六年级上册英语一课一练module2places and activitiesunit4exercise3∣牛津上海版

牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语六年级上册Module 2 Places and activities Unit 4 Exercise 3一、用所给动词的适当形式填空1.Judy likes _ (teach) children. She would like _ (be) a teacher. 2.She and I are _ (policeman). We work in the same office. 3.Here is a picture of _ (I). In the picture you can see _ (I) in the middle. 4.The headmaster usually _ (finish) his work at four in the afternoon. 5.Janes mother is good at _ (cook). She is a good _ (cook). 6.My brother is a fireman. He can put out _ (fire). 二、完成句子7.We have _ (不同的工作). 8.My mother is a _ (营业员). 9.I _ (想要成为)a nurse in the future. 10.When can you _ (结束你的工作)? 11.I am _ (银行职员). I work at the bank every day. 12.How about _ (开工)at nine in the morning? 三、选择最恰当的答案13.Linda usually helps her boss type letters. She is a _. A.workerB.secretaryC.policemanD.bank clerk14.What time _ your uncle _ his work? A.do；startB.does；startC.does；startsD.do；starts15.He usually starts his work _ ten _ Monday morning. A.at；onB.on；onC.at；atD.on；at16.Does your father bring food _ people?No, he cooks _ people. A.to；toB.for；forC.to；forD.for；to17.Old George is a _. He catches many fish every day. A.fishermanB.doctorC.policemanD.teacher18.I am a bank clerk. I work at the _. A.the hospitalB.bankC.schoolD.the office四、根据要求改写句子19.My father is a fisherman. (对划线部分提问) 20.We start work at nine. (改为一般疑问句) 21.My mother comes back at four. (改为否定句) 22.People usually finish their work at half past four. (改为一般疑问句) 23.I would like to be a teacher. (改变句子，保持意思不变) 24.Dan and Jack are good at English. (对划线部分提问) 五、单词拼写25.根据首字母拼写单词，完成短文。 I am a p_. I am tall. I like my j_. I walk in the s_ every day. I help people c_ the street. I c_ thieves. I am a g_ policeman. 答案解析部分一、用所给动词的适当形式填空 1.【答案】teaching；to be 【考点】动词 【解析】【分析】句意：朱迪喜欢孩子们。她想一名教师。like doing sth喜欢做某事，教teach-teaching，would like to do sth想要做某事，to be成为，故答案为teaching，to be.【点评】本题考查了动词，注意牢记动词用法。2.【答案】policemen 【考点】名词 【解析】【分析】句意：她和我是。我们在同一个办公室工作。本句是系表结构，主语是复数，表语名词也用复数，警察policeman-policemen，故答案为policemen.【点评】本题考查了名词，注意牢记名词单数变复数规则。3.【答案】mine；me 【考点】代词 【解析】【分析】句意：这是一张照片。在图片中你可以看到在中间。a picture of一张照片，后面接名词性物主代词，I我，名词性物主代词mine我的，see看见，代词放在动词后面用代词宾格作宾语，me我，宾格，故答案为mine，me.【点评】本题考查了代词，注意牢记代词用法。4.【答案】finishes 【考点】动词 【解析】【分析】句意：校长通常在下午四点他的工作。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语用动词三单形式，完成finish，三单形式finishes，故答案为finishes.【点评】本题考查了动词，注意牢记动词三单形式规则。5.【答案】cooking；cook 【考点】名词 【解析】【分析】句意：简的妈妈擅长。她是个好。be good at+doing sth，擅长做某事，cook-cooking烹饪，a表示“一个”是不定冠词，用于修饰辅音音素开头的单数名词，cook厨师，故答案为cooking，cook.【点评】本题考查了名词，注意牢记名词汉语意思和拼写。来源:学科网来源:学*科*网6.【答案】fires 【考点】名词 【解析】【分析】句意：我哥哥是消防员。他能扑灭。扑灭火灾put out fires，固定词组，故答案为fires.【点评】本题考查了名词，注意牢记固定词组。二、完成句子 7.【答案】different jobs 【考点】汉译英 【解析】【分析】句意：我们有不同的工作。不同的different ，工作job，复数是jobs，故答案为different jobs.【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。8.【答案】shop assistant 【考点】汉译英 【解析】【分析】句意：我的妈妈是一个营业员。营业员shop assistant，故答案为shop assistant.【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词。9.【答案】would like to be 【考点】汉译英 【解析】【分析】句意：在将来我想要成为一名护士。想要would like，后面接动词不定式，成为to be，故答案为would like to be.【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写。10.【答案】finish your job 【考点】汉译英 【解析】【分析】句意：你什么时候能完成工作？结束finish，你的工作your job，故答案为finish your job.【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思和用法。11.【答案】a bank clerk 【考点】汉译英 【解析】【分析】句意：我是一个银行职员。我每天都在银行工作。银行职员bank clerk，a表示“一个”是不定冠词，用于修饰辅音音素开头的单数名词，故答案为a bank clerk.【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写和用法。12.【答案】starting work 【考点】汉译英 【解析】【分析】句意：早上九点怎么样？How about+动名词，表示怎么样，开工start work-starting work，故答案为starting work.【点评】本题考查了汉译英，注意牢记固定词组拼写。三、选择最恰当的答案 13.【答案】B 【考点】名词 【解析】【分析】句意：琳达通常帮老板打字。她是。A工人，B秘书，C警察，D银行职员，根据句意帮老板打字的是秘书，故选B.【点评】本题考查了名词，注意根据句意猜测所需的词。14.【答案】B 【考点】一般现在时 【解析】【分析】句意：你叔叔什么时候工作？本句是一般现在时，主语是第三人称单数，助动词用does，谓语用动词原形start开始，故选B.【点评】本题考查了一般现在时，注意主语是第三人称单数，助动词用does.15.【答案】A 【考点】介词 【解析】【分析】句意：他通常星期一早上十点开始工作。在具体时间前面用介词at在，在星期前面用介词on，故选A.【点评】本题考查了介词，注意牢记介词用法。16.【答案】C 【考点】介词 【解析】【分析】句意：你爸爸人们带食物吗？不，他人们做饭。bring sth to sb给某人带某物，cook for sb为某人做饭，固定短语，故选C.【点评】本题考查了介词，注意牢记固定短语拼写和用法17.【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】句意：老乔治是个。他每天捕到很多鱼。A渔夫，B医生，C警察，D老师，根据后句catches many fish 捕到很多鱼，可知是渔夫，故选A.【点评】本题考查了名词辨析，注意平时牢记单词汉语意思。18.【答案】B 【考点】名词 【解析】【分析】句意：我是银行职员。我在工作。A医院，B银行，C学校，D办公室，根据银行职员，可知在银行工作，故选B.【点评】本题考查了名词辨析，注意根据句意猜测所需的词，牢记单词拼写和用法四、根据要求改写句子 19.【答案】Whats your fathers job? 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我父亲是个渔夫。根据划线部分是职业，用疑问词what什么引导，my我的变your你的，your fathers job你父亲的工作，句意为你父亲是做什么工作的？故答案为Whats your fathers job?【点评】本题考查了句型转换，注意划线部分是职业，用疑问词what引导。20.【答案】Do you start work at nine? 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我们九点开始工作。本句是一般现在时，主语是复数，助动词用do，主语用you你们，句意为你九点开始工作吗？故答案为Do you start work at nine?【点评】本题考查了句型转换，注意主语是复数，助动词用do.21.【答案】My mother doesnt come back at four. 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我妈妈四点钟回来。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，助动词否定形式是doesnt，谓语用动词原形come，句意为我妈妈四点才回来。故答案为My mother doesnt come back at four.【点评】本题考查了句型转换，注意主语是第三人称单数，助动词否定形式是doesnt.22.【答案】Do people usually finish their work at half past four? 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：人们通常在四点半完成工作。本句是一般现在时，主语是复数，助动词用do，句意为人们通常在四点半完成工作吗？故答案为Do people usually finish their work at half past four?【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句结构句式。23.【答案】I want to be a teacher. 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我想成为一名教师。would like=want想要，故答案为I want to be a teacher.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记同义词组。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。24.【答案】What are Dan and Jack good at? 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：丹和杰克擅长英语。根据划线部分指学科，用疑问词what什么引导，后面接一般疑问句，将are提到句首，句意为丹和杰克擅长什么？故答案为What are Dan and Jack good at?【点评】本题考查了句型转换，注意先根据划线部分写出疑问词。五、单词拼写 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。25.【答案】policeman；job；street；cross；catch；good 【考点