二年级数学下册7万以内数的认识《数的组成、读法、写法》例2和例3学案新人教版.docx_第1页
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文档简介

1000以内数的认识（2）1、 学习目标：1通过数圆点、小棒等活动，理解1000以内数的组成。2在具体的教学活动中，理解数的意义，初步体会读数和写数的一般方法，同时培养学生的抽象概括能力和数感。3通过了解生活中的数据信息，使学生感受数在生活中的广泛应用，体会数学的价值。二、学习重点：正确读、写1000以内的数。学习难点：以数的组成为基础，理解读、写数的本质。三、学习过程：（一）自主探究1数一数。（1）在三百八十七后面连续数出5个数。（ ）（2）下面共有（ ）个小正方体。2说一说。（1）86里面有（ ）个十和（ ）个一。（2）68由( )个（ ）和（ ）个（ ）组成。（2） 合作交流一、我会学：上图有多少个圆点？怎样数比较方便？用圆圈圈出来。2个一百是（ ），它与3个十和5个一合起来是（ ）。一共有（ ）个圆点。这个数是由（）个百、（）个十和（ ）个一组成的。写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ）读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ）二、填一填：1、读数时，百位是几就读（ ），十位是几就读（ ），个位是几就读（ ）；如果中间有一个0就直接读（ ），末尾无论有几个0都（ ）。2、写数时几百就在百位上写（ ），几十就在十位上写（ ），哪一个数位上一个计数单位都没有，就写（ ）占位。三、上图有（ ）个彩点。1000里有（ ）个100。1000里有（ ）个10。（三）尝试应用1、450是由（ ）个十和（ ）个百组成的；2、由7个一和9个百组成的数是（ ），读作（ ）。3、读数和写数都从（ ）位起。4、一个四位数，它的最高位是（ ）位。5、254读作（ ），与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。（四）拓展提高327 =（ ）+（ ）+（ ）989 =（ ）+（ ）+（ ）（五） 我的反思：参考答案：自主探究1、 （1）三百八十八 三百八十九 三百九十 三百九十一 三百九十二 （2）三百五十二2、 （1）8 6 （2）6个十 8个一合作交流：一、二百 二百三十五 二百三十五 2 3 5 写作：（235） 写作：（122） 写作：（304）读作：（二百三十五） 读作：（一百二十二） 读作：（三百零四）二、1、几百 几十 几 零 不读2、几 几 0三、1000 10 100尝试应用：1、 5 42、 907 九百零七3
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