五年级数学上册 第3单元《小数除法》解决问题导学案1 新人教版.doc_第1页
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解决问题年级五年级科目数学编号主备人审核人课题解决问题课型新授本周习惯专题性的习惯培养学习目标1、能正确运用小数除法解决实际问题2、培养、观察、分析的能力。3、培养解决实际问题的能力。重点：运用能力的培养 难点：分析、归纳的方法学案导学案一、自主学习1、行程问题的三个量分别是：路程、时间、速度，请你写出它们之间的关系式（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）2、购物问题的三个量分别是：总价、（ ）、（ ），它们之间的关系式有：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）3、工程问题的三个量分别是：（ ）、（ ）、（ ），它们之间的关系式有：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）4、产量问题中的三个量分别是：（ ）、（ ）、（ ），它们之间的关系式有：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）5、以上数量关系中，都有一个总量、数量和一份量，例如行程问题中，总量就是路程，表示数量的是时间，表示一份量的是速度。总量、数量和一份量之间都有以下关系：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）二、合作探究1、阅读课本32页例1，这是一个（ ）问题，相当于已知（ ）和（ ），求（ ），这道题题应用的数量关系是：（ ）（ ）=（ ）。2、这道题一步能解决吗？如果不能，应该先算什么？再算什么？3、根据你的思路列出算式并计算4、还有其它思路吗？还可以先算：再算：列式计算：自我检测1、列竖式计算1443.6 1.560.13 14.829.88 2、面粉厂用14吨小麦加工成12.1吨面粉，平均1吨小麦加工多少吨面粉（得数保留两位小数）3、田爷爷的报摊昨天卖报纸共收入230元，已知周报每份1.5元，晚报每份0.5元。田爷爷昨天卖出周报85份，晚报卖出了多少份？总结、评价：今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好；在
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