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文档简介

,稍复杂的分数应用题,（第四课时）,1、已经加工了一批零件的6/11。 把（ ）看作单位“1”。 （ ）6/11=（ ） （ ）-( )=剩下的零件个数,先说出把哪个数量看作单位“”， 再把数量关系式口答完整。,先说出把哪个数量看作单位“”， 再把数量关系式口答完整。,2、已经行了全程的3/8。 把（ ）看作单位“1”。 （ ）3/8=（ ） （ ）-( )=剩下的路程,3、用去了一堆沙子的4/7。 把（ ）看作单位“1”。 （ ）4/7=（ ） （ ）-( )=剩下的重量,先说出把哪个数量看作单位“”， 再把数量关系式口答完整。,4、一批树,已经植了5/6。 把（ ）看作单位“1”。 （ ） 5/6=（ ） （ ）-( )=没有植的棵树,先说出把哪个数量看作单位“”， 再把数量关系式口答完整。,复 习： 一批花布长24米，用去5/8，还剩多少米？。,数量关系式： 花布的总米数 - 用去的米数 = 剩下的米数,复 习： 一批花布长24米，用去5/8，还剩多少米？。,如果将复习题当中的条件和问题对调一下， 就成了我们今天要学习的稍复杂的分数应 用题。,例3： 一块花布，用去5/8，还剩9米。这块花布有多少米？,小 结： 解答稍复杂的分数应用题，如果单位“1”的数量是未知的，一般用列方程的方法来解答比较好，因为这样可以顺着数量关系式来思考。,巩固练习： 1、P79 练一练第1题 2、P79 练一练第2题,巩固练习： 3、建筑工地要运进一批水泥，已经运来了56吨，还有5/9没有运来。这批水泥有多少吨？,巩固练习： 4、同学们到车站参加义务劳动，女生去了36人，去的男生占参加劳动总人树的3/7。参加义务劳动的一共有多少人？,巩固练习： 5、 （）一桶油，用去1/4，正好用去7千克。
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