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文档简介

小石潭记,柳宗元,1,柳宗元,柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称永州八记。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位,这些作品,画廊式地展示闽湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元水经注的传统而有所发展。水经注是地理书,对景物多客观描写,少主观感情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。小石潭记是其中的一篇。,2,从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然 不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清, 不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己, 曰奉壹。,听一听,读一读,小石潭记,3,友情提示:,篁竹( ) 清冽( ) 卷( )石底 为坻( ) 为嵁 ( ) 佁然( ) 参差( )披拂 俶( )而远逝 悄( ) 怆( ) 幽邃( ) 翕( )忽 青树翠蔓(wn),hung,li,ch,kn,y,su,cn c,ch,qio,chung,qun,x,4,再读课文,用我觉得小石潭很 ,说说你对小石潭的感受。,5,溪水:溪水顺着崎岖的山路,弯弯曲曲地流来,一会儿被山石遮住,一会儿又从山石后探出头来。就像北斗星那样曲折,又像一条小蛇蜿蜒爬行,在与游人嬉戏。耳边传来的是那潺潺的水声,溪水在阳光下熠熠闪光。,抛砖引玉,6,游石潭寄情山水忧难遣 绘美景融意词句愁自知,7,解释加点词在句子中的意思,并归纳其用法。,1)从小丘西行百二十步 2)斗折蛇行 3)明灭可见 4)其岸势犬牙差互 5)日光下澈 6)影布石上 7)隶而从者 8)以其境过清,向西,像北斗星那样 、像长蛇爬行那样,或现或隐,像狗的牙齿那样,向下,照映,随从、跟从,因为、凄清,8,以:全石以为底 卷石底以出 以其境过清 为:全石以为底 为坻,为屿。 清: 下见小潭,水尤清冽 以其境过清 可:潭中鱼可百许头 不可知其源 差:参差披拂 其岸势犬牙差互,2) 一词多义,(介词,用),(承接,“而”不译),(介词,表原因),(动词,当“作为”讲),(动词,“成为”),(形容词,清澈),(形容词,冷清),(副词,大约),(助动词,能够),(形容词,长短不一),(动词,交错),9,(3) 翻译 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 斗折蛇行,明灭可见。 凄神寒骨,悄怆幽邃。,10, 请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理文章的内容。,译一译;,译文:,从小山岗向西走一百二十步,隔着竹林听见水声,好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音,(我)心里很喜欢它。砍伐竹子,开出道路,往下见到一个小水潭,潭水特别清澈透明。(潭)以整块石头为底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着、缠绕着、摇动着、连缀着,参差不齐,随风飘荡。,11,译文,石潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依托都没有(似的)。阳光直照到水底,鱼的影子映在石上,(鱼影)呆呆地一动不动;又忽然向远处游去了,来来往往轻快敏捷,好像和游人逗乐。,12,译文,向小石潭的西南方向望去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在那里。,13,译文,坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。,14,译一译,同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个小孩,一个叫恕己,一个叫奉壹。,15, 课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,请说说本文写作思路。,理一理,发现小潭潭中景物 小潭源流 潭中气氛,16,(1)作者是怎样发现小石潭的?,(闻声见形)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。,第一段:,17,(2)这种记叙叫什么写法?,明确:用的是先闻其声,后见其形,“移步换景”的写法。,18,(3)第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?,明确:写了空竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“闻”“伐”取”见”等动词,写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。,19,小石潭的全貌是怎样的?,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。,20,明确:清澄。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样。这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度。太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了水的清澄。这里虽然没有正面写水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘,真正地写出了水清。就像画家在画风的时候,用树枝飘向一边表示风一样,是一种形象化的表现手法。这种写景的方法叫侧面描写,(1)潭水有什么特点?作者是怎样描写的?,第二段:,21,明确:作者采用动、静相结合的方法,先描出生动的画面,再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动,“怡然”就是呆呆的样子。潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面;忽然,一些鱼飞快地窜往远处,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,非常活跃,这是活动的画面。这些鱼儿,又好像跟游人同样的快乐,这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。,(2)我们再看看,作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?,22,(1)第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?,明确:抓住岸身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用比喻的修辞手法。写小溪,就溪身说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。,23,(四)第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?,第四自然段:,明确:幽深冷寂的景色和气氛。作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。,24,25,26,27,28,29,这篇游记是作者被贬为永州司马时所写,因为被贬谪,作者的心情常常是忧伤悲凉,欲求解脱却又无法解脱。这种情感,从文中哪句可以看得出来?,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。,课文写景中融有感情文章先写“”,后面又写“”?。,观鱼时“似与游者相乐”(愉悦心情),观鱼后凄神寒骨,悄怆幽邃(抑郁幽伤的心情),观景,30,小石潭原址,31,发现小潭,潭中景物,小潭源流,潭中气氛,隔 闻 伐 取 见,荒僻幽静,篁竹 水声 潭水 树蔓,幽美,移步换景,乐,游鱼

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