿子想成就学问在少壮年时就得下苦功，但是，只从书本上得来的知识还是表面的，要彻底了解事物的本质还需亲身实践。,宋代大哲学家朱熹，写有一首富有哲理的观书有感诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”,东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首杂诗：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。,明朝宰相于谦把读书看作“乐“事，他的读书诗写得十分真切：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。“他认为读书能得到美好的精神享受，使灵魂得以净化，从而进入一种崇高的境界。,名人读书名言,古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了大量精彩的读书名言，积累了许多宝贵的读书经验，留下了不少动人的读书故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书。现在，就让我们去学学那些名人都是怎么读书的！,名人读书名言,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 引自进学解,不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江 荀况引自荀子劝学篇,书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 韩愈,古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。 -王国维（清代学者）转引自人间词话新注,学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯 。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。 叶圣陶,学生读书名言,听了那些伟人的读书名言你是否有些感触呢？我这里有一些学生在听了这些伟人的读书名言以后，自己也写了一些，让我们也一起看看吧！如果可以的话，自己也学着写写！,学生读书名言,1、你如果用心地读了书，就等于你在培育智慧的花。无论你读的速度是快是慢，总有一天，那些花会打开她的花蕾，绽放开来！,2、书就是广阔的天空,读书,就如同在天空中自由的翱翔。,3、书是成长中不可缺少的伴侣，是人类智慧的结晶。,4、书就是一个聪明果，读完一本书就像学会了一项本领。,5、如果人的智慧是一把刀，读书就是磨刀石，没有磨刀石，刀就会生锈。有磨刀石，刀就会永远锋利无比。,6、书就是一位老师，他会教你很多知识。,学生读书名言,7、读书就像爬楼梯，楼梯要一级级地上，书要一本本地读，这样才能登上知识的高峰。,8、一本好书就像一个知识的望远镜，把全世界的知识“尽收眼底”。,9、水是生命之源，没有了水，我们就无法生存；书是精神之源，不读书，人就永远空虚。,10、书就像是一块美味无比的面包，而渴望读书的人就像饥饿的行者。更好的说，书，就是学者的“精神粮食”。,11、书，好比是水，知识，就是树苗，读书，就像是给树苗浇水，只有多读书，才能使幼苗茁壮成长，假如你不读书，幼苗就会枯死。,首先，流行作品是现代生活中的语言，反映出现代人的生活、思想感情，读起来很有兴趣。很多同学都喜欢。,但是，经典名著是经过时间的筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。读名著，有以一当十的价值。反复阅读名著是中国人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍.,你说我说说读书,网上阅读,第一，网上提供了丰富、及时的信息资源，这远不是摊在面前的一两本书可以比拟的，它可以满足学生对信息的需求。更重要的是，学生可以根据自己的情况自由地选择信息。 第二，网上提供了富有想像力的、变化多端的交流功能。凭借这些功能，学生可以访问许多人，与他们对话，获取信息。 第三，网络具有交互性，使学生积极参与。书本阅读是与作者、作品对话，但限制不少。网上却可以真正与作家对话，对作品发表评论。 第四，网络可以即时反馈。书本阅读中的对话，学生发表了见解，很难立刻得到反馈，网上却能做到。这使学生当时就知道自己认识的深浅正误，并由此获得了体验。,读 文,中学生,应该以读文为主,网上阅读只能放在第二位;把大量时间耗在网络上，将造成全民阅读水平的低下,滋长人的惰性，得不偿失；电脑屏幕发出的低频辐射与磁场，会导